认清自己,更快进步,认清自己 作文800字,认清自己,认清自己 作文素材

重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,... 3、 剖析自己,虚心接受,更快进步. 我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它...

认清自己 更快进步 ——×××党性自我剖析材料 作为党组织的组成元素--***员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民 服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战 场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“***”全面建设小康 社会》 、 《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保 持***员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自 己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进 行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时 不我待的使命感和危机感。

不善于运用马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头 脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对 事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习 马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学 习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同 志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只 是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度， 尤其当手头工作稍多,稍忙时， 存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没 切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事, 没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众， 一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作 为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一 切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学 生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象. 3、 业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于 思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一 种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复 杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认 为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的 压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学 习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面， 自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲 的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业 务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而 招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方 面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够 大胆，害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。

。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事 的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情 做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

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做 事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深 层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自 己的工作带来动力。

二、 改进措施：

1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己 的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实 实在在的事情， 真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命， 按照党员的先进性要求来实 践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关 注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自 觉实践"***"这一重要思想，真正体现出***员的先进性。

2、 加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习， 以及所达到的一定素 养或水平。

我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识， 使自己成为工作中的内行专家. 目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好 工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻 研业务， 务实基础， 灵活运用合理的方法和措施， 热爱本职工作， 干一行爱一行， 虚心好学， 遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面 地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师 生做出表率，切实做好教书育人工作. 2、 剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析 自己的过程是正确认识自己、 深刻认识问题的过程， 是自重、 自省、 自警、 自励的具体行动， 也是对自己的实际考验。

我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易 的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面， 对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要 做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓 的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的 各种意见， 从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足， 虚心接受群 众的意见和建议，解决问题，只有这 样，我才能使自己更快地进步。 教师党性分析材料（精华） 一、 工作回顾 通过"保先"教育的学习与活动， 作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报， 常能自警、 自律、 自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与 工作情况：

能认真学习邓小平理论和***的"***"重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学 习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持 一致； 使自己的世界观得到进一步的改造， 人生观与价值观得到了提升。

在当前经济大潮中敢于自守清贫， 人活着就是能为他人更好的活。

我们的党确实是伟大、 光荣、 正确， 每当紧要关头都能力挽狂澜， 就这样?quot;

非典"的非常时期， 党中央从人民的根本利益出发， 能众志成城， 团结一致， 战胜"非典"， 这在过去 （近代） 都是不可能做到的。使自己更加热爱中国***，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象 的话，维护党的形象是我神圣的职责。

在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地 来学校管理学生。在教学上做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工 作都能毫无怨言地做好。班主任工作已经有十几年不做了，调入本校担任班主任，说实在既是一种信任与 考验，是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学 生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一 大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做办公室工作，每天开关好门窗、饮水机、 电脑等，做好责任区的管理，在备课组工作中能做好协作协调，教研气氛比较浓，教学质量超常模，优秀 率比较高，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。

在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教， 学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校 负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外 能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人， 严以律己。

二、 存在问题 1、 政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、 班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头。

3、 在工作中还不够细致，有时也存在应付。

4、 在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

5、 不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

6、 安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。 三、 存因剖析 1、 在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去 完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水 平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和"***"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就 跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多。其实知识在 不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。

2、 班主任工作繁重而不想做的原因，其实也是对工作拈轻怕重的表现，认为已上了一定的年纪，似 乎可以轻松一些，对自己要求放宽，觉得班主任工作太重了，就怕苦了。其实作为高桥初中的班主任，按 其要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥。自己存在这种想法也是不求上进的表现，工作应 该拣重的挑。

3、 工作中不够细腻似乎可以推到男人的性格中去，其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工作以 为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于 应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够， 说白了是主观不够努力。

4、 在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突 发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更 没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。

5、 在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导 叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人，俗话说?quot;三个臭皮匠， 顶个诸葛亮"，"一个篱笆三个桩"嘛。

6、 按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了 已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。

四、 整改措施 1、 一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有 一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和***"三个重要思想"

的精神实质有深刻的理解和掌握。

2、 班主任工作如果不胜任应该不做，如果领导、同事、学生及家长认为是胜任的，应该努力挑起这 付担子，努力把普通班搞成较好的班，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务， 做一个辛勤的园丁。

3、 要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生 的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

4、 只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学 生"自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。 5、 争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是 都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当 作自己的家。

6、 发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的 工作中留下一串坚定的脚印。

总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求 对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。 一、存在的主要问题： 1、政治思想意识不强。为人民服务的宗旨观念不牢固。不善于运用、毛泽东思想和邓小 平理论来武装的头脑，没有培养从政治的角度来观察问题、分析问题，认识事物只停留在表 面，对事物的理解不深、不透。对政治学习“走过场”,只从字面上理解，没有意识其思想的 精髓，只是为了学习而学习，使学习变得教条化。工作繁忙或自己心情不好时，存有“事不 关己，高高挂起”的思想，以至为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没为其所想，为 其所急。 2、知识钻研不深，敬业精神不足。对待工作，常常等待指示，在工作中遇到难题，不善 于思考，不爱动脑筋。没有一整套学习知识的计划，在工作、学习中缺少创新精神。对传统 的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试。 3、工作作风不够扎实。工作久了，就有厌倦的情绪产生，没有脚踏实地，有时除了必需 的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。 二、改进措施： 1、增强政治思想观念，增强公仆意识。积极自觉地参加政治理论学习，用正确的理论、 人生观引领自己的行为，本本分分做人，实实在在做事，真正把本职当作党赋予每个党员的 任务和使命来实践。 2、提高自身综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己尽快成为 一名能够胜任科学教学工作的老师。

目前对我而言， 最大的问题是要学习， 学习专业的知识， 增强工作的本领。我要热爱本职工作，干一行爱一行，遇到问题多看多问多想，多向周围的 同志请教。还要提高其它方面的综合素质，并培养想象力和创造力，为人师表，教书育人。 3、多反思自己的言行。我知道严于剖析自己，需要勇气和信心，但它是对的，剖析的过 程是认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的行动，是对自己的考验。我应该诚恳地 对待意见， 从意见中看清平常没有察觉或没有引起注意的缺点和不足， 虚心接受别人的意见 和建议，解决问题，不断修正自己，使自己更快地进步。 4、今后的工作中，要通过我的教学，呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴 趣和求知欲， 引领他们学习与周围世界有关的科学知识， 帮助他们体验科学活动的过程和方 法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学 学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。 个人方面，新的一年我将努力撰写教学论文，力争在此方面有新的突破。 一、 存在的主要问题：

1、 服务意识不够。

学校好多事情都是小事，我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作 稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的意识淡化，没切实 做到为群众所想， 为群众所急。

总觉得自己是一个普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人 民服务”的宗旨.以至于为学生服务意识的淡薄.。

“一切为了学生”是要求我们真正做到为学生服务， 拿出百分 之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象. 2、 业务知识还有待提高。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，说一步走一步，自己缺乏主动性。对自 己要求不够严格，工作中有倦怠心理和畏难情绪，有时感到工作压力很大。在工作中遇到繁琐、复杂的事 情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，虽然感到有潜在的压力 和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和持之以恒的学习精神和态度。也没有处处争先的意识， 对有的活动能躲就躲； 另一方面,缺乏敬业精神， 在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性和惰性， 有时也怕招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺 乏创新精神。教学上还存在以教代学的现象，教学观念比较老套。

3、 工作作风不够扎实。。 工作时间久了，也许和年龄有一定关系，对工作总会有一种厌倦的情绪，对待工作有时抱有应付了 事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时 除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。

做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次 的分析， 思考不深刻， 有时还会把工作作为负担， 却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施：

1、 进一步加强政治思想观念，摆正心态干工作，增强服务意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、 人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为学生做实实在在的事情，真正把本 职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。"我们一定要看到自己的责任，要时 刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"

三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、 加强自我改造，提高综合素质。

要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的 问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高 对 学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施， 热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强 文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风 范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作. 3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程 是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。

我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不 是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。” 我觉得我不能就滞 留于现状， 我要做到真正剖析自己， 要为自己定好位。

我不能把自己降低为普通老百姓， 不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提 出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见 和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。 教师个人查摆问题总结材料 为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己 深刻认识到：开展“查摆”活动，是解决学 校工作中存在的问题， 提 高组织创造力、 凝聚力和战斗力的迫切需要。

第一阶段查找自身原因 活动以后， 根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真 的学习和分析， 对个人存在问题的原因以及危 害进行了更深层次的剖 析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我 体会到最大 的进步是克服了松散的状态， 使自己专下心来想问题、 研 究教学， 自觉把这次活动的过程， 变成自我教育、 自我提高、 自我完 善的过程。

但同时， 在认真回顾自己的工作， 广泛听取领导与其他教 师的意见基础上， 对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思， 现认真剖析如下: 一、存在的主要问题 1、在教育教学 理论方面学习不够坚持。

在新课改的实施影响下， 开始经常学习教育教学理论， 并积极参加各项教学活动， ， 而这些都 不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这 都是为了完成任务而被动 应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应 教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断 地加强 教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2、在热爱教师的职业方面表现不够突 出。我平时扎实工作，爱 岗敬业，认真上课，努力学习。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职 业是做好 教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风 气、 工作压力大等思想矛盾的干扰， 使自己的思想偶尔的动摇， 因而 对教育工作有时不够认真、 尽责。

3、 在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时 候体现了新课程理念来， 但在课堂上有时为 了完成教学进度并未能真 正实施，突 略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手 给学生， 让学生真正地成为课堂的主人。

4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好 教学工作 的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但 是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏 耐心，出现训学生的现 象，现在仔细回想起来，这是不对的。

5、在工作协调性方面较差。平时总认为自 己能做好的事情不必 劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、 沟通的机会比 较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到 教职工的理解或认同。

二、存在以上问题的思想 根源 1、思想认识不高。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好 书， 上好课， 

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