初中学校工作计划2013,2013家长学校工作计划,学校工作计划2014,2013——2014年学校工作计划

文章来源 莲山 课件 w ww.5 Y K J.CO M 4 2013―2014下学期学校工作 计划 以学习贯彻十八大精神和党的群众路线教育实践活动为主线,以教体局年度工作要点为指针,全面贯彻...

峄山镇中心小学 2012—2013 年第一学期学校工作计划 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和党的十七届五中、六中全会精神为指 导，以科学发展观统领教育教学工作，紧紧围绕办人民满意的教育为 目标，坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，不断创新 管理机制，狠抓校园文化建设，加强常规管理，强化教学研究，全面 提升教育教学质量，努力把学校办成“办学理念先进、文化积淀丰富、 教育质量一流、学校特色鲜明”的乡镇中心小学。 二、工作目标： 1、管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，争 创济宁市教育教学示范学校。

2 、队伍目标：深化《教师工作量化考核方案》，加强师德教育和校 本研修，打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的学校教师群体形象。

3 德育目标：以学生行为规范教育为抓手，切实加强和改进学校德育工 作，开展丰富多彩的校内外活动，促进学生全面发展。

4、教学目标：以教学质量为中心，狠抓课堂教学，促进学校整体教育 教学质量提高。

5、特色工作目标：切实减负增效，加大素质教育工作力度，抓好学校 的体育、艺术等各项活动，积极创建“特色学校”、“品牌学校”。 三、工作措施： （一）坚持德育为首,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。充分发挥学校 德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用、 全体教职员工的主动作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我 教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。要教育学生自觉遵守《小学生日常行为 规范》, 少先队要全方位地抓好学生的常规管理,细化学生一日常规 要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，特别是抓好学生 的集队、上操和课间行为规范等, 促进学生良好品质的形成。本学期 重点培养学生 “不带零食进校园， 不带废纸出教室， 不留杂物在操场” 的良好习惯。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径。继续以 少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、 集 体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教 育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

（二）坚持以人为本，建设高素质教师队伍 本学期，我们将在壮大骨干教师队伍上下功夫，不断创造条件， 为他们搭设成长的阶梯。

1、加强师德师风建设。开展“师德师风建设教育月”活动，组 织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》要求，深入开展向优秀 教师学习的活动，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、 行为世范的职业道德，树立“爱岗敬业、教书育人”的教师形象。

2、健全完善教师学习培训制度。加强政治理论与业务知识的学 习，组织教师学习《基础教育课程改革纲要》、各学科《课程标准》 等，具体的时间是：每周一下午全体教师政治学习；每周二到每周四 分学科组织教师进行业务学习和教研。

每位教师都要认真做好学习笔 记，树立创优争先的观念，营造聚精会神抓教学，一心一意谋发展的 良好氛围。

3、加强骨干教师队伍建设。坚持研训结合，以研促训，为教师 的专业化发展搭建平台。

①学习交流平台。

组织青年教师赴外地听课、 观摩、教学研讨等，给青年教师提供更多展示、交流才华的机会，使 青年教师尽快脱颖而出。②专业引领、带动平台。组织骨干教师讲课 或 “走出去” “请进来”的专家讲学，发挥其专业引领作用；③教学 展示平台。开展好“五课一评”课堂教学研究活动， “五课”即：骨 干教师展示课、青年教师评优课、新上岗教师达标课、汇报课、备课 组试验课。

“一评”即：互听互评活动。努力培养一支“师德修养好、 业务能力强、学识水平高”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。

4、加强教育信息化建设。加强教师信息技术培训，着力抓好多 媒体设备、教师微机的规范使用，提高教育现代化水平。

（三）规范教学管理，提高教学质量。

坚持以教育教学为中心， 以学生的创新精神和实践能力培养为重 心，树立全面的质量观，走智慧型、内涵型的质量增长之路，深入推 进素质教育。

1 、执行计划要严。要严格执行省颁《课程计划》 ，开齐课程开 足课时，认真落实邹城市《小学教学常规管理的实施细则》 ，使教学 常规工作进一步规范化、制度化。学校加强对各班“开齐开足课程、 不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严 肃性和自觉性，同时对各功能教室使用加强管理，发挥功能教室的使 用效益。

2、常规管理要细。要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简 单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓学习从写 字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯；抓教学从听 课开始，完善听课点评制度；抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健 康，正常开展“两操一课” ；抓卫生从厕所开始，从学校最难保证的 环节入手， 抓实卫生工作； 抓劳动从扫地开始， 从力所能及的事做起， 培养学生热爱劳动的情感。

3、课堂效率要高。全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。

要在落实教学 “五认真” 工作上下功夫， 加强教学过程控制， 做到 “备 课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要 求要严，质量要高” 。要切实加强学校实验室、图书室建设，重视实 验教学和学生课外阅读，注重培养学生的实践能力，力争教学质量有 新突破。学校将不定期抽查，完善教学常规管理的检查评估、反馈通 报制度，并把检查结果列入教师评估档案，作为教师职称评聘、评先 评优和学校评选先进的重要依据。

4、学生评价要活。要在《学生手册》评价的基础上建立学生成 长记录档案，收集学生方方面面的资料，包括父母的期望，教师、同 学和自我的评价、各次的作业和自己满意的作品等等，使学生通过成 长记录看到自己进步的轨迹，发现自己的不足，并通过成长记录加强 自我反省和自我评价能力，促进学生的发展。

（四）深化校本研究，提高科研成效。

1、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过讲座、集体 备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形 式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把 新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

2、强化教研的实效性。以课堂教学改革为核心，加强对教学各 环节的检查、指导。探索好的教研形式，丰富研究内容，在校本教研 的实效性方面下功夫，保证教研活动有序开展，要做到“三保证” 、 “四落实” 。即：时间保证、内容保证、人员保证，主持人落实、中 心发言人落实、说课制度落实、活动记录落实。在突出校本教研的基 础上，学校将继续配合上级部门，积极开展学科优质课（公开课、研 讨课） 、教学论文（案例、设计、反思）等评选活动，以发挥教研活 动的实际效用。

（五）健全管理机制，提高办学水平。

1、切实做好安全工作，努力构建平安校园。认真贯彻《中小学 幼儿园安全管理办法》,落实学校安全目标责任制、重大安全事故报 告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动。与教 师、学生层层签定安全责任状,明确职责，定期对学校安全工作进行 检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意 识和自我保护意识。尤其要把学校防火安全、游泳安全、食品安全、 交通安全放在突出位置,严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品, 加强宣传和教育,杜绝一切安全事故发生。三是配合有关部门清理整 顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。

2、体育卫生工作。树立“健康第一”的思想，要重视抓好体卫 艺课程教学，落实教学计划，建立和健全对此类课程的教学质量评价 体系， 提高课堂教学质量和效益。

组织师生积极开展群众性文体活动， 丰富校园生活，不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生审美 能力，提高人文素养。做好学生体检和甲型 HINI 流感、手足口病等 常见病、传染病的防治工作，开展学生心理健康教育，促进学生身心 健康发展。

3、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识。

完善学校收费公示制度，规范收费行为。要严肃财经纪律，按“收支 两线”的要求，进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办 大事，把有限的教育经费投入到教育事业中去。

4、认真抓好学校的党建工作，大力开展创先争优活动，充分发挥 学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极做好 工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教 师服务，促进学校工作全面开展。

2012 年 8 月 30 日 四、 周 次 本学期主要活动安排 工作内容 1.组织学生入学报到， 检查暑假作业， 了解 学生暑假生活，收集好人好事。

负责人员 起讫日期 9.3 1 9.9 2. 落实学校“三表”，通过学校工作计划。

3.制定班队活动计划，各学科教学计划。

4.组织学生清理校园环境卫生。

5、喜庆第 28 个教师节。

1.建一年级新生学籍，落实各班学生数。 陈校长 王校长 王主任 9.10 2 9.16 2、布置校园文化环境，建立健全图书角， 各班刊出黑板报。

3 核对收费情况、入保险人员名单，上交镇 教办会计室 4.举行开学典礼。

1.组织教师学习有关教育政策法规。

2.做好镇教学业务初查准备。 陈校长 报账员 总辅导员 9.17 3 9.23 9.24 4 9.30 10.1 5 10.7 王校长 王主任 全体教师 王校长 王主任 班主任 3.班级活动课、班会课教学研究。

1.组织教师参加校学科公开课活动。

2.培养学生良好学习习惯研究。

3.课改实验工作研究。 “国庆节”假期 10.8 6 10.14 10.15 7 10.21 10.22 8 10.28 10.29 9 11.5 11.6 10 11.12 11.13 11 11.19 11.20 12 1.组织教师学习有关教育理论。

2.加强师德师风教育， 树立行业、 教师良好 形象。

3、四至六年级作文活动 1. 庆祝中国少年先锋队“建队节”，开展 入队仪式。

2.随机抽查教师批改学生作业情况。

3.教学常规听课。

1.各班执行课程情况检查。

2.校本教研研究。

1、青年教师研究课教学 2.加强专题研究，学习有关教育理论。

王主任 全体教师 陈校长 王主任 总辅导员 教导处 王校长 王校长 王主任 教导处 期中质量检测及分析 王校长 1.“全国消防日”宣传教育活动 2.学生行为规范养成教育检查。

1、开展重阳节尊老传统活动。

王主任 11.25 2.做好校务公开工作。

李主任 综合组 1.中高年级手工制作竞赛。

2. 校级研讨课。

教导处 王主任 任课教师 11.26 13 12.2 12.3 14 1. 交通法规教育。

12.9 2.校青年教师优质课展示 王校长 王主任 教导处 班主任 教导处 班主任 王校长 班主任 教研组长 12.10 15 12.16 12.17 16 12.23 12.24 17 12.30 12.31 18 1.6 1.7 19 1.13 1.14 20 1.20 1.21 21 1.27 1.开展法制宣传日活动。

2.召开学生家长会，举办有关讲座。

1.学生写字比赛。

2.进行教师教育教学心得体会评比 1.庆祝“元旦”，开展黑板报、手抄报评比 活动。

2、迎新年冬季拔河、长跑比赛活动。

1.开展学校冬季安全检查 陈校长 2. 教学工作阶段检查、交流，协调进度； 班主任 1、 作业、备课检查 王校长 王主任 陈校长 王校长 王主任 陈校长 王校长 王主任 2、职业道德“学、查、究”活动 1. 填写学生素质教育报告手册。

2. 期末质量检测。 1.教具备课用书归还,校产清点。

2.召开校务会议,学校工作总结,布置寒假 有关事宜。 

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