红领巾相约中国梦资料,红领巾相约中国梦诗歌,红领巾相约中国梦作文,红领巾相约中国梦(刘晶)

“少年梦”托起“ 中国梦 ”. 立志向、有梦想,快乐童年放飞希望 放飞童年梦想,成就中国希望. 中国是我家,梦想在心中. 快乐童年 放飞希望. 追梦最快乐:红领巾相约“中...

1.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体 验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵， 引导学生确立正确的梦想。展望祖国美好未来，明确自己肩负的 责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

2.观看学校建校九十年的资料，感受家乡和学校的变化，培 养学生自豪感。

3.引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用，用健康向上的 美好心灵去实现创新进取的人生，引领学生价值观和人生观健康 发展。

4.激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、 要坚持，要努力。

5.联系习近平总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦 想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自 豪感，激发爱国之情。

二、活动课的内容：

1.“体验中国发展”活动。在学校少先队的组织下，开展多 种形式的中队、小队寻访活动。到有代表性的企事业单位、新农 刘晶 1 村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、中山舰博物馆等校 外场所实践体验，寻访各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者， 了解发展成就，感受中国精神。

2.“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事 讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家 大事、社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客 观分析，形成正确的认识和判断。

3.“漫游中国未来”活动。发动少年儿童想一想、写一写、画 一画、说一说、做一做、创一创、赛一赛，邀请各行各业领军人 物走进少年儿童中间，组织少年儿童到高新技术实验室、现代农 业试验田、规划馆、职业体验馆等各种体现未来感的地点，指导 少年儿童收集中国未来发展的预测性资料，引导他们认识“中国 梦”实现时的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要， 开始思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中 国梦”之中。

4.“中国梦好少年”争章活动。以本校开展的“争星夺章”活 动为主要激励方式，围绕“中国梦”教育主要方面，设立相应奖 章，广泛开展争章活动，进行过程性、有形化的评价激励，引导 少年儿童从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面 的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。 2 充分运用学校红领巾广播站、中队角、中队黑板报、学校宣传栏、 中队网页等校内阵地，开展专题宣传。

三、活动课的教学法和重难点：

（一）活动课的教学法：情境法、实践法、直观演示法。

（二）活动课的重难点：联系习近平总书记的重要讲话，认 识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增 强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

（三）活动过程：

一、出旗，唱队歌。

1、全体立正 2、出旗，敬礼。

3、唱队歌。

4、中队长：我宣布二（5）班《张开梦想的翅膀尽情飞翔》 活动课现在开始。

二、主题活动过程：

（一）主持人开场白 （女）同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔。

（男）梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把 前方的路照亮。

（女）人们就是因为有了梦想，人类才走向文明。

（男）也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。 3 （女）光阴似箭，日月如梭，我们从哇哇啼哭的婴儿成长为 光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父 母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸 福的瞬间！ （请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快 乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动） （男）徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们 荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！ 活动一：全班齐唱《让我们荡起双桨》 （二）了解十八大，感受中国梦（展示课件） （女）同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安 排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产 党是一心一意为人民服务的党，是为人民造福的党。不知大家是 否还记得党的十八大？ （男）当然记得！请看动漫片：

（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的 十八大） （女）还有的队员在爸爸妈妈的帮助下，制作了精美的手抄报 呢！ （队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读的手 抄报） 4 （男）还有队员根据自己学习十八大精神的体会，写了很多心 得呢！（请队员们朗读自己写的话） （女）他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成 所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关 心。” （男）过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们 一起来看看祖国的变化—— （播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二 十年创新路） （女）在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们 的家乡也发生了巨大变化。

（播放采访录音、图片等） （男） 同学们， 你们认识他吗？他就是我们尊敬的习近平主席。

他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工 作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服 务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得 更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是 我们的奋斗目标。” 他在十八大中中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国 梦”？ 5 何为中国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族 近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国 人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一 个中华儿女的共同期盼。

活动二：看短片，《十八大与我们的未来》。

（男）我们的一小，建校九十年，我们的学校变化也是巨大 的！ （一一展示学校建校初期到现在九十年的资料图片） （女）这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦 （三）激情昂扬诉梦想 （男）有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。

每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个 梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

（学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心 愿并将这些写在心愿卡上） （女）这是属于我们的梦想！请辅导员老师帮我们收藏好。二 十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。

（将心愿卡放入心愿瓶中） （男）梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦 就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。 6 （女）实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对 个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。 合：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界， 则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要 担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的 一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起， 从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的 火炬一代一代的传下去吧! （女）中国梦，强国梦。为了自己美好的梦想，需要我们不断 努力，不停进取。我们不仅要有智慧的头脑，高超的本领，我们 还需要坚强的意志，强健的体魄。

活动三：欣赏表演：《少年中国说》集体朗诵。

（男）每个人都有自己的梦想，让我们驾着梦想的小船，在 历史的海洋上遨游。下面请同学代表谈谈自己的梦想。

活动四：诗歌朗诵 （女）古往今来，无数仁人志士从小树立远大的理想，为实 现自己的梦想付出加倍努力。请听诗歌朗诵《张开梦想的翅膀尽 情飞翔》。

乘着时代的快艇/我们悄悄/来到梦的世界/胸怀发展的中华 儿女/在梦的思绪中/不负重托/迈步前进/我的中国梦/因中国而 7 骄傲/我的中国梦/因少年而腾飞/少年智则国智/少年强则国强/ 为了祖国美好的明天/为了我们共同的梦想/为了世界人民的幸福 /让我们用双手去建设她吧/张开梦想的翅膀/尽情飞翔吧。

活动五：集体吟诵《弟子规》 （女）我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人， 实现“中国梦”的接力棒传到我们这一代少先队员手中。这就需 要我们每个人从现在起养成良好的习惯，树立正确的道德观，为 实现“中国梦”做好全面准备。让我们牢记圣人训，做新时代的 接班人。（总叙领背；“孝”分大组背；“悌”男女背；“谨”4 人小组背；“信”小组背；“泛爱众”同学领背；“亲仁”大组 背；“余力学文”展示背；后 4 句全班背） 四、辅导员讲话：

主持人：下面有请辅导员老师为我们讲话。

同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却 需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想 和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、 只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要 有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的 梦想，期待明天的成功！最后祝愿，再过十几年我们班的同学都 能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。 8 五、呼号 中队长：请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。

（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准 备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！） 六、退旗 退旗，敬礼 七、结束 中队长：我宣布，二（5）中队“张开梦想的翅膀尽情飞翔” 主题队会活动到此结束。

四、活动课的评价及效果：

我校充分挖掘“中国梦”的思想政治教育内涵，把开展“张 开梦想的翅膀尽情飞翔”主题教育活动与学习一小校情校史教育 有机结合，引导学生坚定理想信念、构筑精神支柱，积极投身实 现“中国梦”的生动实践。

在上“红领巾相约中国梦”活动课之前，我做了大量的准备 工作，一是组织学生参观校史资料和学习学校发展历史，了解了 一小建校九十多年辉煌的历史，让一小学子真切感受一小的的光 辉事迹和榜样力量。二是在学生中开展一系列的活动，鼓励学生 讲述人生梦想和自身规划，将个人发展与祖国、民族的命运紧密 结合，引导学生树立远大志向，坚定报国理想。同学们结合自己 的学习生活，用铿锵有力的语言生动阐述了自己对“中国梦”的 9 深刻理解，抒发了为实现中国梦而奋斗的远大理想与抱负。大力 加强阵地建设。充分利用校内广播站、校园网等阵地，深入开展 中国特色社会主义和“中国梦”以及社会主义核心价值观宣传教 育，为学生思想政治教育营造良好的舆论氛围，提供丰富的精神 食粮。

通过开展“我的中国梦”主题教育活动，营造了良好的校园 文化氛围，用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝 聚学生和激励学生，通过讴歌伟大祖国、伟大人民和伟大的中华 民族，集中展现了学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风 貌，收到了良好效果。

从队员搜集的材料看，大部分队员都很认真地完成了自己的 实践活动。在实践活动中，队员们走出校园，走向社会，根据自 己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得 了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独 立自主的能力，合作探究意识和民族自豪感。

此次活动组织严密使之能顺利进行，而且活动效果较佳。不但 使学生通过活动展现自我，学生通过辅导员讲解生动感人的历史 事件和人物故事以及“中国梦”，深刻的认识了“中国梦”同时 也激发了学生们为实现中国梦而努力的热情。 10 

宣讲活动、“红领巾相约中国梦”主题征文活动、“写写画画我的美丽中国”书画活动等... 市政协副主席杨晓萍,团市委书记刘晶,团市委副书记、市少工委主任李晗龙等领导出席...

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