秋冬传染病宣传知识,秋冬季节传染病有哪些,秋冬季节传染病的预防,秋冬传染病卫生讲座

夏铎铺中心小学:举行秋季预防传染病卫生讲座 为了提高全体师生的卫生防疫意识,养成良好的卫生习惯,杜绝传染源的传播 途径 ,防止传染病的发生,9月23日晨会时间,夏铎...

卫生讲座：预防秋冬季学校传染病 时间：2012.10.22 地点：二年一班 主讲人：周雅琴 内容：

秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节，常见的呼吸道传 染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、流脑、水痘等。幼儿是 呼吸道传染病的易感人群，所以应特别注意。

1.流感 急起高热、显著乏力，全身肌肉酸痛，而鼻塞、流涕和 喷嚏等上呼吸卡他症状相对较轻。秋冬季节高发。

2.流行脑脊髓膜炎（简称流脑） 临床表现：突然高热，剧烈头痛，频繁呕吐，精神不振， 重者可出现昏迷，抽搐。

。

3.流行性腮腺炎 患者受感染后，可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头 痛等症状，其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而 变形，局部疼痛，开口和咀嚼时疼痛明显。

4.水痘 潜伏期 1-2 周，发病初期伴发热、头痛、食欲不振，全 身不适等症状。1-2 周后躯干皮肤出现斑疹，数小时后转化 成丘疹、疱疹晶亮伴瘙痒，抓破后能留下斑痕。皮疹分批出 现，大小不一，故同一部位皮疹可同时存在斑疹、丘疹、疱 疹和结痂疹。

呼吸道传染病的传播途径：

病源菌主要通过喷嚏、 咳嗽、 说话等由飞沫直接从空气传播，进入呼吸道引起感染。

预防呼吸道传染病的总体原则应为以下几点：

1.加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力。

2.加强卫生，养成良好的卫生习惯如咳嗽、打喷嚏时用 手帕捂住口鼻，不随地吐痰，提高自我防护意识。

3.随着秋冬季气温的变化，要随时注意增加衣服。

4.教室注意经常开窗通风，保持空气流通。

5.抓好晨检、午检工作，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗。注意观察学生的精神状态，对发热（热退24小时候 方可上课） 、精神状态不佳的学生进行严密的观察，及时采 取相应的治疗措施。若发现有三名以上的学生出现相同的症 状时，应采取相应的消毒隔离措施，并根据情况逐级上报。

6. 对每天因病缺勤的学生做好跟踪调查，做好缺勤记 录，及时上报，痊愈后经医院复查及诊断书方可返校就读。

7.尽量不到或少到人群密集、空气不流通的场所。

8.合理饮食，注意多饮水，多食蔬菜水果，少食辛辣食 物，保持大便通畅。

问：预防和控制呼吸道传染病，学校教师应该怎么办? 答：

(1)保证健康教育课落实，向学生传播必要的传染 病预防知识；(2)保证教室多通风换气，保持室内空气新鲜， 参加户外活动；(3)注意搜集发现可疑呼吸道传染病者及时 向学校汇报。

问：预防和控制呼吸道传染病，学生应该怎么办? 答：(1)主动学习传染病预防知识；(2)养成良好的卫生 习惯，保持教室多通风换气；(3)保持良好的个人卫生习惯， 打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾，积极参 加户外活动，少去人群密集空气不流畅的公共场所； (4)发 现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。 

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