我学校发展献一策,我为企业发展献一策,我为家乡发展献一策,我为学校发展献一策定

“我为学校发展献一策”调查问卷 亲爱的各位同学: 您好!我们是安徽农业大学校级青马 4 班的学员,为了能将我们学到的马克思主义理论同实际的 学习生活联系起来,我们积极...

我为学校发展献一策 一年级二班：金天成 家长：韩玲 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔； 老师和父母的心一 样，希望孩子们健康成长。作为一个妈妈，没有什么事能比看到孩子 的进步更让人开心的了。同时，我也深深知道，孩子健康快乐成长的 背后，是老师们的大爱情怀，让孩子感受到爱的力量，让他如同一只 小船，满载着爱，乘风破浪，一路向前。一个学生一生中遇到一个 好老师是很幸运的，如果学生遇上的是一群好教师，那便是学生一生 之大幸了。

首先，作为一名家长，我希望我的孩子取得好成绩，但我更希望 他快乐生活。城关小学素以课外活动丰富而著名，我希望贵校更加发 挥完善这一特色，开展丰富多彩的，适合小学生的校园文化活动，让 孩子们多参与，多感受。北师大肖川教授说：如果一个人从来没有感 受过人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界； 如果从来没有读到过一本令他激动不已，百读不厌的读物，从来没有 苦苦地思索过某一个问题；如果从来没有一个令他乐此不疲，废寝忘 食的活动领域，从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验；如果从来没 有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏， 从来没有对人类创造的 灿烂文化发出过由衷的赞叹??那么他就没有受到过真正的， 良好的 教育。由此可见，丰富的校园活动（也包括校外活动），不是对课堂 教育的冲击，而是素质教育不可或缺的有机组成部分。 其次，我认为在小学，抓好点滴，培养行为习惯是关键。学生养 成教育的关键期在低年级。低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可 以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状 就难多了。因此，要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓紧、 抓实，对学生进行安全教育，记录教育，文明教育。学校可以根据情 况开展适合小学生特点的班队竞争活动，如纪律、卫生、广播操、眼 保健操、 路队等常规检查等。

以班级为单位， 全员参与， 人人都关心， 造成好事有人夸、坏事有人管、人人都是评议员，人人都为集体创优 争光，从而使养成教育收到“内化”升华的效果。也可以根据学校和 社会生活实际，选择合适的话题，适当的方式，让孩子们了解社会， 感受生活，调整自己的行为，规范自我、完善自我。

城关小学是孩子们学习的乐园，是孩子们健康成长的摇篮。作为 父母，我们深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的辛勤栽培，也 是枉然。孩子的成长需要社会、学校、家庭共同努力。作为家长，我 们会积极配合学校的工作，及时与老师保持沟通，齐心协力培养我们 的下一代，为我们的教育事业做出贡献。 

编者按: 为着眼学校的科学发展、可持续发展,我们开展了“我为学校未来三年发展献一策”活动,旨在增强教师的主人翁意识,人人为学校发展献计献策.现将获奖的优秀建议展...

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