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谢谢大家! 《只要心中有爱》――师德演讲稿 各位领导、评委、老师: 大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》 我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,...

教育事业如海 生命为舟爱做帆 我叫赵崇跃，自 1996 年毕业登上讲台起，我就把一颗赤诚的爱心奉献 给了教育：工作中，任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己。十七年来，不 断地努力着、探索着， “没有惊天动地的事迹，也没有轰轰烈烈的壮举。

“教育 事业如海，生命为舟爱做帆” 。这是我心中最美丽的画卷。让每一位学生在我 的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标； “学高为师，德高为范”是我的 自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不 倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为 家，热爱学生、团结同志，凡的在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务 素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我 不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会， 积极参加各种政治学习和政治 活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认 真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育， 教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓 创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常 教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新 课程标准， 注重多方位培养学生的能力和学习习惯， 为了提高自己的教学水平， 我坚持经常翻阅《小学数学教师》 、 《小学教研论坛》 、等书籍。备课时，我精 心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材，备 学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。课 堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的 引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重 培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多 巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋 友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，做到“春风化雨，润 物无声” ，使他们健康成长。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在工作中积极探索，勤 于实践，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借 鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加镇公开研讨 课，教学技能不断提高，获得好评。

三、关爱学生，无私忘我。

要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心 人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右 铭。班上有几个的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造 成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次 电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父 母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以 了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，为此，我给学生分组，利用校信通、飞 信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报 他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中 的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更 有了学习的动力。

我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和 闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体 贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。

一份耕耘，一份收获。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱， 我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”— —这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让 娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！ 

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