三尺讲台 一支粉笔,三尺讲台迎冬夏的下联,三尺讲台对联,要无愧于三尺讲台

无愧三尺讲台 ——一个老师的反思 校长曾经说：人反思才能进步。虽然不需要向孔圣人那样三日五省，但是作为一个老师真的得对的起这三尺讲台。 良好的课堂气氛是学生高效率...

教师形象征文 要无愧于三尺讲台 ——二十一世纪教师形象之我见 “当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。

教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素 质， 取决于各类人才的质量和数量。这对于培养和造成就我国二十一世纪后一代 新人提出了更加迫切的要求。

我国已处于在建立社会主义市场体制和实现现代化 建设战略目标的关键时期。新中国成立 60 周年来，特别是改革开放以来，新事 业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就。但面对新的形势，由于主观和客观 方面的原因。我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才的培养模式，教育内 容和教育方法相对落后影响了青少年的全面发展，不能适应提高国民素质的需 要。

全党、 全社会必须以我国社会主义事业兴旺发达中华民族伟大复兴的大局出 发，以邓小平理论为指导，全面推进素质教育，构建一个充满生机的中国特色社 会主义教育体系，为实施科教兴国战略奠定坚实人才知识基础。”这是《中共中 央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中的引言。把实施素 质教育作为主题，是基于我国如何应付新世纪的挑战而作出的一项重要战略举 措，因此作为素质教育的主要承担者——教师，要加强自身的品德修养，面临知 识经济时代的来临， 在素质教育的浪潮中，二十一世纪的教师应该具有广博的学 识；为人师表的良好风范；乐于奉献精神的形象。

知识经济需要创造知识， 创新人才自然也需要创新教育。作为教育的主体教 师，同样面临着培养自己的创新意识、创新能力的挑战。那样才能适应知识经济 时代需求。如何使自己具备能适应知识经济时代的素质和形象，“学高为师”具 有广博的知识， 能触类旁通， 具有相关学科的有关知识， 是教师内在素养的基础， 是教育者的基本要求，也是亘古不变在教育原则，才能以“师”者立足于三尺讲 台。

二十一世纪的教师，还需具备以身作则，为人师表、严谨治学的品德形象。

“身正为范”，是历来“为人师表”的基础，为培养有创新能力的学生，使之更 好地在二十一世纪建设有中国特色的社会主义， 必须使学生树立坚定的信念和远 大的理想。因此二十一世纪的教师，必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 教师形象征文 和“三个代表”思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，提高思想政治素质，要 有正确的世界观人生观和价值。在学生眼里，教师是具有无可怀疑的威信，教师 是一切美好的化身和可资效仿的榜样，教师的世界观人生观和价值观，教师的言 行对每一个现象的态度，都通过这样或那样的方式对学生的各个方面产生影响， 从而对我们整个民族特点都将产生深远影响。因此，通过老师“润物细无声”的 浇灌与培育，让我们的新一代确立起正确的世界观、人生观和价值观，才能使他 们牢固树立起热爱祖国、振兴中华的使命感，增强努力学习，提高能力，奉献社 会和报效祖国的责任感。由此而知、教师具有正确的世界观、人生观的价值观， 这样才能在神圣的三尺讲台上做到“为人师表”，才能“身正为范”。

二十一世纪的教师，更要具有乐于奉献精神的形象。自古以来，中国的文化 人一向出于清高“耻言钱”。然而，当前处于我们的社会从传统的计划经济体制 向社会主义市场经济新体制过渡。各种观念的冲撞，社会利益的调整以及生活方 式的改变等等，不可避免也会对人们的价值取向产生影响。因此，一向清高“讳 言钱”，怕被高尚的君子们所非笑的“君子们”，竞也不怕“非笑”起来，唯利 是图，上课不认真而靠课余补课搞创收；更有甚者“上课留一手”，还直言不讳 “要问题目请到家里来”。崇高的职责被金钱所在左右，完全丢弃了一个教师所 具有的品德形象。在社会、给学生留下极为恶劣的影响，这种现象不仅具有普遍 性，而且有越渲越烈之现象。当然教师不是生活在真空中，处在市场经济时代的 教师们， 不可能再用手捂住菜盘子数着茴香豆吃过日子。而要充分体现他们的人 生价值。但这也不能把迫求自身利益放在崇高的职责感之上。要时刻意识到，教 师担负着“百年树人”的历史责任。要本着献身教育事业的精神，乐于奉献。正 如蔡元培先生所说：“教育者、非为已往、非为现在。而专为将来。”二十一世 纪的教师们，人人应视之为坐右铭。唯有这样才是二十一世纪教师的形象；唯有 这样才愧于三尺讲台。 

我想只有带着一颗赤诚的爱心，才能无愧于这三尺讲台！八年的工作经历，我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是教育的推动力，是学生转变的催化剂。去年我班有个女生，名叫...

【致敬】您无愧于三尺讲台。 当我睁开朦胧的眼睛，你在上面滔滔不绝的讲课。 从这学期开始，您给我的第一印象就是很负责。 您的身体不太好，您老怕开窗户。风大，您腰腿不...

希望、伴随着我和孩子们一 起成长,作为万名特岗教师的一份子,我深感自己肩上的责任重大,我应该无 愧于事业、无愧于孩子,更重要的是无愧于自己! 我愿在这三尺讲台上,...

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