5月12日班会记录,5月 班会记录,小学主题班会工作计划,逐日工作计划(5年以上)及班会记录(改)

(2014 年)高中教务处工作计划 一、指导思想: 二、工作目标: 1.教学质量目标 (1)中考重点中学上线人数实现 300 名以上,升学尽对人数和升学率保持全县第一,升学率超县均 ...

彩虹班 第 一 周 教师：

黎晓阳、席红梅、李霞 开学前以电访的形式，了解幼儿在家的表现情况：如：有的参加暑假班，有的在家 吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子） 、打电脑等现象，针对这一现 象开学我们要采取相应的措施，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集 情况 体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活 分析 动的状态。新学期的第一周，我们根据九月主题活动《我长大了》开展我升中班了 一系列教育活动。

幼儿教育工作 保教工作 1、所有玩具材料、幼儿用品清洗消 毒。

2、保持室内外通风，地面整洁。

3、做好安全排查工作。

4、幼儿掌握穿脱衣服、洗脸、刷牙 的正确方法。

5、幼儿学习正确使用餐具，学 习擦嘴、漱口的方法。

6、学正确上床及拖鞋的摆放。 周 工 作 重 点 家长及 个别 儿童工 作 环境 创设 1、告知家长未来树平台的使用和接送卡的更换并做好登记。

2、希望家长在家让幼儿知道自己的事情自己做，培养自我服务能力。 进行班级大环境的布置：游戏区布置、家园栏、值日生墙、状元榜。 室内游戏：1、培养幼儿进入部分活动区知道脱鞋并摆放整齐。

2、介绍新的活动区规则要求，认识活动区设置。

3、活动后在老师提示下知道将玩具送回家中 室外游戏:1、鼓励幼儿积极参加户外活动。2、重点指导新学期早操的学习。

游戏 活动 成都市第二幼儿园 （督院园区） 逐日工作计划（5 年以上） 班级：

彩虹班 第 一 周 教师：

黎晓阳 户外体育活动 队列练习 巩固复习：队列变 化 （4-2； 2-4； ） （明 确四路纵队站位） 向前靠拢，向中靠 拢，能根据信号做 出相应的队列队形 变化。

1、热身运动。

2、队 列 队 形 ：

立 正、稍息、队列变 化 （4-2； 2-4； ） （明 确四路纵队站位） 向前靠拢，向中靠 拢。

3、、游戏：小花猫 快回家。

遥控机器人 1、发展幼儿能根据 口令改变走和跑的 速度和方向的能 力。

2 、培养幼儿灵敏 . 协调的动作能力和 学科学.爱科学的 好品质。

室内游戏活动 区角游戏 1、知道新游戏区的名称和 玩法。

2、玩了的玩具材料懂得送 回家。

集体教育活动 名称 目标 谈话：假期趣闻 1、 能用完整的句子讲述假 期中有趣的事 2、 乐意相互了解同伴 的假期生活，同享快乐。 星 期 一 指导 重点 或 过程 1、以“小动物”引起兴 趣。

2、组织 幼儿 交流讨论“在 暑期里，我最喜欢做?? 事” 3、请 2~3 名幼儿而在集体 面前讲述，并结合一些自 己带来的图片进行讲述。

音乐：我们是中班小朋友 1.学唱歌曲，熟悉曲调， 初步掌握和点音符和切分 音符的唱法。

2.体验做中班小朋友的光 荣感。 1、观察教师的变化，了解 各游戏区。

2、幼儿共同制定游戏区的 玩法。

3、幼儿自选游戏区进行游 戏。

4、游戏结束，分类整理玩 具材料。

桌面建构游戏 1、在教师的鼓励、 帮助下， 在游戏中能大胆参与建构 活动。

2、激发幼儿参与建构活动 的兴趣， 享受在游戏中获得 的快乐。 名称 星 期 二 目标 成都市第二幼儿园 （督院园区） 指导 重点 或 过程 1.听教师范唱，初步了解 歌曲内容。

2.熟悉歌词，与老师一起 有节奏地念歌词。

3.听曲调拍节奏，重点练 习9～24小节地节奏。

4.节奏游戏。 名称 数学：数字找朋友 1、认识数字 1-10，知道 数字能表示相应物体的数 量。

2、2、幼儿体验友爱、互 助的快乐；培养幼儿对数 学活动的兴趣。

1、知道数字能表示相应 物体的数量。

2、用完整语言表达清楚 数与物体之间的关系。 把全班幼儿分成三 纵队站在起跑线 上，教师站在一侧。

游戏开始时教师发 口令，幼儿听口令 进行游戏，如听到 “ 向 前 快 跑 三 步 ”.“ 向 后 退 两 步 ”.“ 向 前 慢 跑 四步”等，做错动 作的幼儿被视为机 器人出现故障，退 出游戏进行“修 理”，游戏重复进 行，最后哪组修理 的机器人最少，哪 组获胜。

我们都是机器人 1．能在游戏中学习 控制自己的身体。

2．乐意模仿机器 人，能根据指令迅 速变换动作。

一、游 戏 ：

“机器 人”走路。

二、听指挥的“机 器人。

三、快乐的“机器 人” 。

户外体育活动 机器人操 重点：

能根据自己的意愿进 行建构。

难点：

向同伴介绍自己的作 品。 区角游戏 1、了解新游戏玩法，对该 游戏感兴趣。

2、能与同伴共同游戏，不 争抢游戏材料。 目标 星 期 三 指导 重点 或 过程 集体教育活动 名称 安全：赶走感冒身体棒 1、介绍游戏，共同制定游 戏玩法。

2、幼 儿 自 选 区 域 进 行 游 戏。教师重点指导医院。

3、游戏结束，分类整理游 戏材料。

室内游戏活动 胶泥活动 星 期 四 目标 引导孩子了解感冒的症状 引导幼儿跟随音乐 1. 及相关知识，学习预防感 节奏并且动作有力 在观察的基础上，能用团 冒的方法，让感冒远离幼 的学习机器人操。

压、 搓揉、 黏贴等方法制作 儿。

出乌龟。

2. 学习运用多种方式大胆 装饰出各种花纹的乌龟。

3.能充分想象、大胆创作， 体验活动的乐趣。 成都市第二幼儿园 （督院园区） 指导 重点 或 过程 《赶走感冒身体棒》 1、队列练习。

1、出 示 图 片 小 乌 龟 ， 感冒是个坏东西，我 2、学习机器人操。

欣 赏 各 种 不 同 姿 势 的 们一起赶走它。

3、放松运动。

乌龟，让幼儿了解小 多吃蔬菜和水果，营 乌龟主要的外形特征。

养丰富身体棒！ 2、教师引导幼儿探讨用胶 勤开窗户呼吸好，充 泥制作乌龟的方法。

足睡眠不疲劳。

3、参照制作步骤， 幼儿独立 积极锻炼体质强，赶 完成乌龟的造型。

走感冒身体棒！ 4、分享和展示作品。 名称 社会：我们升中班了 1.知道自己长大了， 是中 班的小朋友了，有做中班 小朋友的自豪感。

2.学习、讨论、制定活动 规则，并知道这是小朋友 们都应该遵守的规则。 机器人找朋友 1、尝试闭上眼睛走 路，练习自己的平 衡性。

2、通过听讲解，看 教师和个别幼儿的 示范，理解游戏规 则。

3、在奔跑追逐过程 中，注意保护自己 的安全 一、准备活动：照 镜子。

二、游戏活动：1、 天黑了、天亮了。

2、机器人找朋友。

三、放松运动：山 上有个木头人。 区角游戏 1、能运用积木拼搭自己熟 悉的物体。

2、学习与同伴分工合作。 目标 星 期 五 1、观察班级环境的变化， 引发升班的认识。

2、发现自己的变化， 知道 自己长大了。

3、了解中班幼儿应该怎 样做，知道做中班幼儿的 要求。

4、 讨论、 制定中班幼儿的 活动规则。 指导 重点 或 过程 1、 幼儿自选区域进行游戏。

2、教师重点指导建构区， 引导幼儿运用垒高和围合 的方法进行建构。

3、游戏结束、分享作品、 分类整理玩具材料。 

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4、要求班主任设立《班级日志》,由副班长保管并填写,逐日记录班级管理的流程.班... 政教处工作逐月安排: 九月份: 1、拟定新学期政教处工作计划; 2、召开新学期第一次...

备注: 1、各班务必精心安排此次班会,以多样的形式突出体现“遵规守纪、文明自律”... 早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包, 然后就开始工作,...

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