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发布时间:2013-10-25 来源: 圣诞节活动方案2014

2014圣诞节活动策划 圣诞节的来历 圣诞节是基督教世界最大的节日.4世纪初,1月6日... ⑸参考背景音乐:《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《听啊,天使唱高声》、《圣诞钟...

Tel: 400-8900-198 布朗英语圣诞节亲子活动设计方案 本方案设计说明:

一、设计理念:这是一个促进家园互动的亲子活动方案,邀请家 长和小朋友共同参与。

二、主题活动名称:Merry Christmas Happy Kids Brown 备选主题 :乐结圣诞,情系**(**为园所名称) 三、此方案详细介绍了各项活动内容,包括需要准备的材料及各 种资料包 四、方案内容包括:

1.班级圣诞节环境创设; 2.活动内容:

A.圣诞知识问答活动(详见表格及附带 PPT) ; B.亲子活动(详见表格) ; 备注:此方案仅供参考! 校方尽量提前和家长做好沟通工作, 里面有很多亲子游 戏, 尽量父母二人都能到场, 为小朋友们留下美好的圣诞回忆! Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 欢乐圣诞节(第一部分) 教室环境创设 活动日期:圣诞节前一周或前十天 活动内容:教师组织开展与圣诞主题相关的活动 参加人员:教师,儿童 活动目标:在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合 作意识等综合能力,通过环境布置创造节日气氛, 环境创设:

1. 圣诞树装饰(道具参考:圣诞老人玩偶、彩灯、红绿彩绸、 铃铛、驯鹿、袜子、彩灯、拉花、布朗英语卡片等) 2. 背景墙布置:可参考布朗课件相关圣诞主题截图 (道具参考:圣诞树、拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、 废旧材料制作的手工等) 3. 房顶装饰:(道具参考:四角拉花、气球、彩带等 Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 欢乐圣诞节(第二部分) 亲子活动准备 该部分包括:游戏名称,时长,所需道具,游戏规则,适合年 龄段等。

(详见表格) 备注:以下内容供园所和班级选择性使用! 圣诞知识抢答活动(表格 1:):

请提前播放 PPT,并提示家长及小朋友们认真观看 活动形式:把参加亲子活动的家庭分为 4 组进行抢答活动,每人手持 小铃铛,老师提出问题,哪组小朋友先抢答出问题得一份小礼物(小 物件或者糖果) 准备道具:

30 个左右小铃铛(保证幼儿每人一个) 备注:可以提前准备好可粘贴的家庭号码牌(如 28 对,和本班儿童 人数一致),家长进门时分别发给家长和儿童们并贴到衣服上,分 组时可以分 1 号-7 号为一组,8 号-14 号为二组,15 号-21 号为三组, 22 号-28 号为四组。 Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 问题 圣诞夜在哪一天? 圣诞节是在哪一天? 你又知道你妈妈的生日是哪天吗? 请回答。

用英文说出一句圣诞节祝福语,你可 以对妈妈和小朋友们说出这句话吗? 任意说出 1-2 个让你联想到圣诞节的 物品? 圣诞节的由来 答案 每年的 12.24 每年的 12.25 (妈妈生日) Merry Christmas! 圣诞树、圣诞卡片、苹果、袜 子、圣诞老人、雪橇、驯鹿等 P2:

纪念耶稣诞生的日子 (答 出是纪念耶稣诞生日即可) 圣诞前后人们通常会把什么东西放在 屋内或户外呢? 圣诞老人是通过什么方式来给你送礼 物的? 圣诞老人的英文名是? 圣诞节是在哪个季节? 圣诞花环大多是什么形状的? 你可以唱 Jingle Bell 歌曲吗? 圣诞老人通常会把圣诞礼物放在什么 里面? P5:圣诞树 驾着麋鹿雪橇/驯鹿/从烟囱 中掉下来 Santa Claus 冬天 圆形 唱出一两句即可 P4:长筒袜(袜子) Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 请说出第三张幻灯片中出现的中间那 位跳跃起来的圣诞老人身上的数字 牌上的数字? 提示:5 个数字哦 P3:

00157 圣诞大餐的主菜是什么? 亲子活动(表格 2): P10:

火鸡 以下活动请园方根据幼儿年龄段自行选取。

活动前准备:

根据班级人数准备好可粘贴的家庭号码牌, 活动开始前 分别贴到每人衣服上。

游戏 畅游律 动 时间 所需道具 游戏过程 1. 以 5 个家庭为一个展示组 2. 老师随意选择音乐连续播放,涉 及布朗歌曲的可根据孩子的年 龄段选择他们学过的级别内歌 曲 3. 家长和小朋友根据不同的音乐进 行随意的身体扭动或舞蹈呈现 (里面会有部分布朗圣诞主题 6 分钟 1.游戏音乐(打包文 件夹-圣诞歌曲-if you’re happy/Santa Claus Is Coming to Town/曲奇圣诞歌/铃 儿响叮当 (1),布朗 歌曲-L1B2 SONG/L1B3-SONG/L2B Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 1 SONG/L2B2 SONG/L2B3 CHANT/L2B4 SONG/L3B2 SONG/L3B2 CHANT/L3B3 CHANT/L4B2 SONG/L4B4 SONG ) 2. 腕铃, 丝巾, 沙锤, 铃鼓等适合做舞蹈表 演的小乐器和道具 3.圣诞花环,圣诞主 题钥匙扣(奖品) 的 warm up 歌曲) 4. 以举手表决或掌声(欢呼声)音 量决定表现力最好的家庭,胜出 的家庭获得圣诞花环一个,其他 的家庭获得一个圣诞主题钥匙 扣 水果爸 爸(妈 妈)蹲 10 分 钟 1. 与课件图片相对应 1. 分组;4 个家庭为一个游戏组 的卡片:如:apple, peach, orange, grapes,watermelon, lemon 等 2. 新鲜水果(奖品) 2. 由小朋友选择自己喜欢的水果卡 片并拿在手里(选择的卡片不可重 复) 3. 家长 (最好是爸爸) 抱起小朋友, 抱的姿势不限,但是尽量让儿童 的脸部朝向观众群 4. 家长和小朋友一起说口令:** Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 蹲,**蹲,**蹲完##蹲(**和## 均为水果的英文说法) 举例:四个家庭依次选择的水果卡 片是 apple,orange,grapes, lemon,则由第一个家庭开始说 apple 蹲,apple 蹲,apple 蹲完 lemon 蹲,说完后,手持 lemon 卡片的家庭必须马上蹲下并说 出对应的口令“lemon 蹲,lemon 蹲,lemon 蹲完**蹲~,**为除 lemon 之外的任意其他三个家庭 所拿水果单词 5. 口令说错的家庭淘汰,得一份纪 念品,如果各个家庭在口令的输 出都没有失误,那就看哪个家庭 在活动中坚持抱住小朋友的时 间最长,获胜者可以得到一份与 所选的水果卡片一致的水果一 份 Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 闯关游 戏 15 分 钟 1. 五官可粘贴的圣诞 1. 分组(以 4 组为例); 老人大图像 4 张; 2. 准备 4 个可粘贴的圣诞老人大图 2. 接力赛游戏:呼啦 圈 4 个, 绳子 4 根, 像,让每组儿童去把五官贴到相 应位置,贴好后进行第二个活动; 小的圣诞老人玩偶 3. 贴好后,相应儿童对本组下一组 4 个(最后可以奖 员说声 Merry Christmas! 励给获胜的家庭) 4. 下一环节开始,由本组第 2 位儿 , 大箱子 8 个(箱子 上贴有布朗英语 LOGO 或标识) 3. 小朋友 12 位, 家长 12 位。

4. 游戏音乐-布朗主 题曲 Title Song of Kids Brown 或 其他游戏用音乐均 可 童从 A 点取一圣诞老人玩偶围绕 呼啦圈跑一圈传给第 3 位儿童 (选 4 位家长分别固定一个呼啦 圈)完成后对着 3 号儿童说出 “Merry Christmas”; 5. 3 号儿童拿着圣诞老人玩偶跳过 绳子放到 B 点的箱子里并说出 “Merry Christmas”即为成功, 期间另外 8 名家长拿好 4 组的绳 子,绳子高低由老师设置; 6. 活动期间可用 Kids Brown 歌曲作 为背景音乐。 Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 幸福一 家人 15 分 钟 1.橘子若干(没有可 用香蕉等其他方便食 用的水果代替) 2. 参加的家庭成员 1. 分组,4 个家庭为一个游戏组, 每组家庭三个人(爸爸,妈妈, 小朋友); 2. 将爸爸和小朋友分别置于场地 的两侧,小朋友们手拿橘子坐一 人数不足 3 人,可以 排,爸爸们面对孩子单脚站一 由老师帮忙 排; 3. 奖品 4. 游戏音乐(随附音 乐文件夹-圣诞狂欢 曲/Jingle bells/Santa Claus Is Coming to Town(欢 快版)或其他游戏用 音乐) 3. 妈妈们从爸爸们站立的一侧出 发,主持人吹哨或喊开始,妈妈 们做大象鼻子状低头转 6 圈,然 后向小朋友一侧跑去 4. 妈妈跑到小朋友处,需手牵着小 朋友一起跑回爸爸一侧,并由小 朋友将之前手里拿着的橘子交 给爸爸,由爸爸进行剥桔子的行 为(妈妈或小朋友不可以事先将 橘子剥皮),全家一起将橘子吃 完。

5. 吃完橘子后,爸爸迅速将儿童抱 起并由小朋友向观众和主持人 展示剥掉的橘子皮,全家人一起 Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 说出“Merry Christmas”最先完 成的家庭胜出,获得一份礼品, 其他家庭各获得一份纪念品。

制作圣 诞卡片 活动 20 分 钟 1. 空白卡片(自带穿 1. 老师分发空白卡片、彩笔、装饰 孔绳为好,因为做好 要挂到圣诞树上) 2. 彩色笔,蜡笔 3. 皱纹纸 4. 小装饰物(彩钉, 贴纸等) 5. 剪刀 6. 胶棒 7. 透明胶条或双面胶 8. 音乐(随附音乐文 件夹-Hallelujah (舒 缓)/Happy Christmas/Santa Claus Is Coming To Town(清新版)/结霜 的雪人) 物、剪刀、胶水、彩纸等; 2. 让儿童涂或装饰卡片并写上自己 名字; 3. 完成后展示给家长,要求用英文 说 “ Mommy/Daddy Merry Christmas” (给儿童设定时间,培养儿童的时 间概念, 可在黑板上画表炸弹等方 式) Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 装饰圣 诞树 15 分 钟 1. 圣诞树 4 棵,儿童 刚刚制作好的贺 卡, 铃铛 (20 个) , 彩灯(20 个) 2. 背景音乐,Merry 1. 分配装饰圣诞树所需物品; 2. 主持人讲游戏规则:每组人员利 用已有道具或者废旧材料自制 圣诞礼物装饰圣诞树; 3.让家长和小朋友将在上一环节制 作好的圣诞卡一起携手放到圣 诞树上; Christmas(详见相 关 MP3 参考文件夹 - Merry Christmas/Santa Claus Is Coming to Town(欢快版)) 4. 集体许愿(可选环节) 3. 废旧报纸,铅笔, 空胶棒等废物利用 兔子舞 5 分钟 1.兔子舞音乐(详见 装饰好的圣诞树放中间,全体人员 音乐文件夹-兔子舞) 全部围圆圈跳兔子舞,左右脚出错 2.毛绒兔子或圣诞花 环(奖品) 的家庭淘汰,得一份纪念品,最后 胜出的家庭,获得一个玩具毛绒兔 子或一个圣诞花环 Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 送苹果 10 分 钟 1.苹果(家长为儿童 1. 主持人介绍平安夜习俗,用激动 在家提前准备好 带到幼儿园) 2. We wish you a 的语言情感请小朋友们送苹果 给自己最喜欢的人(可以是老 师,父母和自己的小伙伴,家长 尽量不要干涉小朋友,让他们自 己决定),并说“Merry 歌曲(详见相关 Christmas” mp3 参考文件夹- Merry Christmas We wish you a Merry Christmas) 神秘互 赠礼物 10 分 钟 2. We wish you a Merry Christmas 的背景音乐响起; 1. 礼物(家庭准备) 1.老师先向各个家庭展示如何把礼 2. 便签纸 3. 笔 物挂在圣诞树上,然后伴随音乐邀 请参加活动的家庭依次上前把自己 4. 音乐(随附音乐文 准备的礼物挂到圣诞树上 件夹-铃儿响叮当/ 结霜的雪人) 备注:

园所应提前告知 己礼物的小朋友,说一声谢谢,圣诞 家长和小朋友此次圣 诞联欢有互赠礼物的 环节,请各个家庭自 Christmas~) 快乐!(Thank you, and Merry 2.切换另一首音乐, 个家庭为一 6-8 组,依次到圣诞树上找寻自己获赠 的小礼物,并请家长带领小朋友拿 着自己找到的礼物,寻找到赠送自 Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 行准备,特说明一点:

3.为保持礼物的神秘性,尽量让小 为避免铺张浪费和攀 比,请尽量准备家庭 共同手工制作的礼物 为宜,若条件不允许, 无法手工制作,请把 购买的礼物价格控制 在 10 元以内 为保证每个小朋 友都会得到礼物,老 师可事前让小朋友抽 签抽到其他小朋友或 老师的名字,不可以 把名字说出来,然后 准备礼物,在每份礼 物上贴上便签,正面 上用笔注明:

TO: **,圣诞快 乐! 朋友回家再打开礼物 Kids Brown 2.0 Tel: 400-8900-198 (Merry Christmas) 反面注明 From:*** 圣诞老 人派发 礼物 10 分 钟 1. 老师或小朋友的爸 爸扮圣诞老人 2. 圣诞老人服装 3. 礼物袋子 4. 小礼物 5. 音乐(随附音乐文 件夹-圣诞老人来了 /Santa Claus Is Coming to Town(欢快 版)) 1. 制造神秘气氛,关灯或窗帘 2. 播放音乐 3. 圣诞老人带着礼物袋出场 4. 分发礼物 最后,提前祝各位大朋友、小朋友圣诞快乐! Merry Christmas! 布朗英语 2013 年 11 月 Kids Brown 2.0

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