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发布时间:2013-02-26 来源: 学校德育工作计划2014

51小学2013--2014第二学期德育工作计划 1、 指导思想 以创建平安校园为核心,以校园文化建设为抓手,以“我的梦,中国梦.”主题活动为载体,深入开展行为规范教育、爱国...

嘉洋博爱小学 2013-2014 第二学期学校德育工作计划 新的学期的到来, 也带来新的挑战。

德育工作重点培养师生为人处世的态度, 是不可或缺的工作,现将本学期工作计划如下:

根据“德育是第一生产力”的思想,坚持将学校打造成一个现代化重点小学, 不断提高学生思想道德素养和文明修养。

一、健全德育工作网络,强化德育工作队伍建设 充实完善学校德育工作领导小组, 健全学校德育工作网络, 在校长室的领导下, 德育处具体执行,团支部和少先队紧密配合,班主任落实具体工作。要建设一支 思想端正、业务精湛的班主任队伍,确保学校各项德育工作的有效开展。班主任 队伍建设是学校德育工作的重要组成部分。一是要规范新老班主任结对活动。新 班主任要认真上好晨会、 班会课, 导师每学期要听 4 节班会课, 提出指导性意见。

学校德育工作指导小组成员要认真做好见习班主任的考核工作,从班级管理、业 务素质等方面进行综合考评, 以确定其能否担任班主任工作。二是要做好德育能 手的申报。2014 年,沧州市教育局开展首批德育能手评比活动,我校要抓住这 次评比机会,推选班主任工作认真、业务本领扎实的青年班主任积极参与评比, 力争有一到两名骨干班主任被评为沧州市首批德育能手。

要在班主任队伍中做好 此项工作的宣传发动,明确此项活动的意义所在,激发班主任工作热情。三是要 开展各种形式的班主任业务练兵、评比活动,使班主任在活动中成长。首先要组 织学习规程并进行考试,使班主任对日、周、月、学期常规工作有明确的认识并 能以此为指导开展工作。其次开展晨会、班(队)会赛课,提高德育课程的育人 效果。第三开展 35 周岁以下青年班主任德育案例评比,促进班主任对班级管理 中出现的问题进行有效的思考, 提高班主任应对和解决问题的能力。要把班主任 工作和绩效考核、评先评优、晋升职务挂钩,有效提高班主任工作的积极性。要 选送优秀的班主任和德育干部参加教育局组织的培训、进修,全面提高我校德育 队伍的业务能力和敬业精神。

二、狠抓班级常规管理,培养学生良好的行为规范 根据教育局要求, 今后我校德育工作的中心应该放在狠抓学生行为习惯,狠抓 班级管理, 要建立一套有效的机制督促班主任“沉”到班级中去。一是各班要在 班集体建设上狠下功夫, 要建立一支得力的班干部队伍,在队伍建设上要开动脑 筋。二是要细化年级段常规训练目标。以《中小学生守则》和《小学生日常行为 规范》为基础,细化各年级段常规训练目标达成度,有利于学生对常规训练产生 认同从细节处规范自己的言行, 有利于班主任开展学生良好行为规范训练找到切 入点, 有利于学校循序渐进地培养学生良好的行为规范。三是要围绕市局提出的 “五个好”开展常规评比。

围绕沧州市教育局学生日常行为规范“五个好”的要 求, 认真制定学校评比细则。

开展班级常规每日评比与一周抽查活动相结合的办 法,评出真正在班级管理中优秀的班级,并在期末考核中加大此项活动的力度。

开展每周一次的班级“文明之星”的评比, 使之成为班主任老师开展文明礼仪教 育的有效抓手,发挥典型引领的示范作用,促进学生良好规范的养成。四是要认 真做好德育导师制工作。

各班主任要对本班学生全面深入的了解,找出行为异常 和心理异常学生,由学校统一安排结对帮扶,帮扶老师要采取有效措施,通过谈 话、家访、辅导等形式使此项工作收到切实有效的成果。党支部、工会、团队及 心理健康教师配合班主任及任课老师做好此项工作。

五是要认真做好心理辅导教 育。

要充分利用三级心理辅导体系,充分发挥我校心理健康教育老师的作用做好 学生心理辅导, 切实落实“五个一”活动,要借助沧州市向日葵心理工作室和苏 州市林老师工作室的指导, 培养学生健康的心理和健全的人格。六是要注重校园 文化教育,构建和谐的校园环境。以班级文化建设为抓手,以先进的班级文化引 领积极、健康、向上的班风、学风。各班以班级文化建设为锲机,开展扮靓班级 活动、 唱响校歌活动、 校园美容师活动等。

少先队借助红领巾广播、 国旗下讲话、 手抄报、 关心下一代周报、 沧州日报金页等宣传途径广泛宣传校园先进人物事迹, 营造和谐、向上的校园文化。

三、家校村三方联动,构建大德育工作体系。

学校、 家庭、 村三方联动, 构建大德育体系, 使德育网络延伸到社会各个角落, 未成年人的成长,时时有人关心,处处有人留心,事事有人操心,学校教育与社区 精神文明建设有机地融为一体。认真组织开好家长会。学校德育处负责召集、组 织各年级每学年召开 1 次家长会,毕业班每学期不少于 1 次家长会。学校重大事 项、取得荣誉等及时向家长委员会通报。结合学校德育课题研究,成立外来务工 子女家长委员会, 做好外来务工子女家长会的召开及相关研究工作。积极开发社 区德育资源,积极开展未成年人社会实践活动。加强法制安全教育、革命传统教 育、理想信念教育、爱国主义教育等。

四、分析学校德育现状,稳步、扎实推进德育重点工作 近两年来,我校德育工作扎实开展、稳步推进,但是我们不能满足于现状,全 校教职工必须清醒认识到,我校的德育工作还存在许多不足。第一,法制教育形 式单一。除了邀请法制副校长做讲座,开展安全逃生演练等常规活动以外,我们 还必须挖掘属地资源,与司法所、市北村、消防中队结对共建,丰富法制教育载 体,切实提高法制教育的针对性和实效性。第二,忽视德育课程建设。小学德育 课程是实现德育目的地有效手段,是决定德育质量的重要环节。我们要认真上好 德育课程,开展教学研讨活动。要推进学科德育,激活所有学科的德育内涵。要 用好《成长路上与法同行》和《小学禁毒读本》两本德育课本,争取开发符合我 校特点的德育课程。

2013-2014学年度第二学期小学德育工作计划 、指导思想. 认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要,以...

四、家校合作 11.发挥社区、家长作用.【小学2013-2014学年第二学期德育工作计划】 默认分类http:///article/ .构建“以学校为阵地,以家庭为基础,以社区为依托...

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