兴化特殊教育学校路线,中层干部绩效考核标准,中层干部考核评分标准,兴化市特殊教育学校中层干部月考核标准

《兴化市义务教育学校班主任工作考核方案》制定具体考核办法. (满分100分).考核... 中层正职的周课时数是标准的1/2,中层副职的周课时数是标准的2/3.55周岁以上的男教...

兴化市特殊教育学校中层干部月考核标准 一级 指标 二级 指标 团结 协作 有大局观念，能围绕学校轴心工作。能 在工作中不服从学校整体安排， 定位不 正确处理好领导、部门、教师间关系， 准，本位主义严重，或与其他部门工作 不搞本位主义、分散主义。（10 分） 关系不协调，造成不良影响的扣分。

1.工作方法不当，工作粗糙、影响学校 整体工作的扣 5-10 分；2.上级会议不 汇报、不传达的扣 5-10 分；3.对本部 门管理不严、考核弄假、工作不实的扣 5-10 分，造成严重后果的扣完当月考 核津贴，直至解聘。

工作无计划或计划安排不周， 致使本部 门未按要求完成工作任务的、 工作无检 根据岗位职责要求，部门工作有计划、 查或检查不力造成后果的、 工作无组织 有组织、有检查、有总结。（20 分） 或因组织不力造成后果的、 工作无总结 的等，有一次扣 10-20 分。造成后果的 追究其责任，直至解聘。

学校布置的工作拖拉， 不能在规定时间 学校布置的工作能在相关部门， 学校规 内完成的、本部门工作有计划不落实、 定时间内完成。

本部门的工作能做到有 有布置无检查、不起明显效果的、不服 布置、有检查、有落实、有效果。接受 从学校交办的临时性工作任务的等， 有 学校布置的临时性任务有成效。（20 一次扣 10-20 分。

造成严重后果的追究 分） 其相关责任，直至解聘。

讲究领导方法， 注重领导就是服务的理 念，工作关注细节。上级会议能主动向 校长室汇报。

能向全体教职工准确阐明 本部门的工作要求、考核标准、管理水 平等。（15 分） 模范遵守学校的各项规章制度， 认真执 行校长办公会议、 校务会议做出的各项 决议、决定，及时上交各种材料。（10 分） 围绕学校中心工作、 目标定位开展的有 创新、有突破，产生一定积极影响的工 作。（10 分） 积极参加全校性的政治和业务学习活 动。（5 分） 做到为教清廉， 不以权谋私， 廉洁奉公， 遵纪守法，恪守职业道德。工作中坚持 原则，敢于抵制各种不正之风，按政策 办事。（5 分） 艰苦奋斗、勤俭办事，增收节支。

（5 分） 评价标准 评分标准 工作 方法 工作 规范 岗位 履职 工作 效率 执行 意识 对校长办公会议、校务会议做出的决 议、 决定执行不力的， 视情况扣 2~8 分。

开拓创新意识不强，本职工作滞后，对 学校或本部门整体工作造成贻误或影 响者扣 2~8 分。

无故不参加政治学习或全校性有关会 议活动的，每缺少一次扣 5 分；违反会 议纪律的，每次扣 1 分。

利用职务之便牟取私利，视情形扣 1~5 分。有违反校容校纪管理规定行为的， 扣 2 分。

工作中不坚持原则， 弄虚作假， 徇私舞弊的扣 1~3 分。

. 创新 工作 学习 廉洁 自身 建设 意识 节约 意识 浪费学校财产或造成经济损失的， 视情 况扣 1~5 分。 

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