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“孝老爱亲”——5(2)主题班会班会主题：“孝老爱亲”班会目的： 1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母...

《孝老爱亲》主题班会主持词 甲 :初一年组《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人刘津池，我是主 持人邹莹莹。

甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的 品格、强健的体魄寓于其中？ 乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾 难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？ 甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼， 牵动着他们的丝丝心弦？ 乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇 时刻记挂着他们。

甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

（合）让我们带着感动，共同唱起歌曲《跪羊图》 。

（ 肇敏卉指挥，学生共唱） 甲：我们沐浴着父爱的阳光长大；我们感受着母爱的真情成长。

乙：是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、 最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父 母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。

甲：请观看孟佩杰孝顺父母的视频。

（播放那个视频） 甲：孟佩杰的故事让我们动容。孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先， 这是中华民族历史上的佳话。

已：

《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也！ 不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德； 不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。

甲：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新 一代传承这中华名族优良的传统美德！随着历史的发展，这些古老的故事已经演 变成了一种文化，更是一种行动。

乙：让我们重温这些感天动地的故事吧！ （学生讲述古代现代孝德故事） 甲：孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功 的人，首先就要做到孝。

乙：

《孝经》说：爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。

意思是说：要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌 恶。

要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。

甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同学们，你们知道这 句话的意思吗？ 学生：

（“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老 人；爱抚自家的儿女的同时，也要去爱抚人家的儿女。”） 乙：是的，我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己 的孩子一样爱护别人家的孩子。

甲：据资料显示：我国 60 岁以上的老人将由 1.78 亿增加到 2.21 亿，我国开 始进入人口老龄化快速发展期。当我们在小区玩耍，看到提着重物的老人，你是 否曾帮忙拎一下？当我们坐在公交车上，看到刚上车的老人，你是否曾让座给他 们？当我们站在十字路口，看到老人在车流前犹豫，你是否曾搀扶他们过马路？ 甲：同学们，现在就让我们重温《弟子规》等经典文字，将孝心传递吧。

（学生齐背《弟子规》 ） 甲：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为 我们撑起一片无邪的天空， 没有风也没有雨， 是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。

乙：我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父 母！同学们，成长道路上，父母一路陪伴我们，在你内心深处，一定有许多话想 对自己敬爱的父母说吧？ （学生评议好人好事,讲述心中感受） 甲：同学们的表情告诉我，我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感 恩的心。

乙：下面让我们大家互相交换精心准备的小礼物 结束：

《孝亲敬老歌》音乐响起， 甲： 我们小的时候，父母花了很长时间， 教我们用勺子、用筷子吃东西； 教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子； 教我们洗脸，教我们梳头发； 教我们做人的道理。

我们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱！ 乙：

所以， 当他们变老时； 当他们想不起，或接不上话时； 当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。

请不要埋怨他们…… 当他们开始忘记系扣子、绑鞋带， 当他们梳头手开始发抖时， 请不要责怪他们， 因为我们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。

合：

只要我们在他们眼前， 父母的心就会很温暖。

甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩。

乙：白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。

合 :孝在我们心中，让我们将中华名族的传统美德一代代传递下去，越传越 远…… 甲：

初一年组 《孝老爱亲》主题班会到此结束。 

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