大学生创新活动策划,创新活动策划,创新活动策划方案,科技创新系列活动策划

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“大学生科技创新”系列活动策划 一、活动背景 十八大报告提出“要深化科技体制改革，加快建设国家创新体系” 。学校近年来 也提出了本科教育由“教学型”向“教学研究型”的教育转型方针，强化创新教育。

我们作为当代大学生， 应紧跟时代的步伐， 努力将自己培养成科技创新型人才。

为此， 我院科技创新体系在院团委学生会以及相关老师的指导下， 承办南通大学公共卫生学 院“大学生科技创新”系列活动。该系列活动旨在将科技创新精神具体落实到学院广 大同学，并努力培养出一批有志于科技创新的人才。 二、活动主题 “培养科创人才，成就科创未来” 三、活动目的 让每个同学了解到科技创新精神，并且激发他们科技创新的兴趣和热情。引导有 志于科技创新的同学进行学习成长，培养科技创新人才。同时也打造出学院科技创新 品牌，从而更好的在学院内营造出一股学术氛围。 四、活动组织机构 主办机构：公共卫生学院团委科技学术部 公共卫生学院大学生科学技术协会 指导机构：公共卫生学院“研本互动”指导中心 五、活动对象 公共卫生学院全体大一以及其他各年级对科技创新感兴趣的同学 六、活动时间、地点 时间：2013 年 3 月 地点：南通大学主校区 七、具体活动安排 （一）科技创新交流会：2013 年 3 月 12 日 邀请一位优秀的前辈讲述自己在科技创新工作中的经历和感受， 通过生动的以身 试教和具体的故事，让同学们对科技创新有一个全面而深刻的了解。

A、前期准备：

1、收集整理大一大二学生对科技创新的问题，做好活动现场提问准备。

2、设计准备意见反馈表，联系相关部门，进行人员安排。

3、宣传工作开展：

a.利用微博、人人等平台进行宣传。

b.下宿舍宣传同时搜集对科技创新的意见。

B、活动流程：

1.视频开场（5~10min） ：视频首先展示展示学院优秀学长学姐的科技创新成果， 吸引观众兴趣，接着介绍主讲人。

2.科技创新经验分享(20~30min)：讲述科技创新工作中的心路历程和相关经验：

具体讲述课题申报到结题的全过程以及最后自己的收获与成长 （将实验类课题和调研 类课题分别给予介绍） ，侧重于经历介绍。

3.诗歌表演(5min):诗朗诵或者歌曲表演，内容与科技创新相关。

4.后期活动介绍（15~20min） ：由主持人介绍后期活动，吸引观众参加。

5.观众互动提问（5~10min） ：后期活动相关问题由相关部门负责人解答，科技创 新相关问题由主讲人解答。

6.活动结束后，现场组织“明日之星——科技创新模拟大赛”的报名。 （二）明日之星——科技创新模拟大赛 大学生创新训练计划项目每年都在举办，而项目负责人限定是大二大三的同学。

因此举办模拟比赛，通过举办讲座让大一的同学了解如何完成一份申报书，并以比赛 形式使大一的同学尝试，并对参与的同学进行评优给予鼓励，增强同学们的自信，积 累经验为来年的申报做准备。

A、前期准备：

1、准备报名表等物资，安排人员分工。

2、联系讲座主讲人并准备 PPT。

3、宣传工作开展：在宿舍以宣传单形式进行宣传，并同时利用微博、人人等平 台进行宣传。

B、活动流程：

1.组织报名（12 号~19 号） ：通过前期宣传使同学对本次比赛有一个全面了解的 基础上组织好报名工作。

2.申报书书写培训讲座（19 号） ：邀请经验丰富的主讲人向报名者进行培训。

3.作品收集 （截止日期 29 号） ：十天时间按照大学生创新训练计划项目申报表的 格式由学员们用课余时间自行组队（1~2 人）撰写模拟申报书，可以自拟题目也可以 选用指定题目。交于科技创新体系统一整理。

4.作品评选（29 号~31 号） ：由特邀评审团评选，按照申报书完成质量选出一半 作为“明日之星” ，其余为优秀奖。

5.颁发奖状（清明假期结束后） ：大一将在全年级一起上课的课后进行公开颁奖， 给各个队伍颁发相应奖状。大二由各班科技委员颁奖。 （三）大学生创新训练计划项目 为更好的迎接南通大学大学生创新训练计划项目， 将在全院各个年级中进行广泛 宣传，让广大同学都能了解并尽量参与进来。按照学校规定的截止日期按时完成项目 申请表的收集和上交，并及时通过人人等宣传平台跟进项目进展。 八、预期效果 使广大同学正确认识科技创新，对科技创新工作有一定的了解，带动其参与科技 创新的热情。发挥出体系“平台”的作用，让有志于科技创新的同学得到指导培训， 帮助其学习成长，使其能够尽快加入到科技创新的工作中来。 九、活动预算 会场布置、茶叶、纸杯 宣传单报名表以及奖状印刷 观众奖品 合计 30 40 30 100 公共卫生学院团委科技创新体系 2013 年 2 月 25 日 

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