学校安全教育培训制度,学校消防安全管理制度,学校安全管理制度,学校安全培训制度

学校安全培训制度 学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身 心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校 教育阵地,定期开展多种形...

学校安全培训制度 （张畈中心小学） 学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发 展规律， 有重点分层次地确定安全教育的目标和内容， 利用学校教育阵地， 定期开展多种形式的教育培训工作。

一、对学生的教育 （一）教育目标 主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内外的活动中 可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全 与危险的能力。

（二）教育内容 （1）以人为本,“安全第一”的意识教育。

（2）交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握 安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。

（3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩 火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或 火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中 逃生的自救常识。

（4）食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物 中毒预防知识，知道医疗急救电话。

（5）简单的体育运动安全知识教育。

（6）防地震及它自然灾害的安全教育。

（7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。 （8）饮水卫生知识。

（9）预防常见病和传染病的基本知识。

（10）纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、 不拥挤打闹。

二、对班主任及其他教职员工的培训 （一）教育目标 教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安 全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制 观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生 进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况 下组织学生逃生避险的应急能力。

（二）教育内容 （1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任 人，其他教职员工是相关责任人。

（2）法制意识教育。

（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区 搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。

（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同 公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。

（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握 简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

（6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

（ 7） 组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险， 实行自救自护， 并求得援助的安全知识和能力的教育。

（8）爱护学生、关心学生的师德教育。

（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。

三、实施途径 在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合， 争取公安、交警、消防、卫生、防疫等部门和学生家长的支持，共同完成 好教育任务。主要实施途径有：

1、寒暑假、重要节假日放假前，对师生进行有针对性的安全培训，增 强师生安全意识，提高师生防范能力、 2、安全教育日（每年 3 月份最后一个星期一）。规定学校安全教育 周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。

3、 周会、 班会和活动课。

进行生动活泼、 形式多样的安全教育和演练， 让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请 外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲 等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。

4、学科教学和校园文化渗透教育。

5、 学校将按上级规定， 每年分期分批派出相关人员到市区参加各种培 训，提高安全知识和技能教育。 

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学校安全管理制度为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。一、门卫安全管理制度1、 严守校门，严禁闲人...

制度 如下: 一、安全教育领导机构 成立安全教育工作领导小组,全面领导学校安全教育... 教师 会.利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训....

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