小学德育主任岗位职责,高中德育主任岗位职责,德育校长岗位职责,德育岗位设置

4月20日下午教师例会,官亭学区中心学校在多媒体教室召开了德育工作暨教职工岗位设置工作推进会. 徐尚军副校长传达了县2011年德育工作会议精神,并布置了下一阶段德育工...

五、德育线评价细则 序号 1 组织建设 一级指标 二级指标 评价要点 负责班主任队伍建设与考核：每月召开一次全校班主任 会议， 评点工作， 布置任务。

设计修订班主任考核目标， 协同大队辅导员对班主任进行月度、学期考核。

负责德育方面的评先评优：

德育先进个人、 先进班级 （中 队）等评优工作 全面负责学校各社团工作，组织参与各级比赛及展演活 动。

全面负责做好校园环境卫生、宣传氛围、活动开展资料 整理等工作。

负责对学校学生德育评价的组织和运行实施质量控制， 指导大队部、年级组及班级开展各项活动，适时组织开 展好相关人员业务学习交流与培训。

参与组织全校性的大型教育活动，如：主题大队会、志 愿者活动、公开主题班会、文艺汇演、少年军校、运动 会等等。

积极做好学雷锋纪念活动总体策划，协助校长室和其他 中心做好相关工作。

抓好学生社会实践的组织落实工作。

队组织健全，组建好大队干部班子和中队班子，分工明 确，职责履行好。每月召开两次以上大队工作会议，宣 传队知识，学习先进经验，总结工作，布置任务。发展 新队员，适龄儿童入队率达到 100%。

负责升旗、管乐团，学校有队室，各中队有队角.组织大 队部干部对班队板报进行评比记分。

红领巾监督值勤及时认真，校纪校风整顿作用发挥好， 礼仪规范，管理扎实。督促卫生岗位及时管理责任区， 做到地面无纸屑、果皮、杂物。墙壁整洁、美观，无写 划现象。

认真组织各项检查， 及时记载情况， 定期公布。

开展学校品牌活动（学雷锋） ，结合学校重点工作开展 各类活动，指导各中队结合《少先队辅导员工作纲要》 开展好中队活动。

管理少先队员各种资料，负责收集、整理好德育档案、 出好德育宣传栏窗。

1.抓好校外辅导员队伍建设， 组织好校外辅导员的聘任、 评优、到校活动等工作。

2.对校徽、红领巾、队报队刊分发进行管理。

3.做好贫困学生摸底及上报工作。

4.做好科技活动相关工作。

1.认真记录日常工作情况，与卫生安全老师密切配合， 2.对学校卫生、纪律进行管理监督。

3. 参与组织协调全校性的大型教育活动及各项德育活 动。

4.负责安排、指导好红领巾志愿者工作，辅助大队辅导 员抓好文明班级日常评比、雷锋星级中队评价。

权值 评价 方式 查资 料访 问 备注 1 月评 期评 德育主任 10 分 （校级领 导评价） 阵地建设 2 查资 料访 问 查资 料访 问 月评 期评 班级评比 3 月评 期评 活动开展 2 查资 料访 问 月评 期评 2 组织建设 1 查资料 访问 查资料 访问 查资料 访问 月评 期评 月评 期评 月评 期评 阵地建设 2 大队辅导 员 （德育主 任评价） 班级评比 3 活动开展 2 查资料 访问 查资料 访问 月评 期评 月评 期评 其他工作 3 协助工作 德育干事 （德育主 任评价） 2 6 查看 月评 期评 协调工作 3 查资料 访问 月评 期评 其它工作 4 德育宣 传员 （德育主 任评价） 做好文明创建相关配合工作。

1.黑板报、队角检查及评价，及时组织评比，留好相关 资料。

2. 电子屏每天早晨 8:00 前打开，放学后 5:00 前关闭， 根据安排及中心活动及时更新。

3.管理收集各种资料，整理相关图片、视频，出好德育 宣传栏窗。

做好文明创建、乡村少年宫等相关配合工作。

定期召开电视台负责人员会议，做好电视台节目录播 计划 1 查资料 访问 月评 期评 阵地建设 6 查看 月评 期评 协助工作 5 电视台 台长 （德育主 任评价） 4 1 查资料 访问 查看 查资料 访问 查资料 访问 查资料 访问 查 资 料、座 谈 定期检 查 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 阵地建设 1、电视台每月两次节目制作，全期 8-10 次节目 2、对电视台财产人员进行管理，布置电视台 5 协助工作 6 7 电视台 专干岗位 协助工作 组织建设 10 配合学校中心工作，进行大型活动录制。

参加专业培训，负责每期节目录制采风及各项电视台工 作 1.班委会、队委会按要求配备完整，结构合理。

2.定期召开班、队干部会议。

3.实行班、队干部轮换制。

4.定期进行队干部培训和学习。

2 3 3 2 4 8 4 2 4 10 阵地建设 20 1.班级环境整洁、美观、安全，富有教育寓意。

2.根据每月主题，黑板报定期更换，版面设计新颖，充 分发挥队员自主性。

3.每学期更换两次富有中队特色的教育园地（中队角、 图书角、评比荣誉栏等） 。

4.办好队刊，每期出版 2 期，质量要保证，能充分展现 中队特色。面向全体（家长和队员） ，并上交大队部一 份 5.中队有不同时期明确的奋斗目标，班训、班规符合年 级特点，并为班级成员所接受与理解。有符合学生年龄 特征、富有中队特色的形象标饰。 班主任 100 分 折 合 10 分 （德育主 任大队部 评价） 查资 料 定期检 查 查资 料 查资料 和参与 活动 综合 查资 料 参与活 动 平时检 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 2 活动建设 40 1.按要求开展“班级之星” ，制定方案，上传资料。

2.按大队工作计划开展好每月的主题活动。队活动仪式 规范，要出队旗、唱队歌、呼号、退队旗。

3. 按方案配合开展好学校大队活动和社会综合实践活 动，能根据本中队情况进行创新与深化。 5 10 10 4.根据各年级《纲要》提示和本中队情况，以重大节日、 不 超 纪念日和重大事件为契机，自主地开展好班特色队活 过 10 动，活动有新意、有实效。

分 5.每学期进行一次公开性中队活动，队员参与率 100%， 5 自主性强。

队伍建设 1.中队呈现积极向上、团结进取的精神面貌。

2 10 2.队员集体观念强，遵纪守法，无违纪现象，敢于抵制 3 不良现象，学习风气良好，乐于助人，多做好人好事。

3.《文明班级评比》 （五项评比）分按比例折合 1.及时收集、整理好各项中队资料，及时准确上交工作 计划、总结、方案及各类表格等。

（文稿上交，电子上 传，能及时向高新教育网站提供发布中队最新特色活 动、重要消息） 15 5 查 期评 查资 料 月评 期评 资料成果 20 2.设计、整理好中队工作手册（全年两册） 3.参加大队或上级组织的有关活动竞赛获奖按比例折合 计分。

4.中队辅导员有关德育论文、少先队工作论文发表或获 奖按学校教研教改奖励方案中的分值计入。

（以证书、 刊物作品或通报为准，上交复印件） 10 10 不超 过 5 分 查资 料 综合 综合 月评 期评 月评 期评 月评 期评 8 卫生督察 与保洁员 10 分 （德育主 任评价） 卫生检查 1.卫生督察老师全面管理督促学校卫生工作，重在检查 公区环境卫生，处理突发卫生事件，监督下操场及中庭 日常卫生。

2.保洁员负责从 8:00 至 17:00 校园内卫生维护，上课期 间重点打扫维护厕所、走廊、楼梯间、中庭卫生。

每月组织一次月大扫除，做好卫生死角的检查督促，发 现并组织清理校园内的卫生死角。

经常与班主任联系，及时向班主任反映班级卫生情况。

做好学校大型活动及检查卫生工作。

督促各中队提前一周完成稿件 办好广播站，按时录制、制作节目；保证播音时间（每 期播音时间不少于 10 分钟）和质量。

.及时将各中队稿件和音频上传内网， 做好各中队稿件准 备、播音员朗读准备的情况记载。

保持学校广播系统正常工作 组织好每周的仪仗队训练 升旗仪式之前做好广播音响的准备。

做好学生两操管理，集会集合整队控制 上级体操、眼保操等比赛组织管理，大型体育运动会组 织策划。

对仪仗队队员的训练出勤进行记载；升旗仪式前后，管 理好仪仗队队员 学校读书吧每日整理，学生组织，及时评价。 6 查看 访问 月评 期评 月大扫除 信息交流 迎检配合 2 1 1 2 3 3 2 2 查资料 访问 访问 查资料 访问 查资料 访问 查资料 访问 查资料 访问 查资料 访问 查看 访问 查看 访问 查资料 访问 查看 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 月评 期评 9 广播站 站长 (大队辅导 员评价) 节目准备 节目录制 资料收集 广播系统 10 两操管理 专干岗位 （大队辅 导员评价） 仪式准备 管理工作 3 资料收集 读书吧 3 2 11 功能室使 用 艺术组组 经常打扫卫生， 确保室内和器材整洁， 注意防霉、 防水、 防蛀，对器材进行维护。

4 查看 长、功能 室管理 （德育主 任月评价） 功能室管 理 1.根据制订有关措施，充分使用功能室，在丰富学生课 余生活和培养学生兴趣、动手能力方面充分发挥其作 用。

2.坚持普及与提高相结合的原则。配合社团开展为校内 活动提供场地。 4 查资料 访问 月评 期评 资料整理 学期末进行工作总结，收集过程性资料，整理存档 2 查资料 月评 期评 月评 期评 12 科技组 组长 德育主任 月评价 活动组织 1.组织校内科技航模、车模、建模等社团活动。

2.组织学生参加各级科技比赛。 4 查看 资料 13 心理咨询 室管理 德育主任 月评价 活动资料 1.心理咨询室的常规管理及布置。

2.每月心理辅导备课不少于 5 次，在心理室对学生开展 相关活动，每月至少对 10 名学生进行相关辅导。

3、文明创建做好心理咨询相关资料。 4 查看 资料 月评 期评 

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为“落实德育岗位,保障安全细节”,希望德育岗位值班的老师们务必做好相关工作. 德育岗位的设置是保证学生上学、放学及课间休息安全的重要环节. 在值班时,老师要特别...

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