八下班级德育工作计划,五年级下德育工作计划,七年级下德育工作计划,德育工作计划(下)

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德育工作计划 一、 指导思想 以党的十七届四中全会精神为指导， 深入学习实践科学发 展 观 ，继 续 坚 持 育 人 为 本 ，德 育 为 先 ，坚 持“ 夯 实 基 础 ，提 升 内 涵 ，巩 固 成 果 ，扎 实 推 进 ”的 工 作 理 念 ，进 一 步 贯 彻 落 实《 关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ，全 面 推 进 素 质 教 育 ，不 断 完 善 德 育 制 度 ，努 力 构建德 育 模 式 ，积 极 创 新 德 育 载 体 ，加 强 校 园 文 化 建 设 ，重 视 家 庭 教 育 及 环 境 教 育 ，积极组织开展丰富多彩的校内外教育活动， 使我校德育及校外 教育工作各具特色。

二、主要任务 以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重 德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内 容有针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求 每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩 固校园文化建设成果， 强化学生个体良好品德行为习惯的养成， 探索 学生良好心理素质形成的规律与方法， 完善美育和劳动教育促进学生 全面发展和健康成长。严格执行《中小学生守则》 《小学生日常行为 规范》 《公民道德建设实施纲要》 ，继续加强对学生的爱国主义、集体 主义、安全教育、道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。创 新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式，完善德育导师制， 走德育工作的特色之路。

做好体卫艺工作，加强对学生体质、艺术 情趣、抵御疾病侵袭等方面能力的培养，使我校学生真正的做到德、 智、体、美、劳全面发展。

三、具体工作：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以 严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的 氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工 作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培 养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好 班主任、 辅导员的培训工作， 加强跟踪指导， 开展优秀班主任的带头、 辐射、指导作用，确立优秀教师为学习典范，通过结学习对子的方式 形成班级管理特色，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观 等， 促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

其次做好学困生 的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟 通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

3、加强学生日常行为规范教育。

进一步落实《小学生守则》 、 《小学生日常行为规范》 ，同时开发德育校本资源，创建适合于我校 学生的《小学学生一日常规》 ，以“三字经”的形式制成文本，下发 到各班，让学生进行背诵，同时按照内容要求规范自己的行为，使我 校学生行为习惯能够实实在在的得到培养。

4、加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。 本年度继续加强法制安全教育，围绕《未成年人保护法》 、 《义务教育 法》 、 《防止未成年人犯罪法》等法律法规，向学生大力宣传，提高学 生的法律意识和维权意识；加强学生的安全教育，加大对交通安全、 饮食安全、防火防盗安全、疾病防控等方面安全知识的宣传力度，提 高学生的自我防范能力和应变能力， 确保每位学生都能健康快乐的成 长。

5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开 展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。今年 我校将充分发挥校本资源优势， 将校园内的每个角落作为学生的劳动 实践基地，通过捡拾垃圾、校园内美化、绿化等劳动训练，提高学生 的劳动实践能力、自主能力和生活能力。

6、坚持“三个加强” ，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德 育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创 德育工作先进学校。

7、进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

（1） 加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强 对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检 查工作， 加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度， 以保证学 校良好的秩序和风气。规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明 用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架， 积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开 展文明班级、 文明学生评选活动， 学校加强对学生养成教育专项检查 评价，每周一评，每月一小结。

（2）严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有 学生和教师代表讲话， 用自己身边的典型事例进行教育， 具有真实可 信度，激发学生的上进心。

（3）继续进行班级量化评比，每周公布一次，具体项目有：早 操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。

（4）继续办好家长座谈会活动，提高家教水平。本学期，特别 重视单亲家庭、 离异家庭、 贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该 类家庭学生的教育和管理。

（5）继续做好关心下一代工作，结合工作安排，让学生更好的 接受思想品德教育。

同时做好每年一次的助残捐款工作， 充分的让学 生在活动中受到爱的教育。

8、抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

（1）主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语， 不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极 参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文 明班级、 文明学生评选活动， 学校加强对学生养成教育专项检查评价， 每周一评，每月一小结。

（2）开展好露一手活动，围绕学生学习能力露一手、文体特长 露一手、生活能力露一手三个方面提高学生的学习能力、审美情趣、 自主能力。

四、月德育工作安排 各月德育工作是学校工作的重要组成部分， 我校将以争创文明学 校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构 建和谐校园而不懈努力！ 三月份 1、开展学雷锋德宣传月，出版板报、学习园地等系列活动。

2、开展“学雷锋 做好事”主题教育活动。

3、开展“学雷锋 树新风”征文活动。

四月份 1、进行传统爱国主义教育活动（出板报），深入开展“民族 精神代代传主题教育活动”。

2、举行升国旗仪式现场会，强化德育教育。

五月份 1、总结前段工作，推进少先队活动的开展。

2、进行热爱劳动等方面教育。

3、举行学生排球、师生篮球比赛。

4、筹备“六一”活动。

六月份 1、庆“六一”主题活动。

2、检查《小学生守则》《小学生日常行为规范》学习应用情 况。

七月份 1、总结德育工作开展情况。 2、通过德育活动开展情况的检查评比，评选出德育先进工作 者。 2014 年 3 月 5 日 

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