十年后的我演讲稿,大学生演讲稿我是90后,三年后的我 演讲稿,“我是青年”演讲稿(修改后)

祖国,我是青年 祖国,我是你五月的花海 用生命的蓬勃和挺拔 绽放你的笑容 我是你的一株麦穗 用对阳光的赤诚和谦恭 理解你的光荣 C:祖国,我是1919 年推开国门的飓风 是南湖...

我是青年 联合国于 1985 年国际青年节，首次将青年界定为 15 至 24 岁之间的人，我出生 于 1996 年，现在是一名大一学生。就年龄而言，我是青年。可是审视现如今的 生活状态、我经历的种种大事小情、以及未来发展的前景，我真切的感受到自 己只不过还是一个儿童而已。洗衣服时还会想念在家的安逸，与父母通话的内 容都是报忧不报喜，面对理想和目标之类的问题只能摇头说着不知道。往往真 实的部分就静悄悄的隐匿在肉眼看不到的部位，似乎要厚积薄发一般，在自省 时跳跃出来狠狠地敲响认清自己的警钟。而心理年龄大小、心智成熟与否就是 这样，在我为这篇演讲稿提笔，为自己定位的时候，有一个声音咆哮着：

“嘿， 你要诚实！ ”所以，我不是青年。

青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变幻一直在变化。其实青年二字大 可分开来讲，青者，青春也。年者，年华也。所谓青年，不是特定的人，不是 特定的年龄界限，而是一段青春年华。

塞缪尔厄尔曼的《Youth》这样描述青春：

“Youth is not a time of life;

it is a state of mind;

it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees;

it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions;

it is the freshness of the deep springs of life.”中 文大意为：

“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉 的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。

”这样的青春固 然唯美又充满朝气，也带着西方的洋气，可是它不现实。若谈起对青春二字的 描述，沈庆的《青春》的歌词更为适合一些， “青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏， 淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回， 没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎， 每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

” 带着些许的酸涩和淡淡的伤悲，离开温室的一株株绿植向着逆光的方向倔强的 抬起头，那四十五度角的仰望不是为了自拍，而是为了让青涩的眼泪倒回内心 深处。这才是我们的青春，一步步踉跄，一丝丝方向，一滴滴希望，一点点成 长。

那么我们的年华呢？是我们手中的 24 小时、1440 分、86400 秒，还是从元旦到 圣诞节的一个个节日？都不是。我们的年华早已过了席慕蓉笔下那棵等了五百 年会开花的树那样淡然淡定又蛋疼的阶段，而是金克木这位已故老学者笔下的 乌鸦。来听听他是怎么说的吧：

“年华像猪血样的暗紫了! 再也浮不起一星星泡沫， 只冷冷的凝冻着， ----静待宰割。

天空是一所污浊的泥塘， 死的云块在慢慢的散化， 呆浮着一只乌鸦， ----啊，我的年华!” 看不见摸不到的年华，在娱乐中被我们虚度掉的年华，就是那刀俎上的鱼肉， 任人宰割。它没有所谓的无穷无尽，只有宰割终结时与你我共赴死亡的无声呐 喊。看看我们的身边，有人天不亮就起床奔向图书馆，有人熬夜打网游直至天 亮。有人忙着转系考级不亦乐乎，有人想着旷课消遣乐不思蜀。有人在拼搏， 有人在蹉跎。也许会有这样的声音：对于我的生活，我有选择的自由！那么将 来也会有一个叫做社会现实的人对你说：对于你的去留，我有选择的自由！这 并不矛盾。矛盾就是一条首尾互接的鱼,在这个世界长久存活且肆无忌惮的穿梭。

心智不成熟的我在这里做着主题为“我是青年”的演讲，这是矛盾；抱怨着课 业太枯燥、未来太飘渺的我们每天在通往某某专业课教室的路上不停地来来回 回，这也是矛盾；在 qq 空间发内容为“我要当学霸”的说说、在微信里分享励 志短文的上百万大学生在吃饭睡觉玩手机中度过每分每秒，这更是矛盾。一个 人的纠结就是一个阶层的矛盾，一个阶层的矛盾就是一个国家的症结，一个国 家的症结是什么？就是坠入灭亡深渊的最后一步！因此，此时此刻站在这里的 我，不是为了演讲而演讲，不是为了我自己而演讲，而是心怀真挚虔诚的为了 每一个正处于或即将处于我这个人生阶段的他或她而演讲，我们对于青春年华 是不是蹂躏浪费！我们对于“青年”二字是不是问心无愧！ 还记得梁启超的《少年中国说》么？“少年智则国智；少年富则国富；少年强 则国强”这篇散文作于 1900 年，正逢民族危机之时。文中极力歌颂少年的朝气 蓬勃，热切希望出现“少年中国”来振奋人民的精神。可中国的青年尚且如此， 何谈少年？何来少年中国？又如何高呼中国梦？中国青年请暂时停一下追逐中 国梦的脚步吧，沉溺于睡梦的眼睛还未睁开，陶醉于幻想的神志还没清醒！现 在不是追梦的时候，而是应该从梦中醒来了！ 巴金的《家》中觉慧说过这么一段话 :“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我 要给自己把幸福争过来。

” 我是青年，我是能激起青春澎湃的青年； 我是青年，我是能奏响年华高歌的青年； 我们不是麻木的振臂高呼爱党爱国空口号的青年； 我们不是机械的背诵政治思想和马哲主义的青年； 我们是享受青春年华的青年； 我们是主宰自己命运的青年。

美哉我青年中国，与天不老！壮哉我中国青年，与国无疆！ 文法学院新闻 131 班 刘冬奥 

因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整. 第三、鼓动性.演讲是一门艺术.好的演讲自有一...

假如我是青年马克思主义者——演讲稿 假如我是一名青年马克思主义者 1991 年,世界上第一个社会主义国家苏维埃社会主义共和国联盟解体,使全世界的共产主义运动遭受前所未...

您现所看到的作文是“我是青年!”,这篇优秀的400字作文由VoiVe.Net会员专稿或收集整理于网络,原作者所有作文版权.本站概不承担任何相关法律责任,如有任何问题请您及...

《十年后的我演讲稿,大学生演讲稿我是90后,三年后的我 演讲稿,“我是青年”演讲稿(修改后)》出自:QQ空间素材网
链接地址：http://www.qzoneai.com/sucai/Y0UvxUn0tqS85MRW.html