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应急救援预案培训记录,应急救援队伍培训记录,应急救援培训记录,2、郭店一幼应急救援小分队培训记录

发布时间:2013-02-27 来源: 应急救援小分队的作用

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郭店镇第一幼儿园应急小分队培训记录 培训时间 培训内容 主讲人 2014 年 3 月 25 日 急性事件的应急处理 崔红俊 培训地点:

培训形式:

学校会议室 会议讲座 参训人:应急小分队成员、门卫、班主任 培 训 资 料 1.一般性事件:首遇人员应立即报告学校应急领导小组,在组长的指 挥下尽快就地解决矛盾纠纷, 不能尽快就地解决的, 应报中心校后再报 “110” 或派出所值班电话,并做好防护准备工作,防止矛盾激发,危及师生的人身 和财产安全。

2.持刀行凶突发事件:歹徒持刀进入校园时,首遇人员应迅速判明歹 徒行凶的意图和对象,同时进行先期处置,立即组织教职员工,将在公共活 动区的幼儿迅速集中到教室,紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒 破门窗而入。

若歹徒强行进入教室, 教职员工应用木椅等工具对其进行打击, 确保学生安全。应急领导小组接报后,应及时赶到现场,组织学校门卫、保 安、应急分队及教职员工用专用防卫器械(辣椒水、橡胶警棍、钢叉、皮棍、 电警棍等) 、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑, 尽量拖延时间,等待公安人员到来。

3.绑架学生突发事件:首遇人员一旦发现学生被绑架时,应先判明歹 徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄,逃跑方向和运输工具,立即 拨打“110”报警或派出所值班电话,迅速向学校应急领导小组报告。同时 进行先期处置,迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追 到公共场所和公路时,应向在场的群众大声喊叫,说明情况,向群众求助。

指挥人员接到报告后,应迅速向“110”报警,并组织教职员工做好校内学 生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员,对绑架学 生的歹徒进行围追堵截,沉着、冷静地对歹徒进行劝导,防止歹徒情绪恶化 危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋,等待公 安民警到来。

4.治安特大突发事件:突发事件为爆炸性质,首遇人员进行先期应急 处置,组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说,尽量延长爆炸时间, 并及时寻找可用水源作为防护工具。同时,组织部分教职员工将学生迅速疏 散出教室,撤至安全地带。指挥人员接报后,应及时赶到现场,组织个别人 员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导,尽量延迟爆炸时间,等待公安民警 的到来。劝说无效时,学生又未撤离危险地区,应将预备的自来水连续不断 地泼向歹徒的炸药包和火种(如打火机、火柴、点燃的香烟),浇湿炸药和火 种,使其失去点燃机会,并与歹徒进行周旋,等待公安民警到来,确保师生 生命和财产安全。

5、如遇突然而来的恶性交通事故,除了保护现场外,还要做一系列紧 急救援工作——紧急救助、通知上级领导、拨打 110 和 120 等等。 效果 良好

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援的培训 与演 练 ........................................................................ 5八 、报 警信 号和通讯 ............. 组 员: 高 强 13980763330 蒋文都 王辉龙 潘利军 2、消防应急救援小分队 队 长:高强(...

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