无领导小组面试评分表,内部竞聘评分表,小组评分表,小组内部评分表(调整版)

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石家庄康福外国语学校 小组合作学习 组内评分表 班级： 第 组 日期： 评分项目 1.课前预习及导学案完成情况 2.课堂上展示、质疑情况 3.课后导学案订正及作业完成情况 学生姓名 学生A 学生B 学生C 学生D 学生A 学生B 学生C 学生D 学生A 学生B 学生C 学生D 第1节课 第2节课 第3节课 第4节课 星期一 第5节课 第6节课 第7节课 第8节课 第9节课 当日总分 第1节课 第2节课 第3节课 第4节课 星期二 第5节课 第6节课 第7节课 第8节课 第9节课 当日总分 第1节课 第2节课 第3节课 第4节课 星期三 第5节课 第6节课 第7节课 第8节课 第9节课 当日总分 备注：

每一项评分项目分为三个等级，分数分别为0分（差）、1分（良)、2分(优），中心组长负责打分，要做到客观公正。 石家庄康福外国语学校 小组合作学习 组内评分表 评分项目 学生姓名 第1节课 第2节课 第3节课 第4节课 星期四 第5节课 第6节课 第7节课 第8节课 第9节课 当日总分 第1节课 第2节课 第3节课 第4节课 星期五 第5节课 第6节课 第7节课 第8节课 第9节课 当日总分 本周总分 学生A 学生B 学生C 学生D 1.课前预习及导学案完成情况 学生A 学生B 学生C 学生D 学生A 班级： 第 组 日期： 2.课堂上展示、质疑情况 学生B 学生C 学生D 3.课后导学案订正及作业完成情况 学生A 学生B 学生C 学生D 本周三项 评分总分 备注： 每一项评分项目分为三个等级，分数分别为0分（差）、1分（良)、2分(优），中心组长负责打分，要做到客观公正。 

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④、教师要有一定的调控,与班委商量调整部分认为需要重新组合的小组.这样就做到了... 调动了学生的积极性,丰富了学生的学习生活. 3 、明确小组内部分工; 信任 能够激发...

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