学校家庭社会三结合,2014平安家庭实施方案,2014-2015学校行事历,2014-2015学校家庭社会三结合教育实施方案

实现学校、家庭、社会“三结合”教育网络,提高未成年人思想道德建设针对性、实效性... 为未成年人提供全方位服务保障. 四、实施步骤 本项活动从 2014 年9月启动,至2015 ...

开发区中心学校 2014-2015 学年度 学校、家庭、社会三结合教育工作实施方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻 党的“十八”大精神，牢牢把握教育为人民服务的宗旨，结合实际 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》精神，探索学校教育、家庭教育、社会教 育有机结合的途径和方法，切实加强未成年人思想道德建设，全面 提高教育教学质量，努力实现“办人民满意教育”的目标。

二、组织领导 1、建立由校长，副校长，教导主任和班主任共同参加的三结合 教育领导小组。

组 长：蔡保珠 组 员：魏娟 陈姝 李晓 张培培 2、领导小组定期召开工作会议，根据德育工作计划的要求，结 合学生实际，研究确定工作及具体活动安排。

三、工作目标 （一）建立学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，为加强 青少年思想道德建设创造更加有利的条件，为广大青少年的健康成 长创造更好的社会环境。探索一种学校、家庭、社会共同搞好青少 年教育工作的合作模式，共同促进未成年人思想道德建设，促进素 质教育的全面实施。 -1- （二）加强学校与家庭、社会的联系，深入了解家庭、社会、 学校教育工作的意见和要求，使家长了解学校、了解教师、了解孩 子，使社会了解学校、了解教师，理解并支持学校和教师工作，形 成学校教育、家庭教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、 和谐的发展。推动家庭和社区的精神文明建设。

（三）通过“三结合”教育网络建设，促进行风建设工作的深 入开展，进一步树立教育的良好形象，争取社会各界对教育工作的 理解和支持，为教育事业的健康发展创造更好的外部环境。

四、具体实施方案 （一）定期召开社会各界座谈会、问卷调查、深入企业、社区、 家庭等形式，广泛征求企业、社区及社会各界的意见，向企业、社 区及社会各界通报学校的教育教学工作、 学生的学习和活动等情况。

（二）学校要走进社区及企业，主动与社会和企业保持联系， 向社区、公共单位无偿提供人力资源、场地和支持，积极参加社区 等举行的各种活动，广泛听取群众对教育工作和学校工作的意见和 建议，相互沟通，化解矛盾，取得社会的理解和配合，赢得社会对 教育工作的关心和支持，形成良好的教育氛围。把群众的意见和建 议及时反馈给广大教师，并根据群众要求调整工作方法。主动向社 会宣传科学的教育思想和方法，树立良好的形象。沟通学校与社会 各界的联系，形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力，促 进学生的全面、和谐的发展。为推进教育事业稳定健康发展，推进 物质文明、政治文明、精神文明建设做出新的贡献。

（三）办好家长学校，加强对家庭教育的指导。近几年，全区 各学校一直向家长宣传党和国家的教育方针、政策、法规。较系统 -2- 地传授家庭教育的科学知识，帮助家长更新家庭教育的观念，改进 教育方法，优化家庭环境。沟通家庭与学校、班级的联系，使家长 主动配合学校工作，形成家庭教育和学校教育的合力，促进学生的 全面、和谐的发展。

（四）开展教学“开放日”等活动，促进学校、家庭、社区的 沟通与合作。学校的大型活动如：运动会、文艺汇演、颁奖仪式等 邀请家长和社区代表参加。要充分利用社区教育资源，邀请社区的 老干部、生理卫生、心理教育方面的行家或知名人士到学校对学生 进行思想、道德和人生观教育。

五、组织实施 （一）这项工作以加强未成年人思想道德建设为切入点，以确 立与社区的共建关系为重点。认真参加市、区组织的各项活动。

（二）与社区共建等形式，建立长期的、良好的、稳定的合作 及互帮互助关系，通过共建实现双方优势互补，促进合作，加强沟 通，增进友谊，努力建立一种长效的工作机制。

（三）建立专项工作档案，不断总结经验，努力把此项工作做 的更好。 开发区中心学校 2014 年 9 月 -3- 

局属各单位: 现将全国未成年人思想道德建设测评体系中的《合肥市健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络实施方案》转发给你们,请认真领会文件精神,做好学校的三结...

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