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市级优秀少先队员事迹,十佳优秀少先队员事迹,优秀少先队员事迹介绍,优秀少先队员事迹

发布时间:2013-05-19 来源: 小学优秀少先队员事迹

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优秀少先队员主要事迹 xxx,女,20xx 年 5 月出生,是 xxx 学校六年级 2 班的学生。她 是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她 的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学 生,教师的好帮手,家庭的好孩子。

五年来历任学习委员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生 干部”。学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一 直是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“小学 语文知识竞赛一等奖”、 “小学生作文大赛二等奖”、她的收获和她的 付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗, 贪婪地吸取知识的甘露。

xxx 酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语 每次单元测试都在 95 分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居 榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良 好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写 100 多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞 又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听 讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌 握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前 预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写 满了她从课外书查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由 于王海燕的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯 取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队 同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

xxx 自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮 助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴 趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲 头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心 地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题, 因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和王 海燕家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她 是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她 诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和 疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累? 她总是说:

“我们要做一名健康快乐的儿童, 让我们的童年没有遗憾”。

她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和 同学的一致好评。

xxx 是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳 地为班级为同学服务, 在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”, 老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读 书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做 得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同 学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲 脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良 行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可王海 燕对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就 给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就 会乖乖坐好;纪律差、爱打闹的同学,她就经常让他们参加学校的各 种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出 黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,xx 都主动 请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料, 然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己 去完成。黑板报是她展现才华的园地。

在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学 回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务, 帮爸 爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱 上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼 物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象 一只快乐的小鸟,报到补习班学习语文、数学、英语知识,利用假期 给自己充电,充实自己。

五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自己追求目标,时 刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先 队队员。

总之,杨艳同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅 的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强. 优秀少先队员事迹材料 陈雁银,一个天真活泼的 ...

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