质量标准化实施细则,标准化监理实施细则,标准化党支部实施细则,标准化验收实施细则

分. 2.本项1 分.不符合要求扣1 分. 3.本项2 分.未签订专门安全生产管理协议 或未安全生产管理职责的扣1 分. 5 注:本细则依据《江苏省水泥企业安全生产管理规范》

咸阳市义务教育学校标准化建设评估验收实施细则 一级 指标 二级 指标 (一) 教 育 经 费 （二） 校 舍 场 地 评估要点 1.依据国家和省、市有关规定，全面落实教师待 遇。

2. 生均公用经费达到省颁标准，并逐年有所增 长。

3.规范收费行为，无违规收费现象。 分 值 10 10 5 评估方式 座谈了解 查学校账目、 教 职工工资单 个别走访师生 学生问卷 4. 学校规模、班额符合办学基本标准。校舍场 地符合省教育厅《陕西省义务教育阶段学校基本 10 办学标准》 （陕教发【2011】39 号）的有关要求， 布局合理，使用方便。

5.运动场地符合省颁配置标准。

6. 教室和专用教室的设施齐备、安全、规范、 适用；各科教学仪器达到《陕西省义务教育阶段 学校基本办学标准》 （陕教发【2011】39 号）的 有关要求；课外活动器材能满足学生需要。

7.仪器、设备及时保养、维修、更新、补充，完 好率达到 95% 。演示和分组实验开出率均达到 100%。

8.小学和初中生均图书分别达到 30 本和 40 本， 一般每年新增图书不少于藏书标准的 1%。图书 馆、 阅览室每天向学生开放， 借阅覆盖率为 100%。

9. 小学和初中每百名学生计算机拥有量分别为 10 台和 15 台，计算机教室、多媒体设备配置和 校园网资源库建设满足学生网络学习、教师研究 活动和网络备课，以及学校现代化网络办公的需 要。

10.实行电子校务，各项工作全部纳入信息化管 理。

11.及时补充、更新现代教育技术设备，提高使 用效率。

12.各类办公及生活设施符合《陕西省义务教育 阶段学校基本办学标准》 （陕教发【2011】39 号） 配置要求，安全、规范、耐用。

13.免费提供充足饮水。安排就餐的学校须提供 良好的就餐条件，食品卫生达标。

14.厕所坚固、遮风避雨、卫生条件良好。

15.具备集中式供热设施，保证冬季取暖。

16.卫生保健设备配置和心理咨询室保健配置符 合 《陕西省义务教育阶段学校基本办学标准》 （陕 教发【2011】39 号）要求。

5 实地查看 填表核查 一、 （三） 教 学 设 备 10 办 10 学 10 实地查看 填表核查 查师生使用记 录 查仪器、设备、 图书补充凭证 个别访谈学生 条 件 （四） 信 息 技 术 10 5 5 10 5 5 5 5 实地查看 填表核查 查看资料 个别访谈管理 人员、 专业教师 （五） 生 活 设 施 实地查看 问卷调查 个别访谈 （六） 校 园 环 境 （七） 教 师 队 伍 17.突出学校文化特点，布局合理，风格协调， 体现教育功能。

18.门前整洁有序，通畅安全。独立围墙一般应 透景见绿。

19.按照国家和省编制标准，为学校配置合格专 任教师、实验人员和管理及工勤人员，切实满足 教育教学需要。 5 实地查看 5 10 20.教师均具备教师资格，配置合理，学历达标。

10 21.全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，面 向全体学生，促进学生德智体美全面发展。

22. 办学目标明确，近期和中长期学校建设规划 符合实际，便于操作。

23.认真执行教育法律、法规和政策；关注弱势 群体，保证残疾学生、家庭困难学生和外来务工 人员子女完成学业；不办“校中校” ，不设重点 班。

24. 实行校长负责制、教职工全员聘任制和岗位 责任制。班子成员结构合理、分工明确、作风务 实、开拓进取，充分发挥整体效能。

25.实行校务公开，民主管理，党组织、教代会 发挥了监督作用。家长、社区代表有效参与学校 管理并监督学校工作。

10 4 查看资料 教师花名册 访谈有关教师 （八） 办 学 方 向 听取汇报 查看资料 师生访谈 4 二、 学 校 管 理 （九） 组 织 管 理 4 座谈了解 个别走访教师 查看相关资料 4 26.确立了以人为本的管理理念，管理工作科学、 4 规范、精细、高效，管理手段现代化。

27.德育工作目标明确，队伍健全，制度完善， 学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系 运行正常。

28.德育活动主题突出、形式多样、内容丰富， 具有较强的针对性和时效性。

29.加强校风、班风建设，注重学生自我管理， 自我教育。 5 查看资料 访谈分管领导 及教师 学生问卷 （十） 德 育 管 理 5 4 30.严格按照国家课程方案，开齐课程，开足课 时。重视课程资源建设，校本课程富有特色。 5 （十一） 31.不断改进教学方法，切实减轻学生过重课业 负担。 5 教 学 科 研 管 理 32.根据素质教育要求，建立科学、可行的教师、 5 学生评价机制。

33.有符合实际的校本教研组织机构和制度，有 适应教育发展趋势和本校实际的校本教研规划 和年度计划。经常开展教学研究和交流活动。

34.学校承担有省、市、县级以上研究课题。有 已经结题的研究课题，有一定数量的论文在省级 以上刊物公开发表。

35.坚持免试就近入学，实行划片招生。

36.学籍管理制度健全，小学、初中学生巩固率 分别为 100%、98%。

4 查看资料 听课 个别访谈 学生问卷 5 3 5 （十二） 学 生 管 理 37.学生有良好的行为习惯、道德品质，有社会 责任感和社会交往能力，有积极向上的精神风 貌。

38.学生学习愿望强烈，学习兴趣浓厚，学习方 法得当，学习成绩合格，具有初步的创新精神和 实践能力。

39.学生体质健康达标率为 98%， 掌握两项体育运 动技能，具有一项艺术爱好。

40.学生有良好的卫生习惯、生活习惯和劳动习 惯，自觉维护公共卫生，掌握初步的劳动技术。

41.建立了教师思想政治和职业道德教育工作制 度，定期开展师德教育活动。 4 4 4 4 查看资料 访谈师生 观察了解 问卷调查 5 （十三） 教 师 管 理 42.重视教师培养和培训，促进教师自主发展， 教师进修、校本研修制度和机制健全。

43.有班主任队伍建设规划、班主任工作评价机 制和奖惩制度，能定期组织班主任学习培训和开 展班主任工作经验交流。

44.建立了教师绩效考核和评优激励机制，并能 得以落实。 5 查看资料 个别访谈教师 5 5 （十四） 后 勤 管 理 45.校舍资产管理规范；各种教育设施、设备维 修及时，维护良好；学生饮水、寄宿生宿舍、食 堂等设施设备管理到位，卫生。

46.财务制度健全，管理规范，账目清楚，收支 合理，勤俭节约。 5 现场查看 3 （十五） 安 全 管 理 （十六） 卫 生 管 理 （十七） 档案 管理 47.建立健全了学校安全制度，有校园安全突发 5 事件应急预案，经常对师生进行安全、防范意识 和自护自救能力教育。

48.严格执行门卫和校车管理制度。定期对校舍、 教育教学设施进行安全检查，及时消除安全隐 5 患。

49.有健康教育、健康咨询计划，有突发性、群 体性传染病和食物中毒应急预案，措施落实到 位。学生养成良好的卫生和用眼习惯。 现场查看 查看资料 5 现场查看 查看资料 50.建有档案资料室，各类档案资料保管齐全。 5 查看资料 说明： 1.标准中未涉及事宜， 参照 《陕西省义务教育阶段学校基本办学标准》 和 《陕 西省义务教育学校管理基本规范》执行。

2.评估验收按城市初中、小学;农村初中、小学；九年制学校;非完全小学分 类，其建设规模、各类用房使用面积基本指标、运动场地配置标准按陕教发 [2011]39 号文件执行。

3.因受地理环境限制,达不到标准的山区学校，可因地制宜,建设相应的体育 活动场地。

4.学校绿化用地指成片的集中绿地和学生劳动种植园地等。

5．满分为 300 分，280 分为合格；280 至 270 分为基本合格；270 分以下为 不合格。

6.学校近两年工作有下列情况之一者，缓评或认定为不合格：①有重大责任 事故的；②严重违反教育法律法规而受到处罚的；③招生及学籍管理中严重违反 规定，并受到批评的；④师生中有严重违法犯罪行为的。 

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