对高校学生党建工作的几点思考_张瑞,高校学生党建工作,新形势下党建工作思考,农村基层党建工作思考

对高校学生党建工作的几点思考[文化] 董承婷 约2172 字 摘要:高校党建工作对搞好高校的三风建设、培养高质量的大学生、建设高素质的教师队 伍和创造高水平的科研成果有重要...

【教育管理】E du cat ion Admin ist r at ion ）下 2012 年 第 2 期（总第 391 期 对高校学生党建工作的几点思考 张 瑞， 李倩倩 （内江师范学院计算机科学学院， 四川 内江 641110 ） 摘 要：

大学生党建工作是高等学校党建工作的重要组成部分， 也是贯彻党的教育方针的重要环节 。针对现在高校 大学生党建工作的现状， 分析其中存在的某些现象和问题， 针对性的提出建设性的意见。

关键词：

大学生； 高校； 党建工作 中图分类号：

D26 文献标识码：

A 文章编号：

（2012 ） 1000- 8772 04- 0078- 02 当代大学生是有中国特色社会主义事业的建设者和接班 人， 也是社会的中坚力量。大学生党员则是当代大学生中思想 觉悟较高并具有代表性和先锋模范作用的人群， 因此大学生党 建工作的龙头和中心位置就凸显出来。 主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想武装头 脑。

自觉将原有的朴素入党愿望转变为出自内心的理想和信念。

（二 ） 针对目前高校普遍存在的低年级发展党员的数量少、 速度慢， 党员大多数集中在了高年级这一现状， 首先应该建立 一套健全的党员发展机制， 即大学生党员发展工作必须将重心 转移到低年级， 建立 “早启发、 早选苗 、 早培养 、 早发展 ” 的工作 机制。在培养上要将重点放在早字上， 在发展上要将重点放在 发展二 、 三年级学生上， 同时加大一年级学生入党积极分子培 养力度， 调整好毕业生党员发展计划， 争取做到一年级有党员， 二年级有党小组， 三、 四年级有党支部。

在党员发展上要坚持德 并且学 才兼备和专兼结合的原则选配好学生党支部组成人员。

生党支部要有四个年级的学生， 通过组织工作和培养教育可以 把好的工作经验和传统从高年级老党员向低年级新生传递， 通 过以老带新， 减少培训时间， 有利于党建工作的开展。

（三） 信息时代， 网络带给我们冲击的同时， 也给了我们更 多的机会。首先我们应该加强对大学生党员的教育和管理， 不 断提高学生党员的党性修养， 这样才能服众， 使党务工作得以 顺利展开。

同时我们可以通过网络了解学生党员思想的最新动 态， 好的方面给予表扬， 不好的方面及时进行批评教育。

总之，学生党建工作是高等学校工作的重要组成部分， 是 贯彻党的教育方针的重要环节。为了国家的长治久安， 为了构 建和谐校园， 我们必须切实做好高校的党建工作， 圆满完成党 执政兴国的历史使命。

参考文献：

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栗 玲 ） 一、 高校学生党建工作几个应该深入思考的问题 （一 ） 高校学生政治思想现状。

大学时期是青年人世界观和 人生观正在形成的关键时期， 当前绝大多数高校学生的思想主 流保持积极健康向上的良好势态， 坚决拥护党的领导， 高度认 同中国特色社会主义理论体系 。

但是， 近几年来， 随着社会经 济、 科技、 文化的飞速发展， 使得不少大学生思想偏离了正轨， 形成了拜金主义， 盲目崇拜等不良行为， 其中不乏大学生党员 干部。

（二 ） 高校发展党员存在突出的矛盾。

当前本科院校发展 党员都存在着一个严重的问题，即低年级发展党员的数量少、 速度慢， 党员发展大多数在高年级学生中， 特别是大四。

一般大 四学生因为专业实习或者在校外顶岗实习， 大四学生一年几乎 不在学校，其结果是， 大学生党员在校发挥作用的时间短， 积 极影响不明显。甚至有些大学生刚被吸收为预备党员， 或刚从 预备党员发展为正式党员就毕业离校， 这样的现象很常见。这 严重制约了大学生党员的先进模范作用， 也影响到大学生党组 织的建设。

（三 ） 网络的影响。21 世纪是信息化时代， 信息公开化 、 传 播速度化， 加上微博这种新的信息传播方式导致党建工作者给 学生传授信息的权威地位被打破。

大学生可以在最短的时间内 接收到网上的各种信息， 其中不乏有负面消极的信息。这给党 建工作者的工作带来不利影响。再者， 网络使一部分学生沉迷 于其中， 网络使不少学生党员变得更冷漠， 迷失了自己的学习、 生活方向， 荒废了学业。 二、 针对存在的问题提出的几点建设性意见 （一 ） 针对目前学生党员存在的政治思想问题， 我们应该引 导学生坚信马克思主义在意识形态领域的指导地位， 用马克思 收稿日期：

2012- 02- 10 作者简介：

张瑞 （1980-） ， 女， 四川剑阁人， 助理研究员， 从事学生管理研究工作。 78 C H IN ESE &

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