班干部的模范带头作用,班干部轮流制地作用,班干部对考研的作用,班干部的作用

“班干部轮流制”等体现新的教育管理理念的制度。但不管是怎样的制度，作为班干部，我认为至少应具备以下五大角色作用，才能自主地管理好班级；否则，班干部的作用将大打...

怎样发挥班干部的作用 这是个班主任经验交流会，做为一个班主任我其实没有什么 经验可谈，今天坐在这里是倾听大家传道，解惑的。如果在战场 我充其量能做个先锋，做不了元帅，因为行军打仗讲究策略，我 很缺乏这种理论的武装，空有一番热情，我很羡慕也很佩服对于 班级管理很有一套的同仁，,班级很缺乏有带动同学学习的优秀 生和有帅才的班干部。我确实感觉一个好的班干部的重要性，一 个好的班干部，不仅是为了协助班主任管理班级的，更重要的是 通过设置班干部， 培养学生的管理能力。

老师只能是一个领路人， 而学习的主体在于学生。作为班主任都有一项重要的任务，那就 是培养班干部。下面我主要谈一下我在培养班干部上做的工作。

蔡乾乐是我班前任班长，他是个留级生，刚来我们班成绩很 优秀，在同学中也很有威信，我就任命他为班长，刚开始他把班 级管理的有条有理，但该生有其自身的玩虏，没过多久他就暴露 出来，如在教室打水枪，拿蛇玩具吓同学，把扫帚放在门上，同 学一开门便砸住同学，同学也跟着起哄，使我班纪律受到严重影 响，班长应该是教师的小助手，是品学兼优，德高望众的人，黄 小鹏已经不适合作为一个班长了，我就撤掉班长职务，那么面临 我的是另选谁的问题，对于一个班级，选一个另人满意的班长却 不是一件容易的事。经过我们商量，我们选宋佳作为班长，但该 生学习行，但比较文弱，缺乏威慑力，每次学生是见我来了，才 拿起扫帚扫地，只有在我监督下才做操，除了上课，我还要不断 到班级转， 随后我找宋佳谈话， 因为学生的才干不是天生就有的， 是从实践中锻炼出来的。

我告诉她我充分信任她， 把班级交给她， 教她如何做， 每次要提前到校， 督促值日生扫地。

组织同学预习， 把预习内容和要求抄写在黑板上，等同学们陆续到校后组织预 习，个别同学学习有问题要耐心解答，对纪律有问题的同学要先 暗示， 后提醒， 尽量不发生冲突。

抓好课前老师不在的空当时间， 让学生有事做，避免无事生非。

我想作为班主任大家有没有这样的感受：

班会不知道说些什 么，以前我最怕开班会了，但上次班会我开的很成功，原因时我 先把班干部叫一起开个预备会，总结各自的工作，这样即避免我 唱独角戏无什么可说，也可以全面的总结一周的工作。并且在布 置各种具体工作之前，请小干部提前设想，提前安排，自己充当 参谋。班主任应放手让他们大胆地工作。“放开走”并不是撒手 不管，班主任要大力表扬敢于管理。独挡一面的干部，在班干部 中形成比、学、赶、帮、超的局面。“响鼓更需重槌敲”，班干 部不仅有管理作用，还要有榜样作用。对班干部严格要求，当班 干部犯了错误，或与同学发生矛盾时，一视同仁。强化班干部的 服务意识，要求班干部对同学“一视同仁”。班干部在开展班级 工作中，难免出现失误，此时，班主任应主动承担责任，帮助班 干部减轻压力。批评班干部时，尽量不当着全班同学的面，避免 伤害他们的自尊心。 总之，我班现在是沿着好的方向进步着，学生的点滴进步 是我最大的快乐！每个课任教师对我班的表扬是对我最大的奖 赏。我和学生一样渴望赞扬，因为那是前进的动力和源泉。 

七.发挥班干部的作用 班委成员是班集体的核心和中坚力量, 他们在老师和同学之间起 着上通下达, 纵横联络的沟通作用, 在班集体建设中发挥着组织管理、 服务同学和示范带头...

班干部的作用 开学以来，我们班形成以班团干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中超到核心骨干的作用，...

不断提高,不断丰富,不断成熟的过程中,对此我们不可求全责备,要求十全十美,不容许班干部犯一点点错误.古人云:君子用人如器,各取所长.在发挥班干部的作用时,我们...

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