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心 得 体 会 我经过近一个多月“国培计划”的远程培训，从中学习到了很多知 识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我 对教学有了更多更新的认识。

本次培训给我在人生、教学方面许多思考和启迪，深刻的体会到 自己有很多东西要去学习。

怎样成为一个受欢迎的语文老师呢？怎样 才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信 任的新型师生关系？怎样才能……？我认为只有不断的积累， 不断的 去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱， 信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上， 都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的 方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还 表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意 对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采 用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。

其次，如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充 满着人情味， 作为语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些 只可意会、 不可言传， 只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西， 要关注那些伴随着师生共同进行的探究、 交流所衍生的积极的情感体 验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们 的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启 孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每 一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“文学大餐”！ 最后，我还认识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、 赢在实践、成在后续。一节好的语文课，要做到两个关注：一是：关 注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注 学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。

二是：关注文学艺术：抓住文学的本质进行教学，注重语文理解方法 的渗透，让学生在阅读、分析、感受、情感的历程中有机会经历文学 化的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学、爱学语文。此外，我 认识到：一节好的语文课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清 新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注语文方法，体现语文课 的灵魂，使语文课上出“文学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一 种教学的智慧和方法。

通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视 野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对语文 教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学 习，为教育事业贡献自己的一份力量。 

(1).指亲信、骨干。《书·君牙》“今命尔予翼，作股肱心膂” 孔传：“今命汝为我辅翼股肱心体之臣。”（2）.指思想。《后汉书·延笃传》：“仁以枝叶扶疏为大，孝以...

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