二年级写字导学案案,优秀导学案评比细则,导学案评比细则,导学案二次生成案检查细则

发布时间:2013-04-28 来源: 导学案二次生成检查

导学案完成后需要对学习成果总结,主要是对本课内容全面回顾,形成知识体系.在方法... 30% ,文字描述准确、规范,具体见《导学案二次生成案检查细则》. 导学案课堂评价...

导学案二次生成案检查细则项检查内容目在原案的基础上采取增二次生成幅度删调换等办法进行二次生成，二次生成的文字是原案的 30%以上。

对导学目标进行生成；对重难点进行生成；生成内容质量对导学方法和措施进行生成；对教学环节进行生成；对展示环节进行生成； 20 40 值只有原案，没有生成案该项为 0 分；文字数每低 5%扣 5 分。

没有突出三维目标的扣 5 分；只有问题没有方法的扣 5 分；环节混乱的扣 5 分；删去展示的扣 10 分；扣完为止。

可以对导学案设计结构进行反思；可以对课堂实际情教学反思没有教学反思为 0 分；反思流于形分扣分标准分得况和效率进行反思；提出重构 20 式扣 5 分；未书写在的建议和今后教学的努力方向。

导学案上扣 5 分。教师基本功语言简洁，精练；二次生成案书写工整规范，结构合理。教师语言拖泥 20 带水扣 5 分；书写不规范扣 5 分。

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教研组长、备课组长参与,组织对导学案进行二次生成、课堂使用、推广和反馈使用意见... 3.制度跟进,行政参与.制定《关于对学校推行导学案课堂教学改革的检查细则》 ,具体...