中班家长会发言稿,一年级家长会发言稿,初中家长会发言稿,家长会发言稿

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家 长 会 发 言 稿 一、介绍班级学期初情况及措施 今天，我很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩 子语文学习的情况。刚开学，我感觉到压力非常大，觉得他们太 过于活泼好动.感觉到有不少学生习惯差不如人意。如：1、上课 铃声响了（小预备），教室里仍然像游乐场一样：（静坐 5 分钟 心静下来） 2、 不知道提前准备学习用品。

听课习惯差 玩东西， 随便插话，注意力不集中。（成立竞赛小队 培养竞争意识 强集体荣誉感 分 增 加强孩子自我约束能力）3、不做课外作业（扣 取消课间玩的时间）对于个别同学找家长交流。 二、半学期来的进步与不足 半学期下来了，我明显感到大多数孩子进步了，商志贤 、 雷崇耀、、、、、 徐萧寒、李晨阳、操琦雯、、、、、、等同 学课堂表现比较突出，能积极思考，大胆发言。李雅琪、程思 彤、 、 、 、 、 、 等同学学习自觉性高， 成绩优异。

商志贤、 、 、 、 等同学改掉了许多坏习惯，成绩进步明显。

从本次期中考试看， 同学们整体都在进步，90 分以下的很少。大多数学生书写认真 规范，对课文知识掌握牢固，写话方面内容也丰富，有条理。

孩子的进步我们看在眼里，喜在心上。但我觉得还有许多 不足之处应该引起我们老师和家长的共同关注。比如，有的孩子 作业仍偶尔不做，想方设法躲避检查，甚至撒谎说没带来。有的 虽然做，但质量不高，错误率高，起不到巩固练习的效果。还有 一部分孩子拼音不会拼，许多简单的字一写就错。另外，这个班 学生的理解 表达能力有待提高。主要表现为题目意思不明白， 回答问题说话不完整。

还有个别学生做作业速度慢。这些孩子需 要老师家长花大力气。不闻不问，长此下去，影响自信，认为自 己就是不行，恶性循化，厌学，很麻烦。总结：学习习惯差 三、重视习惯培养。

习惯比智商更重要。（责任 能力 智商）心理专家：播下 一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下 一种性格，收获一种命运。小学重在习惯养成，中学顺利 年级关键时间 1、 课前预习习惯 预习要求：

标 2、 注意力集中习惯 读 画 一二 上课思想开小差、分神、小动作多、 坐不住，这样的孩子要想提高成绩，那将是很困难的。

3、 知错就改的习惯（订正） 4、 专心作业习惯 （摆弄小东西 听歌） 5、 不懂就问的习惯 （学问 欠缺多 对今后学习不利） 喝水 吃东西 看电视 习惯养成既需要老师，更需要家长帮助。家庭是孩子成长 的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

其实,我非 常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教 育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛 苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅 导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常 开心的。（一二年级扶着走，以后就省心了） 四、培养好习惯 给家长的建议 第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子一阶段语文 学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。我发现，我们班级 中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当认真。字写得认真， 表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家 长可以经常看看孩子的作业本， 假如发现孩子近阶段的字比较潦 草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子 静下心来学习。

第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好， 有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握 的。这些基础知识主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古 诗、课文片断等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握，一般男 孩子语文学得比女孩子差， 就因为男孩子贪玩，不肯花功夫去掌 握这些基础知识。

我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因 此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。

家长 在孩子学习中不是主角，而是勤劳的督促者。

很多家长发愁地说 不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂 无法教孩子， 其实， 作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成， 孩子的课本是 否有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更 透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。 第三，帮助孩子提高写话水平。

作文在小学考试中 30 分左右， 初中 60 分， 高考 80 分左右， 可见，作文在语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文 水平是很难的。二年级写话为三年级做好基础，课堂上我们也十 分注意孩子说话能力的培养，每周两次写话（规定 自定 评讲 表扬）写好要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录的 过程就是一个训练写作的启蒙阶段。

孩子是在不知不觉中学习写 作文的。

要提高写话能力， 我们作为家长可以做好以下几件事情。

一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书， 也可以是 优秀的儿童故事书， 而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮 助更大。

你有空的时候也可以读读孩子的书， 和孩子一起聊他们 看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。不少家长都存在着一个 认识上的误区，总觉得学生看课外书是看"闲书"。这种想法，其 实还是错误的。多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富， 而且还能使人具有独特的见解。

可以这样说， 凡是作文写得好的 同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些 好词佳句， 可以学到一些写作的方法， 可以积累一些写作的素材。

语文的源头就是大量的、高品位的阅读， 所以请家长养成给孩子 买 “好” 书的习惯。

一个孩子， 今天少读一页书看不出什么变化， 明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距 就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。但每天中 午读时， 我看到有的孩子没有书看， 希望家长能买点好的课外书。 二是可以经常和孩子进行交流， 跟孩子说说怎样做人的道理，孩 子要写好作文，先要学会做人。

懂事的孩子才能写出优秀的作文 来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些 家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可 写。我们做家长的要多陪陪孩子。

总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信 自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的 不同情况多帮助孩子学习语文。

我的讲话如有不妥之处，欢迎各位家长朋友批评指正。

为了 我们共同的目标，让我们相互理解、相互支持。 

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