学校德育工作三年规划,学校德育工作发展规划,学校德育工作长期规划,高门屯小学校德育工作规划

学、高门屯小学、小盖都小学、韩家村 小学、南青阳贯小学、西赵厂小学、袁 村小学、... 最后,刘恒在武 金山的陪同下查看了校园环境,对进一 步搞好学校的教育教学工作提出...

程东旺小学校德育工作发展规划 2012--2015 为全面贯彻党和国家的教育方针、 政策， 落实中共中央国务院 《关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ，切实落实 德育工作是学校工作的首位工作，全面实施素质教育，不断提升学生 思想道德素养，努力促进城教育统筹、均衡发展，办好人民满意的教 育。进一步明确新时期我校德育工作的目标，加强德育工作内容、途 径、方法的探究与创新，规范德育管理，开展德育活动，不断增强德 育工作的针对性、 有效性和实效性， 以适应新形势下德育工作的开展， 结合我校实际特制定如下德育工作规划：

一、指导思想：

坚持以马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表” 重要思想以及党的十七大会议精神为指导，按照科学发展观的要求， 进一步加强学校德育工作的组织与领导，坚持以德育队伍建设为基 础；以机制创新为保障；以培养符合“四有”新人标准和德、智、体、 美全面发展的社会主义事业建设者和接班人为总体要求； 以增强学生 爱国主义情感、帮助他们树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素 质为主要任务；以弘扬和培育民族精神教育、社会主义荣辱观教育、 文明礼仪教育和养成教育为主要内容；以培养具有基础文明素养、社 会责任感、民族精神的一代新人为目标。全面推进学校的德育工作， 全面提高学生的思想道德素质。

二、总体目标 德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国 的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上， 引导他们逐步树立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义思想 觉悟，使他们热爱祖国，具有报效祖国的精神，拥护党在社会主义初 级阶段的基本路线； 初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事 业奋斗的理想志向和正确的人生观，具有公民的社会责任感；自觉遵 守社会公德和宪法、法律；养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方 式和科学的思想方法，具有自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇 敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。所以，本阶段 我校德育工作要进一步贯彻落实 《教育部关于基础教育改革与发展的 决定》 、 《中小学德育大纲》 、 《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德 建设实施纲要》 ，深入学习《关于适应新形势进一步加强和改进中小 学德育工作意见》 。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，全面培养 学生有理想、有道德、有纪律、有文化、有素质。使德育工作走上工 作制度化、 组织网络化、 内容系列化、 活动阵地化的轨道。

以实现 “思 想领先，教学为主、五育并举、发展特色、全面发展”的办学目标。

三、德育工作坚持的原则。

德育工作要坚持从学校实际出发的原则，全面了解学生的原则， 知行统一的原则，尊重信任与严格要求相结合的原则，集体教育与个 别教育相结合的原则，正面教育与纪律约束相结合的原则。

四、主要措施：

（一）建立健全机构，加强学校德育工作的组织与领导。 继续建立完善校内德育管理网络，实行校长总负责，分管校长具 体负责，少先队通力协作的德育管理机制，形成齐抓共管的合力。

（二）加强学习，强化德育意识 ，切实提高德育工作的实效性。

德育领导小组成员要采取集中与自学相结合的方式， 紧密结合教 师继续教育带头学习德育工作的有关法规、文件、德育理论以及先进 的德育管理经验。

使领导小组的每一位成员能够全面了解当前学校德 育工作的现状，存在的问题与发展趋势，掌握先进的教育理论以及成 功的管理经验与方法，从而进一步开阔视野，拓宽思路，不断提高自 己的管理和育人水平。

通过学习使德育领导小组的每位成员做到严格 自律、率先垂范、雷厉风行，并养成严谨的工作作风，经常性的深入 学生、深入教师，了解情况，发现问题，听取意见，改进工作，用自 身的言行启迪学生，带动其他教师创造性地开展工作。

（三）学生培养措施 1、深入开展以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传 统教育为主要内容的民族精神教育活动。通过主题班会、主题活动、 参观展览、观看影视、读书征文、新童谣诵读、演唱革命传统歌曲等 途经，结合重大纪念日、节日活动，培养学生爱国、爱党、爱集体、 爱家乡的情感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、结合学校及班级实际，围绕“八荣八耻”召开主题班会，举 办专题讨论活动， 专题板报等帮助学生分清是与非、 美与丑、 善与恶， 提高学生的认知水平，知荣拒耻，大力开展社会主义荣辱观教育。

3、加强心理健康教育，培养学生健全的人格。指导学生正确认 识自己、评价自己，与同学、教师、家长主动沟通和谐相处。激发学 生的学习动机，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。及时 解决学生中出现的心理问题，有效的化解学生冲动行为，指导学生学 会不良情绪的调控，提高学生的抗挫折能力。

4、强化安全法制教育工作，确保每一名学生的健康成长。坚持 安全、法制教育工作的制度化、经常化和规范化。利用校园广播、板 报、主题班会、专题讲座、案例分析等多种形式普及安全法制知识， 提高学生的安全意识和守法意识。加强后进生的转化，确保学校教育 教学秩序稳定。针对突发事件，举办安全疏散演练活动，帮助学生掌 握逃生方法， 提高学生对突发事件的应变能力。

牢固树立 “安全第一” 的思想，进一步深化“平安校园”创建活动，经常性地开展学校安全 工作普查活动，及时清除事故隐患，确保师生人身安全和学校教育教 学活动正常进行。同时，要采取有效措施，净化校园周边环境，净化 学生的成长空间。

5.抓好学生养成教育。

班主任在班级常规管理工作中要进一步细 化，抓住每一个教育契机，对学生进行有意识的引导，注重行为习惯 的养成教育。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等日常行 为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合 素质。

（四）校园文化建设措施 1、挖掘校训、校风、教风、学风的育人作用。培育师生“笃行 厚德 崇善尚美”的精神，让“励志博学 求真崇高”的校风， “活 学活用 协作进取”的学风， “团结严谨 高效创新”的教风，成为师 生的自觉行为。

2、加强班风、班集体建设。通过教育引导，活动创建，榜样示 范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求 知”的班级文化。

3、加强和改进学校的宣传工作。通过红领巾广播站、板报等广 泛开展时事政策教育、弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、传 播先进思想和主流文化。

4、积极开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动。通过高品位 的校园文化活动，陶冶学生的情操，培养学生积极、健康、向上的兴 趣与爱好。

5、坚持每周一的升旗仪式。国旗下讲话内容以“五爱”为主线， 做到学期有计划，周周有主题。内容丰富，贴近学生的思想实际。

（五）德育网络建设措施 1、进一步密切联系家长，增进家长与学校和教师间的交流。通 过家长会、经验交流等方式，宣传普及家教知识，帮助家长掌握科学 的教子方法，不断提高家长培训活动的针对性与实效性。

2、创建学校社会教育相结合的育人体系，广泛开展共建活动， 积极争取辖区单位的支持，使社区教育资源得到充分利用，为学校育 人提供服务。

3、依托校外教育资源，结合综合实践课程，有计划的开展校外 教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提 升素养。

（六）完善德育工作制度。

将教师育人工作情况列为教师考核、评优、评先、职评、晋级的 重要指标，促全员育人格局的形成。完善班主任培养、考核、奖励制 度，实现规范化管理和人性化管理相结合的管理模式，最大限度的调 动班主任工作的积极和主动性。要面向全体学生，尊重学生差异，张 扬学生个性，让每个学生都能获得成功。要注重过程、注重活动、注 重评比活动对学生所起到的激励教育作用，并装入学生成长记录袋 中。

（七）重视学科渗透，加强德育科研 学科德育是传统且有效的德育途径， 切实加强思品与社会 （生活） 课改力度，继续抓好各门学科教学渗透思想道德教育的工作。定期对 班会课、晨会课、学科渗透情况组织研讨。

加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学 会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得 的一些成绩，得到了各级领导的肯定，赢得了学生家长的好评和社会 各界的赞许。但我们的工作还属于探索阶段，在新形势下，学校德育 工作将面临许多新的情况，面临许多新的挑战和机遇，我们有信心和 决心把学校德育工作做得更好， 进一步推进学校整体办学水平再上新 台阶。 

负责胡屯小学与五军寨小学全面工作，领导和监督全校德育工作，确保学校德育工作的全... 具体负责学校德育工作的落实、执行，对学校的安全、纪律、卫生、活动制定计划、方案...

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