石来万木春广场舞,石冻春,石公山喜来春,石应春考核表

四川省事业单位工作人员年度考核登记表 ( 2014 年度) 姓 名 政 治 面 貌 石应春 群众 性别 文化 程度 男 大专 出生 参加工 1971.05 1991.07 年月 作时间 现 聘 岗 位 类 别 、 等 级 小学一级九档 起聘时间 教师 2014.06 攀枝花市仁和区太平中小学 分管（从事）工作 小学一年级数学 生活. 生命安全 工作单位及职务 本 人 述 职 政治思想素质 作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平 理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中 小学教师职业道德规范》 ，全面贯彻党的教育方针。我忠诚的的教育事业，有良 好师德师风和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责， 有极强的事业心和责任感。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负 荷工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用 心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。

教学能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者 型的教师作为自己的目标，孜孜追求。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则， 始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学核心 位置上，让学生生动活泼地发展。新世纪的教学要求，近两年积极投身到研究 性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。我所教的数学学科成绩均排列本 校年级第一名。2014 年 6 月期末监测在全区排名第七名。

2、重视实践，笔耕不辍，总结提高。

在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失， 坚持撰写教育教学论文。2014 年 2 月，论文《浅谈如何培养农村小学低年级学 生的计算能力》获 3013 年度全国第七届“园丁杯”优秀教育科研成果一等奖； 2014 年 10 月课题 《村小低中段学生数学自主学习能力培养研究》 仁和区一般课 题已经结题。2014 年 10 月《农村艰苦地区教师自我价值实现的研究》区级重点 课题，已经结题。2014 年 9 月被学校推荐参加四川省教师贡献奖的评选。深入 教学第一线，坚持听课学习，每期均在 20 节以上。

教育能力 教育的过程是创造性很强，有极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不 是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：

“捧着一颗心来，不带半根草 去。

” 全身心地投入到教育教学工作中， 对待学生坦诚而不鲁莽、 关心而不骄纵、 信任而不包庇，因而在学生当时树立良好的师长形象，是学生“敬而亲之” 。

“勤 奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面 教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言 传身教。我热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“结对子” “一帮一” “自 我激励” “小组互助”等方式，注意做好差生的转化工作。对一些思想上不够成 熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工 作，从各方面关心他们，是学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个 可以与他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观， 学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系， 引导他们关系集体，确立他们在集体中的进步作用。我深入了解学生个性，狠 抓考风、学风、班风，经过大家共同努力，这个班学生面貌新、班风正、学风 浓； 总之，我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩 负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对 我的激励，为了不辱使命，为了无愧使命，为了无愧自己的良心，从今以后一 定在教学这片热土上，更加勤恳。 主管领导评语 考核小组确定等次意见 签 名：

年 签 月 日 名：

年 月 日 被考核人意见 同意考核意见 考核等次结果 单位盖章 签 名：石应春 2014 年 11 月 1 日 年 月 日 填表说明：

1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。

2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训 等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创 造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。

3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页。

4.本表可在四川省人力资源和社会保障厅网站事业单位人事管理处网页下载。 

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