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亲爱的班主任，您好！ 我想住校学习，本想直接跟您说，为了表示我的重视和认真，... 老师你放心，我是想提高成绩猜住进来的，我不会不遵守学校的一切规章制度的，...

双庙赵小学学校规章制度 2014-2015 学年 一、教职工考勤制度 为维护学校正常的工作秩序，提高工作效率，根据上级有关规定，特制订本 制度。

1、考勤 （一）考勤的内容包括对处室工作人员的出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗 位等情况的考核和记载；任课教师上课、辅导时间到位情况，集体备课、集体活 动参加与否的考核和记载。

（二）处室工作人员的考勤，由党政办公室负责实施。既坚持工作人员本人 签到、签退(禁止代签)又坚持上班时间巡视、检查制度；任课教师的考勤由值班 领导负责实施。

（三）尽快建立电子监控系统，提高考勤工作效率。

2、请假 （一）教职工因事请假，应先办理请假手续，经批准后方可离开工作岗位。

请假三天以内，段长同意后报主管领导审批。请假三天以上，段长及主管领导同 意后，由校长审批。

（二）教职工因病请假，应持医院诊断证明办理请假手续，审批办法与事假 同。

（三）婚假１５天（包括星期天） 。凡领到准生证的晚育教职工（２３周岁 以上） ，产假为半年。

（四） 教职工直系亲属或依靠其赡养的非直系亲属逝世，准于５天假期处理 丧事。外地教职工，酌情另给往返时间。

（五）假期届满，应及时办理销假手续。如需延长假期，应办理续假手续。

3、旷工及其处理 （一）有下列情况之一者，可以认定为旷工； 1．在正常工作时间内擅自离开工作岗位，没有按规定办理请假手续者； 2．假期届满后未到岗位工作,又没有办理续假手续者； 3．请假事由与实际情况不符者； 4．虽然办理了请假、续假手续，但未得到领导批准擅离职守者； 5．占用工作时间外出代课或搞其他营利活动者； 6．虽在业余时间外出谋利而影响正常工作，师生反映强烈，不听劝阻者； 7．学校集会、集体活动、劳动拒不参加者。

（二）旷工处理 1．任课教师缺课一节，按旷工一天计算，除扣发当天课时津贴外，另罚一 节课的课时津贴，并给于批评教育。

2．处室工作人员，签到、签退每缺一次，扣发相应的岗位津贴外，另罚一 次同数额津贴，并给于批评教育。

3．月旷工累计一周者，停发本学期全部奖金及津贴，取消评先资格，并给 予纪律处分。

二、文明学校建设管理办法 1、为了加强文明学校的建设管理工作，不断提高文明学校的质量，使创建 文明学校活动经常化、制度化、规范化，特制定本办法。

2、创建文明学校活动在党支部和学校行政的统一领导下进行，具体由党支 部和工会、校办负责。

3、文明学校标准：

（1）思想政治工作好。坚持党的“一个中心，两个基本点” ，认真贯彻执行 党的路线、 方针、 政策， 认真执行党的教育方针， 有计划地采用多种形式进行 “五 爱” 、 “四有” 、 “八比八查八看”教育，不断提高师生员工的政治觉悟，并积极开 展创建文明班级，优秀教研组，优秀年组（处室） ，文明楼栋等活动。

（2）教育质量好。积极开展教科研活动，不断探索改进教学方法，努力进 行教改实验，提高教学效率，教师忠于职责，为人师表，管教管导，关心学生身 心健康。

（3）校风校纪好。教师模范地遵守《中小学教师职业道德规范》 ；学生自觉 遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，学校形成尊师爱生，礼貌待人， 勤奋守纪，团结向上的风气，无违法乱纪现象。

（4）校容校貌好。门前、院内环境整洁、绿化、美化和净化，经常向师生 员工进行卫生宣传教育，养成人人爱清洁，个个讲卫生的良好习惯，卫生设备齐 全，卫生制度落实。

（5）第二课堂活动好。积极开辟第二课堂，做到课外活动丰富多采，健康 有益，寓教育于活动之中，坚持抓好“两课” 、 “两操”的训练，积极开展各种体 育、科技、艺术活动。

4、文明班级标准：

（1）热爱祖国，热爱学校，同学之间团结互助，友爱，尊敬师长，诚实开 朗，热情大方，班级荣誉感强，班风班貌好。

（2）积极遵守《小学生日常行规范》和《小学生守则》 ，上课、集会、集体 活动、放学组织纪律好。

（3）勤奋刻苦，谦虚好学，学习空气浓厚，积极参加课外活动和各种劳动， 德、智、体、美、劳全面发展，各科及格率均在 95%以上。

（4）坚持参加课内外体育活动，认真做好广播操和眼保健操，穿戴整洁， 讲究个人卫生和公共卫生，体育卫生达标率在 95%以上。

（5）遵守交通规则，不在公路上玩耍，不玩火，不做危险性游戏，没有安 全事故发生。

（6）勤劳、俭朴，爱护花草树木，保护有益动物，不在课桌凳、建筑物和 文物古迹上涂抹刻画，班级财物保管好。

5、优秀教师评比条件：

（1）坚持党的四项基本原则，积极参加政治学习，为人师表，师德修养好。

（2）热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，全面贯彻党的教育方针，不体 罚和变相体罚学生。

（3）刻苦钻研教学业务，大胆进行教改实验，不断提高业务水平，教学严 谨，教学效果好。

（4）遵守规章制度，服从组织安排，乐于吃苦，勇挑重担，积极参加各项 公益活动和文体活动，坚持出全勤。

（5）团结同志，关心他人，家庭、邻居和睦，讲究公共卫生，爱护公共财 物，在促进精神文明和安定团结的活动中表现好。

三、教师职业道德规范 1、依法执教。积极学习政治理论，全面贯彻教育方针，自觉遵守《教师法》 等法律法规，在教育教学中不得有违背国家方针、政策的言行。

2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生 具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害 学生身心健康的思想。

3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生， 耐心教导，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合 法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育 教学规律，改进教育教学方法，提高教育 教学和科研水平。

5、团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师 在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配 合。积极宣传科学 的教育思想和方法，不训斥、指责家长。

7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文 明礼貌，以身作则，为人师表，注重身教。

四、反腐倡廉制度 为了进一步加强我校党支部和领导班子的建设， 使学校各部门工作，做到 按章办事，办事公开，互相监督，扎扎实实搞好廉政建设，特制定以下制度: l、继续健全民主集中制原则，发挥党支部的监督作用。

2、学校的重大事情或各项规章制度，应先由有关行政领导起草，再由教代 会讨论通过方可实施。

3、学校人事安排 ，都要从德、才、能、勤多方面考虑，用人要通过行政会 议讨论。

4、校内所有勤工俭学和大型维修工程先由总务主任拿出预算方案，经校长 办公会讨论后，再组织人员办理。

5、学校必要的接待由校办负责开具接待单，陪同人员和接待标准要严格控 制，履行节约。 6、财务制度 （l）学校的财务必须做到日清月结，坚决执行由会计开票，出纳管钱的原 则，做到一切收入入帐。

（2）建立每学期审帐一次的制度，发现问题随时纠正。

（3）学校的一切单据，必须要有国家统一的正式发票，且每张单据要具有 经手人、证明（验收）人、批准人签名方能入帐。

（4）凡属开支，一律由各处室根据需要写出申请报告，一般开支由校长审 批， 大额开支提交行政会议研究，由校长审核。

（5）学校的一切加班或节假日补助，一律实行校办（教导处）造册，校长 审批，后勤发放的原则，任何人不得随意发放或领取补助款。

（6）坚持执行审批人不当购买员的原则，严格执行上级规定的有关财务制 度。

五、各种会议制度 1、行政办公会议:每周至少召开一次研究行政工作的会议。由校长主持。学 校校级领导参加会议。

2、校委会会议:每周五下午召开，由分管行政的副校长主持。召集学校中层 以上干部、团、队负责人参加，总结本周学校工作，讨论、决定下周工作，解决 本周学校具体问题。

3、党政工团队联席会议:由党支部主持，每月末举行 一次。学校党、政、 工、团、队、各处室负责人参加。必要时，可请有关年级组长或班主任参加，征 求意见，研究学校重要问题。

4、班主任会议:由分管德育的副校长或政教主任召集，每月召开一次。研究 指导工作，听取意见，安排布置任务，提出要求；期末由分管校长主持召开一次 班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。

5、家长会议：每学期按年级定期召开 1—2 次家长会议，报告学校工作，听 取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家校联系。

五、学籍管理制度 1、新生入学工作由学校统一安排，家长需持户口本、房产证登记报名，经 核实后，由家长填写学籍卡，主管领导签发入学通知书。编班排序，装订成册。 2、转入学生须先提出申请，经允许，参加统一测试，经学校有关领导研究， 校长签批意见后， 教导处安排班次。学校相关的联系单位子女入学可统一办理入 学手续。

3、班主任接收学生，一律凭分管副校长签发的入班通知单，严格按照所签 班次办理，任何人不得拒收学生，不得私自调班，更不准私下接收学生，一经发 现，严肃处理。

4、凡转出我校的学生，家长先向班主任提出申请，然后到教导处办理转学 手续，并进行登记。

5、因故需请假的学生，一个月内由班主任批准，超过一个月者，家长要写 出申请并来校办理请假或休学手续， 由主管领导签注意见后， 在教导处登记注册， 方能认可。

6、因病休学期满申请返校，要出示康复诊断书，经校医和教导处批准，方 可入班就学。

7、学期末，各班学籍由班主任按项目认真填写，转入的要增添，转出的要 注销，休学的要记载。学籍薄要保持清洁、完整。

8、历届毕业生花名册、考核成绩、去向均要归档保存。

9、发现不明原由不到校的学生，班主任要及时通知教导处。

六、青年教师培养制度 1、对新调入、聘请教师，用两周时间进行上岗前的培训。从备课、上课、 写教案、班级管理，培养小干部等方面进行讲授，为帮助新教师更快地过好备课 关，课堂教学关，班级管理关打下坚实的基础。

2、组织青年教师拜师活动。青年教师入校后要向他们引荐三师，即:领导 师傅、 党员师傅、 业务师傅。

师傅要从思想上、 业务上全面帮助与关怀青年教师。

3、每月组织一次青年教师业务培训，由学校教导处（教科室）组织，请领 导和有经验的中老年教师主讲。

4、 每学期初、末分别召开青年教师会议，宣读青年教师工作计划，总结 青年教师工作，寒暑两假期要适当布置学习内容。

5、组织青年教师积极参加校、市、省开展的各种类型的教学竞赛活动，做 到在活动中培养，在活动中帮助提高。 6、每学期在青年教师中开展积极的课堂教学赛讲、说课、三笔字、CAI 制 作等基本功比武活动，各教研组要强化平时的帮练活动， “三师”不放松对青年 教师的辅导、督促与检查。

7、定期组织青年教师外出参观学习，听课和参加业务讲座。

8、每学年度召开一次青年教师家长座谈会，汇报青年教师工作，征求家长 意见。

9、关心青年教师，提高青年教师的文化素质，鼓励他们积极参加业余文化 进修学习。学校在排课上给予支持，时间上给予保证。

l0、对青年教师的教学工作、文化业务学习从严要求，每月检查一次教案、 作业批改及业务理论学习笔记。

11、按照学校听课制度和要求，坚持对青年教师听课，并及时评课。

12、积极组织青年教师参加各类培训，督促做好培训总结及跟踪培训。

13、鼓励青年教师参加各级实验专题的研究，做研究课，写实验方案，写 实验报告，总结实验体会。 

传教育以外,必须有一个规范操作的制度,使学生们明确学校的规定,这不仅有 利于社会... 4、协助主管德育副校长开展好体育竞赛,各种运动会和文娱工作,组织开展心 理健康教...

http://www.ed.gov/pubs/RegPrivSchl/index.html（包括美国所有洲的私立学校）

使他们能自觉遵守学校各项规章制度,确保校园安定. 5、切实加强住校生的生活、卫生、安全的管理,严格执行《住校生守则》、《寝室管理规定》、《卫生保健制度》、《安全...

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