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出版单位：大马庄完全小学 诶 责任编辑：周志勇 郭凤杰 大马庄小学: 马春颖 张志刚 10 月 4 日，也是意义重大的一天，因为这天正式世界动物日。全世 界的伴侣动物，也就是宠物的主人都要在每年 10 月 4 日这一天欢庆“世界 动物日” 。

在这个网络通信发达的年代，已经没有多少人写信了，所以很多人 都忽略了 10 月 9 日的世界邮政日。世界邮政日是万国邮政联盟的世界性邮 政纪念日。

10 月 15 号，是国际盲人日。1984 年在沙特阿拉伯利雅得召开的世 界盲人联盟成立大会上确认每年 10 月 15 日为国际盲人节，又称“白手杖 节” 。

１０月３１日，万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中闹 鬼，有称“鬼节” 。

； 10 月 有 哪 些 节 日。

学校组织学习中 小学生守则。

学校组织开展好 习惯伴我成长活动。 学 习 新 版 中 小 学 生 守 则 ” 为了进一步抓好学生的守规，提高学生的基本素质，形成良好的校风、班风， 的一夜，所以也叫 大马庄完全小学，组织开展了“学习新版中小学生守则”主题教育月活动，狠抓学生 大 马 庄 “ 完 全 小 学 鬼节 郭 凤 ” 杰 。 良好的学习习惯，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

本次活动以“学习守则知识竞赛”为主题，分四个阶段进行：宣传发动阶段、 自查自纠阶段、评比检查阶段和总结表彰阶段，以宣传《小学生守则》、《小学生日 常行为规范》和校纪、校规为核心，使学生能自觉养成良好的学习习惯和行为习惯， 从而达到对学生养成教育的目的。

经过近一个月的评比和选拔， 学校将通过总结表彰会的形式对优秀学生及活动 中涌现出的先进班级进行表彰和奖励。 版 立足教材 走出教材 马春颖 —— 浅谈如何提高三年级教学质量 大马庄完全小学 继续加大力度培养学生的良好学习习惯！在日常教学和管 理中，要适时地培养学生专心听讲的习惯、动脑多思的习惯、 质疑问难的习惯、 阅读课本的习惯、 完成独立完成作业的习惯、 参与合作的习惯、运用学过的数学语言准确表达的习惯、课外 学习的习惯、快节奏有 条理的习惯。让习惯成自然，改变自己的贪玩偷懒等现象。

2 加强 2011 年新课标的学习，更新阅读教学理念，明确三年级 的阶段目标，把握三年段的教学重点。为了能在教学中做到有 的放矢，我们要以学生为本，向 40 分钟课堂要效率，扎扎实实抓好基本功的训练。多关 心学困生，关注他们的学习情况和学习需要，缩小两 极差距，让每位学生学有所得，日有长进。

3、注重有效训练，提高学生的活学活用的能力。的政 策好。在教学中，我们不仅要让学生学会综合运用知 识，同时还要培养学生的思维方式、思维方法，养成 灵活思维的思 维品质，不断地提高学生的感知理解、分析判断的能 力。

4、重视三年级阅读和习作的指导和训练，切实提高学 生的能力。 教学设计教学方法课题研究教育论文日常 工作 “一花独放不是春，百花齐放春满园。

”在日常的教育教学工作中，我们年级教师 相互尊重、相互支持、优势互 补。经常相互听课交流，办公室里听到最多 的是老师们谈论如何教好某一篇课文，以及 教后心得。这样的备课和 讨论多了， 既提高了教师处理教材的能力， 也锻炼了教师上课能力及评课能力。

也就自然为提高课堂教学效率打 好了基础。 教师的上课认真讲课，时不时的来调节一下课上的气氛，把学生 的积极性激发出来，能调动起学生学习的兴趣，合理的利用课上的一 切时间，来充实学生的知识。如果语文课上老师在讲课的时候给同学 们看一点有关于这篇文章的图片或者是介绍，有条件的也可以利用电 子白板来看一看关于这个的视频和电影，这样从而更好地来帮助学生 们的记忆深刻。

合理利用课上的每一分钟，不可以生科时间去干其他的事情，不 可以上课接打电话，如果你每一节课都这样，每一节课都损失 10 分 钟，在你看来 10 分钟不算什么，但是你可以算一算一节课十分钟， 一天 8 节课，那就是八十分钟，白白损失一节课半的时间 。有你打 电话的时间你了可以教学生们都少知识啊？ 所以合理利用课上的每一分钟是对学生的尊重和对你自己的严格 要求。

2 合理利用每一分钟！ 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：

“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增 版 大马庄完全小学 五二班李眩烊 指导老师：马建萍 今天，我从姥姥家回来，可是爷爷和奶奶都去了地里还没有回来， 妈妈便骑着电动车去向地里和爷爷要开门的钥匙去了。

无意间，我抬头一看，看到了那火红的火烧云。他红的是那么的鲜 艳，那么的动人。

我以前连看都不看的草丛，今天，我却仔细的看了又看，那绿色的 草从里蹦跳的蛐蛐儿，那歌唱的小蝈蝈，一个个好像活泼可爱的绿色小 精灵、小天使在草丛中玩耍。

那在天空中自由飞翔的燕子和麻雀，好似一个一个载着希望与梦想 的纸飞机向着远方飞行。

“嘀嘀嘀· · · · · · · ”电动车的铃声响了------妈妈回来了，我低头沉思 着：如果在这么短的几分中里，我可以收到这么都大自然给我的礼物， 那么，在漫长的假期，大自然给我的那么多的礼物不是还没开封就被我 给硬生生的给丢弃了吗？回到现实中我明白了一个道理只要你仔细观察 每一个事物你就从中获取你想要的信息和知识。 10 月 6 日 星期日 今天我去了黄金海岸，在那里我玩的非常开心。我先去游泳了，在 指 导 老 师 ：

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薛 朝 元 指 导 老 师 ：

马 春 颖 那里我买了一套游泳衣，非常的漂亮！我吃完饭完了半天，就上岸吃饭 去了。

吃完饭我们就去滑沙了，我的爸爸妈妈都没有滑，只有我和我姐姐 要滑，我的前面是一个胖嘟嘟的小男孩，我的姐姐认为那个小男孩滑过 有经验便对我说：

“你看着这个小男孩他怎么滑你就怎么滑” 我说：

“好” 我这是第一次滑沙嘛，姐姐不免会担心我的。到了那个小男孩了，我认 认真真的看着那个小男孩他怎么滑，那个小男孩滑着滑着就翻了，其实 我的前面是那个小男孩的爸爸， 那个小男孩的爸爸一看他的儿子滚下去 了。

于是就很着急的跑下去就他的儿子了。

终于到我了， 我心里很开心， 刚下来的一刹那非常的刺激，我很顺利的滑了下来。下面是座游乐场， 我们在那里玩了一会儿就要回家了。

我们回家的路很漫长， 先是坐缆车， 然后是做车，足足花了两个小时左右，终于到家了。我玩的可开心了。 版 让 他 们 重 获 健 康 和 快 乐 飞 到 病 魔 缠 身 的 患 者 身 边 飞 到 东 ， 飞 到 西 一 只 治 病 救 人 的 蝴 蝶 我 想 变 成 一 只 蝴 蝶 让 他 们 获 得 知 识 和 智 慧 飞 到 失 学 儿 童 的 身 边 飞 到 东 ， 飞 到 西 一 只 教 书 育 人 的 蝴 蝶 我 想 变 成 一 只 蝴 蝶 三 年 级 二 班 宁 慧 指 导 教 师 孙 丽 满 足 每 个 人 的 愿 望 飞 进 每 个 人 的 心 灵 飞 到 东 ， 飞 到 西 一 只 自 由 自 在 的 蝴 蝶 我 想 变 成 一 只 蝴 蝶 让 他 们 获 得 家 的 温 暖 飞 到 流 浪 者 的 身 边 飞 到 东 ， 飞 到 西 一 只 助 人 为 乐 的 蝴 蝶 我 想 变 成 一 只 蝴 蝶 

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