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是中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分.广泛传播大学校训是培育和践行社会主义核心价值观的重要平台和抓手.北京理工大...

培育践行社会主义核心价值观 试卷满分：100 一.判断题（每小题 2.0 分,共 20 分） 1.社会主义指导思想决定了社会主义核心价值体系和社会主义核心 价值观的性质和方向， 是社会主义核心价值体系和社会主义核心价 值观的灵魂和理论基础。（ ） A.正确 B.错误 自己得分：0.0 2.对一个国家而言， 社会的秩序的维系靠权力， 权力的行使在于威， 权威的树立在于信。事实上，德者生信，信者生威，威自信出，信 自威行。（ ） A.正确 B.错误 自己得分：2.0 3.核心价值观与核心价值体系都坚持重在建设，就是要弘扬共同理 想、 凝聚精神力量、 建设道德风尚， 都是为了形成全民族奋发向上、 团结和睦的精神纽带，使我们的国家、民族、人民在思想和精神上 强大起来，更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

（ ） A.正确 B.错误 自己得分：2.0 1 4.公平是马克思主义的终极追求，也是中国特色社会主义的内在逻 辑。（ ） A.正确 B.错误 自己得分：0.0 5.2003 年，将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治 国家”载入宪法。（ ） A.正确 B.错误 自己得分：0.0 6.富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬 业、诚信、友善 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。（ ） A.正确 B.错误 自己得分：2.0 7.实现经济发展，维护社会稳定，构建和谐社会是国家现代化的现 实要求。（ ） A.正确 B.错误 自己得分：0.0 8.从二者的逻辑关系上看，价值观是价值体系的理论化和体系化， 价值体系是价值观的凝炼表达。（ ） 2 A.正确 B.错误 自己得分：2.0 9.改革开放以来，基于维持社会公平正义的基本要求，党和政府一 直致力于从根本上解决社会不公的问题。（ ） A.正确 B.错误 自己得分：2.0 10.中国人由对祖宗父母的孝， 扩展到对家族乡里的敬， 再扩展到对 国家社稷的忠，这便形成了中国人的“国”、“家”一体观念，这是爱 国主义产生的深厚文化渊源。（ ） A.正确 B.错误 自己得分：2.0 二.单项选择题（每小题 2.0 分,共 40 分） 1.公务员践行“文明”的价值观， 就是要在纷繁芜杂的社会和观念中， （），能够在社会上树立起一个清晰的文明标准，旗帜鲜明地弘扬 真善美、贬斥假恶丑，引领带动社会文明新风尚。 A.修身律己 B.明辨是非 C.崇德向善 D.不殉私情 3 自己得分：0.0 2.社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为 一体，既体现了社会主义本质要求，继承了（），也吸收了世界文 明有益成果，体现了时代精神。 A.中华优秀传统文化 B.世界优秀传统文化 C.民族优秀传统文化 D.人类优秀传统文化 自己得分：2.0 3.以（）为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中 华民族生命机体中不可分割的重要组成部分， 是中华民族共有精神 家园的内核。民族精神是中华民族命脉不绝的精神动力，时代精神 是中华民族生生不息的精神力量。 A.社会主义 B.马克思主义 C.中国特色社会主义 D.爱国主义 自己得分：0.0 4.（）是对社会生活秩序和个体生命秩序的深层设计，是中国传统 文化的核心，对民族成员的行为具有约束和调节功能，是公务员职 业道德建设的重要价值支撑。 A.中国传统伦理道德 4 B.中国传统礼仪 C.中国传统价值观 D.中国传统教育 自己得分：2.0 5.新中国的成立，标志着中华民族实现了空前的大团结，各民族之 间建立和不断发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系， 汉族离 不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不 开，唇齿相依、荣辱与共，为巩固（）奠定了坚实的政治基础。 A.国家统一 B.民族团结 C.人民民主专政 D.社会主义制度 自己得分：0.0 6.在知识经济飞速发展的现代社会，树立（）的观念，不断提升专 业素养和业务水平，对于公务员来讲，十分重要。 A.终生学习 B.勤于学习 C.勤于思考 D.奋发向上 自己得分：2.0 7.每个公务员都要自觉加强理想信念培育，把国家的价值目标内化 为自身的精神信仰和基本价值取向， 作为判断一切工作成绩的唯一 5 标准。把人生理想融入国家富强、民族振兴的伟大事业之中，把个 人梦与（）紧密联系在一起，立足本职工作，脚踏实地，一心为民， 勇于担当，为中华民族创造新的辉煌。 A.中国梦 B.中国现实 C.国家的奋斗目标 D.中华民族的发展 自己得分：2.0 8.马克思主义认为，文化是一个（）或一个民族生活方式的总和， 由民族语言、民族传统等构成民族文化的特征。 A.社会 B.国家 C.阶级 D.群体 自己得分：2.0 9.权力的特殊性，要求公务员应（）。毛泽东曾赞赏诸葛亮一生谨 慎，把“惟谨慎”与“成大事”联系在一起，值得我们深思。 A.实事求是 B.集思广益 C.求真务实 D.谨言慎行 自己得分：2.0 6 10.2012 年，党的十八大报告指出，“初次分配和再分配都要兼顾效 率和公平，再分配更加注重（）”。 A.平等 B.等量 C.公正 D.公平 自己得分：2.0 11.（）是中国共产党的根本宗旨。 A.从严治党 B.科学发展观 C.中国传统价值观 D.全心全意为人民服务 自己得分：2.0 12.（）在社会信用体系中处于核心地位。如果政府不讲诚信，损害 的是国家形象和政府的公信力，而政府不讲诚信，企业诚信就难以 做到，个人诚信就更无从谈起。 A.政府诚信 B.社会诚信 C.个人诚信 D.政务诚信 自己得分：0.0 13.维护国家统一，反对国家分裂是中华民族天经地义的（）。 7 A.政治目标 B.政治价值取向 C.治国之策 D.治国理念 自己得分：0.0 14.在我国， 公民作为依法治国的主体， 依法治国各项制度和程序的 实施，依法治国各个环节、各个方面的工作和活动，如民主立法、 依法行政、公正独立司法、法律监督、法律服务、遵守法律、依法 办事、法制教育等，无不与公民及其活动密切相关。（）作为公民 的内在观念和外在行为方式， 构成了公民作为依法治国主体的主体 基础。 A.法律知识 B.法律概念 C.法律思想 D.法律素质 自己得分：0.0 15.随着社会的发展， 特别是社会分工的进一步细化， 作为公民基本 道德规范的友善，意味着公民之间必须建立（），在社会生活中不 能只关切自我利益的实现，必须将他人纳入自己的视野。 A.公共意识 B.道德规范 C.伦理秩序 8 D.利益格局 自己得分：2.0 16.实现国家的（），要求每个公务员自觉加强理想信念培育，把国 家的价值目标内化为自身的精神信仰和基本价值取向， 作为判断一 切工作成绩的唯一标准。把人生理想融入国家富强、民族振兴的伟 大事业之中，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，立足本职工作， 脚踏实地，一心为民，勇于担当，为中华民族创造新的辉煌。 A.终极目标 B.发展目标 C.奋斗目标 D.价值目标 自己得分：0.0 17.虽然一代人有一代人的历程， 一代人有一代人的使命， 但对马克 思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是一代代共产党人 的（）。 A.政治灵魂 B.精神信念 C.人生价值 D.指引思想 自己得分：2.0 18.建设社会主义核心价值体系， 培育和践行社会主义核心价值观都 应把（）共同理想作为共同的主题。 9 A.爱国主义 B.中国特色社会主义 C.马克思主义 D.社会主义 自己得分：0.0 19.公务员培育和践行社会主义核心价值观，当前最迫切需要用（） 之犁深耕社会的土壤，以清廉的党风、政风，以良好的制度导向和 法治精神，培育适宜社会主义核心价值观生长的深厚土壤，播撒信 仰和道德的种子。 A.改革 B.文化 C.制度 D.法律 自己得分：0.0 20.社会主义核心价值观是中国梦不可或缺的价值内核， 为实现中国 梦提供了强大的（）。 A.精神动力 B.物质基础 C.宏伟愿景 D.理论基础 自己得分：0.0 三.多项选择题（每小题 2.0 分,共 40 分） 10 1.古罗马人曾言:“只要有社会就有法律。”和谐社会必定是有序的社 会。社会有序就是经济、政治、思想、文化、社会生活各个方面有 章可循。这里的“章”就包括（）等。 A.法律 B.制度 C.体制 D.机制 自己得分：2.0 2.建设社会主义和谐社会，就是要按照民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，着力保 障和改善民生， 促进社会公平正义， 扩大公共服务， 完善社会管理， 推进社会治理体系和治理能力的现代化，努力使全体人民学有所 教、（）、住有所居，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐 相处的生动局面。 A.劳有所得 B.病有所医 C.老有所依 D.老有所养 自己得分：0.0 3.社会主义核心价值观是指那些在社会主义价值体系中居统治地 位、起主导作用的价值理念，比如（）等，都属于社会主义核心价 值观。 11 A.富强 B.民主 C.文明 D.和谐 自己得分：2.0 4.以现代的眼光看，诚信是政府公信力之源，这是因为政府既是社 会信用制度的（），又是公共信用的示范者，由此决定了政务诚信 在社会信用体系中处于核心地位。 A.使用者 B.制定者 C.执行者 D.维护者 自己得分：0.0 5.我们要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）、尚和合、求大同的时 代价值， 使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要 源泉。 A.讲仁爱 B.重民本 C.守诚信 D.懂礼仪 12 自己得分：0.0 6.提高国民的文明素养，营造文明的社会环境，要求公务员不断提 高治理能力，完善规范立法，尽快出台专门规定公民文明素质的教 育法规，（）。 A.让扶危济困、助人为乐者的合法权益时刻得到保障 B.让西方敌对势力的渗透不能得逞。

C.让不道德、不文明行为得到处罚 D.让不择手段、非法牟利者的行为受到严惩 自己得分：2.0 7.在不完善、不成熟的市场经济条件，单靠法律的调节，难以触及 人们的灵魂。

法律只能解决“不敢”和“不准”的问题， 却很难解决“不 想”和“不愿”的问题。而道德则能启发人的自觉思想，帮助人们树 立正确的 （） ， 从而在广大社会成员中确立起健康向上的精神风貌。 A.世界观 B.时间观 C.人生观 D.价值观 自己得分：2.0 8.习近平指出：

“要切实把社会主义核心价值观贯彻于社会生活方方 面面。要通过教育引导、舆论宣传、（）等，使社会主义核心价值 观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。” A.组织学习 13 B.文化熏陶 C.实践养成 D.制度保障 自己得分：0.0 9.政府以公共意志为主导，以社会为中心，实行“民本位”——（）， 服务于公众，成为政府及其公务员必备的职业意识和行为准则。 A.遵守法制和公共生活的规则 B.承担公共责任 C.维护社会环境 D.呼应社会需求 自己得分：0.0 10.作为党的干部，就是要讲（ ），只有一心为公、事事出于公心， 才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。 A.大公无私 B.公私分明 C.先公后私 D.公而忘私 自己得分：2.0 11.敬业是一种对待（）、事业、使命、义务、职责的敬畏态度和负 责精神。敬业价值观首先要求人们尊重和认同自己的职业，热爱自 己的工作，珍惜自己的工作，以认真负责的态度对待自己的工作。 A.劳动 14 B.工作 C.社会 D.职业 自己得分：0.0 12.人类文明大致先后经历了（）三个阶段。 A.原始文明 B.农业文明 C.生态文明 D.工业文明 自己得分：0.0 13.要全面真实地掌握干部的情况， 根据各人的专长与特点， 量才而 授任，度能而施职，做到（）。 A.公正待人 B.官适其职 C.人尽其才 D.才尽其用 自己得分：0.0 14.“（）”是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向。 A.自由 B.平等 C.公正 D.法治 15 自己得分：0.0 15.敬业是公务员必须坚持的核心理念。

那么， 怎样做才算是敬业？ 敬业的内涵应包括：（）。 A.勤奋 B.执著 C.专注 D.专业 自己得分：0.0 16.新世纪新阶段， 我们面临的发展机遇前所未有， 面对的挑战也前 所未有。从国内层面看，我国已进入社会经济快速发展和改革攻坚 的关键时期，工业化、城市化、市场化、国际化进程加快，经济体 制深刻改革，社会结构深刻变动，利益结构深刻调整，思想观念深 刻变化，人们在思想认识上的（）、差异性日益增强。 A.深刻性 B.独立性 C.选择性 D.多样形 自己得分：0.0 17.党的十六届三中全会上首次提出科学发展观重大战略思想， 使我 们对于社会主义（）建设相互关系的认识进入了一个新的境界，极 大地推动了社会主义核心价值体系的形成和发展。 A.社会文明 16 B.物质文明 C.政治文明 D.精神文明 自己得分：0.0 18.2012 年，党的十八大报告提出，要“（）”。可见，法治就是强 调依法而治，依靠的是法律的理性和权威，强调法律在国家和社会 治理中的至上地位。 A.全面推进依法治国 B.加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明 C.有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 D.中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家 自己得分：2.0 19.党的中共十七届四中全会通过的 《中共中央关于加强和改进新形 势下党的建设若干重大问题的决定》中要求党员干部增强“五种意 识”，做到“四个划清”。“五种意识”：“引导党员、干部增强党的意 识、（），做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。” A.宗旨意识 B.执政意识 C.大局意识 D.责任意识 自己得分：2.0 20.恪尽职守就是勇于创造、敢于担当，顾全大局、敢于奉献，在危 17 急关头冲锋在前。恪尽职守就是求真务实、勤于任事，艰苦奋斗、 淡泊名利，兢兢业业做好本职工作。恪尽职守就是（）。 A.为人民服务、依法执政 B.严于律己、谨言慎行 C.不玩忽职守、敷衍塞责 D.不滥用职权、徇私枉法 自己得分：0.0 18 习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程 社会主义核心价值观基本内容 新华网北京 2 月 25 日电 中共中央政治局 2 月 24 日下午就培育和弘扬社会 主义核心价值观、 弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习 近平在主持学习时强调， 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基 固本的基础工程， 继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义 核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德 理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

中宣部思想政治工作研究所戴木才教授就这个问题进行讲解， 并谈了意见和 建议。

中共中央政治局各位同志认真听取了讲解，并就有关问题进行了讨论。

习近平在主持学习时发表了讲话。

他指出， 核心价值观是文化软实力的灵魂、 文化软实力建设的重点。

这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的 文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培 育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序 得以有效维护的重要途径， 也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现 实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长 治久安。

习近平强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自 己的精神命脉。

博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟 19 的根基。中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民 族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华传统 美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善 于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范， 要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中 华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

习近平指出， 要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、 发展脉络、 基本走向， 讲清楚中华文化的独特创造、 价值理念、 鲜明特色， 增强文化自信和价值观自信。

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓， 大力弘扬以爱国主义为核 心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， 深入挖掘和阐发中华优秀传统文 化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀 传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

要处理好继承和创造性发展 的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。

习近平强调， 要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通 过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价 值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。榜样的力量是无穷的，广 大党员、 干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高 尚人格感召群众、带动群众。要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、 进头脑。要润物细无声，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值 观，用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么 是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。

习近平指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实 践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在 落细、落小、落实上下功夫。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行 各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核 心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。要建立和规范一些礼仪制度，组织 开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。要 把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中， 吸引群众广泛参 与，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神 境界、培育文明风尚。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义 20 核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、 无时不有。

习近平强调，要发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面 政策都有利于社会主义核心价值观的培育。要用法律来推动核心价值观建设。各 种社会管理要承担起倡导社会主义核心价值观的责任， 注重在日常管理中体现价 值导向，使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。 21 

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