师德师风建设实施意见,师德师风建设实施办法,2014师德师风建设方案,师德师风建设实施方案
发布时间:2012-11-08 来源: 师德师风建设实施细则
高县罗场镇初级中学校 2013 年加强师德师风建设实施方案 为了全面贯彻落实教育局“高县教育系统加强师德师风建设工作会”会议精神,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职...
师德师风建设实施方案 为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》 、区教育 局局相关文件及会议精神,切实加强教师队伍建设,全面提 高我校教师队伍整体素质,推进素质教育,不断提高教育教 学质量,现就我校加强师德师风建设制定实施方案如下:一、指导思想 坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,以构 建和谐的育人环境, 办人民满意的教育为宗旨, 以敬业爱生、 明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心,以德为 人先、学为人师、行为示范为准则,以提高思想政治素质、 职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德 规范,努力建设一支与我镇经济社会发展相适应的教师队 伍。
二、目标任务 通过师德师风教育活动,切实解决当前我校师德建设中 存在的突出问题,使广大教师的思想政治素质和职业道德水 平得到进一步提高,努力在树立教师良好形象上实现新提 升,在深化教育改革上实现新进展,在提高教育教学质量上 实现新突破,在教育管理水平上实现新跨越。
三、整顿范围、时间、 重点及具体要求 范围:我校全体教师。
时间:9 月 重点及具体要求:结合实际自行制定整顿方案。
整顿重点如下:
第一阶段:9 月上旬高度重视,抓好问题查摆工作。
在搞好动员部署的基础上,制定出切实可行的实施方 案,召开师德建设动员大会,深入发动、统一思想、明确职 责,深刻认识开展此次教育整顿的必要性和重要性,大力营 造师德师风整顿教育的舆论氛围,增强每一位教师搞好师德 教育活动的主动性和自觉性。学校领导成员和教师都要写出 书面自查报告,深入进行自我剖析,查摆问题。
查摆重点:
学校领导班子成员要重点围绕以下 7 个方面进行剖析。
1、学校教学质量不高,办学方向、办学目标、办学思 想不明确,社会满意度较差; 2、学校管理无章法,没有完善的规章制度或制度落实 不到位,执行不严格; 3、主要精力没有用在校风、教风、学风建设上,忽视 对教师师德师风的要求教育和教师业务教学能力的培养提 高; 4、违反收费政策,巧立名目收费,超标准收费;学校 开支不合理, 对学校内部的乱收费行为处理不坚决, 不及时, 不彻底; 5、学校领导带头示范作用差,不能以身作则,不敢坚 持原则,对各种不正之风抵制不力,对错误的人或事放任不 管,班子闹不团结,学校正气不足,人心涣散; 6、不学习、不思考,决策水平低、有失误; 7、对教师的评价和使用不够客观、公正、合理,不善 于团结广大教职员工,调动其工作积极性。
学校教师要重点围绕以下 7 个方面进行剖析。
1、师表意识差,言行与国家法律法规相违背,误人之 弟,有参与赌博等违法行为; 2、违反《中小学教师职业道德规范》 ,工作时间内饮酒, 穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品,上课时间接打手 机、会私客; 3、教学成绩低下,事业心和责任心不够强,不重视业 务学习和提高,组织观念不强,纪律性差,随意缺课旷课; 4、教育方法简单粗暴,教育管理学生缺乏耐心、细心 和爱心,故意刁难学生和家长; 5、为教不廉,主要表现为,向学生乱收费、乱补课, 强制学生订购书报教辅材料,接受学生家长吃请,以调整座 位、安排班干部、课堂关照等为由向学生和家长索要钱物; 6、工作中迟到早退、无故旷课;长期请假,擅自离岗、 坐着上课的行为。
7、教育教学工作敷衍塞责,随意性大。不能严格遵守 课堂常规进行上课、辅导。 学校领导成员要面向全校教师和部分学生家长代表大 会上进行自我剖析和问题查摆要通过对照检查和认真查摆, 深刻剖析问题产生的思想根源和主观因素,要深挖细查,触 及灵魂,正视问题,边查摆边整改。
第二阶段:9 月中旬突出抓好整改工作。
校长和教师要针对学校和个人在师德师风、教学质量等 方面存在的问题,进行认真地分析思考,制定切实可行的整 改方案认真加以解决。
整改方案要做到针对性强, 措施得力。
各小学要对存在的问题分开轻重缓急逐步加以解决,要明确 领导责任、整改时限、整改内容和整改措施等。对整改和解 决问题工作不力、虚于应付、得过且过的学校要追究领导责 任。在整改中不断完善和健全各项师德教育管理规章制度, 落实师德建设的长效机制。
第三阶段:9 月下旬抓好巩固提高和总结工作。
积极开展评价活动,即领导考评、教师互评、学生测评 和家长测评。评议结果纳入个人档案。让教师的师德师风、 教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生 家长的监督。同时各小学要认真总结师德建设工作的经验和 成就,树立一批师德工作先进典型。用典型的力量带动人, 用榜样的力量鼓舞人,最大限度地发挥先锋模范作用,使全 校的师德水平有大幅提升。
四、组织领导 为了确保师德师风整顿活动扎实开展、取得实效,学校 高度重视这次师德师风集中教育整顿活动,切实把这次教育 整顿活动作为促进和提高学校工作的一个有力措施来抓。精 心部署,周密安排,制定工作方案,落实工作措施。
校长是这次整顿活动的第一责任人,要亲自抓,领导班 子成员要分工抓。学校领导干部要以身作则,带头示范。确 保活动开展扎实有效。要充分利用黑板报、宣传栏等多种方 式宣传师德师风建设的重要性,提高广大教师对师德师风集 中教育整顿活动重要意义的认识。
2014年学校师德师风建设实施方案 加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求.为全面贯彻落实《xx市xx区加强...
(七)制定师德考核办法,实现师德 “ 一票否决制 ” 四、实施步骤 (一)广泛动员,全面启动阶段 1 、活动内容 ①学校制定师德师风建设实施方案,召开教师大会,统一思想,...
的通知》指示要求,优化学校教育发展环境,推动学校师德师风建设活动,进一步规范教师职业道德行为,推进学校教育全面、协调、可持续发展,特制定本实施方案. 一、指导思...
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