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弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”——学习习近平兰考调研重要讲话心得体会牛村镇党委书记 郭华 在第二批党的群众路线教育实践活...

学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”要求 区委党校 吴明宝 Tel:15319453138 QQ:846840697 在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三 实”要求 发布时间:2014年03月31日 来源：新华网 ? 中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于 在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严 三实”要求的通知》，要求各级党委（党组）认真落 实习近平总书记讲话精神，推动党员干部大力学习弘 扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教 育实践活动取得实效。 ? ? ? ----3月9日，习近平总书记在参加全国“两会”安徽 代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导 干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事 要实、创业要实、做人要实。

----3月17日至18日，习近平总书记在河南省兰考县 调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确 把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神 作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细 照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

---- 5月9日，习近平总书记到党的群众路线教育实践 活动联系点河南省兰考县，指导兰考县委常委班子专 题民主生活会并发表重要讲话。强调作风建设是永恒 课题，要经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、 见长效；不断巩固扩大教育实践活动成果。 ? ? ? 习近平：结合新的实际大力弘扬焦裕禄精神 2009年05月18日 来源：《求是》 这次来到兰考，来到焦裕禄同志生活、工作过的 地方，心情很激动、很不平静。上午我们到了焦裕禄 纪念园，瞻仰了烈士纪念塔、焦裕禄事迹展室，看望 了焦裕禄同志的亲属，还去看了焦裕禄同志当年种下 的泡桐树。刚才大家从不同角度谈了体会，讲得都很 生动，很有感染力。这一路看下来、听下来，很受教 育、很受启发、很受鼓舞。 一、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、 践行“三严三实”要求的重要意义。 ? 1.焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富， 学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的 主题是高度契合的。 ? ? 习近平：教育实践活动的主题与焦裕禄精 神是高度契合的 2014年03月18日 来源：新华网 ? ? ? 对焦裕禄，总书记一直十分崇敬，视为人生榜样。

焦裕禄精神犹如一座丰碑巍巍矗立。总书记说：“我们 这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教 育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入 伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心 中。” 2014年3月18日上午，总书记在兰考县委老办公楼举行 的县委常委扩大会议上开门见山：“我之所以选择兰考 作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志 工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望 通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现 中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。” ? 2.“三严三实”要求是党员干部加强自身 建设的基本准则和目标追求，是检验党 员干部党性修养和言行举止的一把尺子、 一面镜子，为开展教育实践活动、推进 作风建设树立了新的标杆。 ? 学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实” 要求，与解决“四风”突出问题是有机 统一的整体，是开展教育实践活动的重 要内容、有力抓手和实践载体。 ? ? 为什么要聚焦到“四风”上？ 因为 “四风”是违背我们党的性质和宗旨的， 是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也 是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的 其他问题都与这“四风”有关，或者说是这 “四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了， 党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。 形式主义:知行不一、不求实效，文山会海、花 拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。

官僚主义:脱离实际、脱离群众，高高在上、漠 视现实，唯我独尊、自我膨胀。

享乐主义:精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪 图享受，讲究排场、玩风盛行。

奢靡之风:铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节 庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至 以权谋私、腐化堕落。 党群关系 干群关系 血肉关系 鱼水关系 蛙水关系 油水关系 水火关系 ? ? 3.“三严三实”是新时期加强作风建设的行动 指南。

“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政 清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面， 深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自 觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建 设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再 整装、再启程。 ? ? 4.“三严三实”是打造高素质执政骨干队 伍的内在要求。

“三严三实”从精神支柱、价值追求、 行为规范等方面，全面阐述了新时期优 秀党员干部的精神特质，既是正心修身 的思想守则，也是干事创业的行动准则， 为加强执政骨干队伍建设提供了“导航 仪”和“标尺”。 ? ? 5. “三严三实”是推进改革发展稳定的重 要保障。

“三严三实”从思想层面和实践层面对 党员干部的精神状态、谋事理念、工作 方法等作了系统精辟的概括，既提振了 攻坚克难的精气神，又指明了干事创业 的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题 提供了强大思想武器。 二、焦裕禄精神和“三严三实” 的科学内涵 1.焦裕禄精神 公仆情怀 求实作风 奋斗精神 道德情操 习近平就学习弘扬焦裕禄精神提出四 个方面要求 2014年03月19日 ? ? ? ? ? 学焦裕禄要学什么 习近平提出四个方面 要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全 体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀 凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道” 的求实作风 “敢教日月换新天”、“革命者要在困难 面前逞英雄”的奋斗精神 艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞 特殊化”的道德情操。 ? ? ? 2. “三严三实” ----严以修身：就是要加强党性修养，坚定理 想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉 远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

----严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、 按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里， 任何时候都不搞特权、不以权谋私。 ? ? ----严以律己：就是要心存敬畏、手握戒 尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国 法，做到为政清廉。

----谋事要实：就是要从实际出发谋划事 业和工作，使点子、政策、方案符合实 际情况、符合客观规律、符合科学精神， 不好高骛远，不脱离实际。 ? ? ----创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干， 敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题， 努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

----做人要实：就是要对党、对组织、对人民、 对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老 实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精 神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善 成，不断取得作风建设新成效。 三、切实增强 弘扬焦裕禄精神、践行 “三严三实”要求的自觉性 ? ? ? ? ? 1.坚持长期把焦裕禄精神当镜子照照自 己。

2.坚持把“三严三实”作为立志修身之 本。

----以坚定理想信念为根本。

----以加强党性修养为核心。

----以提升道德境界为基础。 ? ? ? ? 3.坚持把“三严三实”作为为官从政之 道。

----恪守党的宗旨。

----坚持廉洁奉公。

----强化法治思维。 ? ? ? ? 4.坚持把“三严三实”作为谋事创业之 要。

----在求真务实上下功夫。

----在敢于担当上下功夫。

----在改革创新上下功夫。 ? ? ? ? 5.坚持把“三严三实”作为做人正己之 基。

----培养浩然正气，争当公道正派的表率。

----保持言行一致，争当诚实守信的表率。

----做到襟怀坦荡，争当团结和谐的表率。 讲课结束 谢谢各位 

弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”学习讨论会发言材料1.提出要大力学习弘扬焦裕禄精神.全市广大党员干部要认真学习弘扬焦裕禄精神,按照“严以修身、严以用权、严以律己...

裕禄（1922.8.16 - 1964.5.14），山东淄博博山县北崮村人，革命烈士，干部楷模。... 继续学习焦裕禄精神，要体现在勤政为民中。要对着焦裕禄精神，“照镜子、正衣冠...

习近平总书记在十二届全国人大二次会议期间,对各级领导干部提出了“三严三实”的新... 廖海敏认为,县委书记的榜样焦裕禄,是“三严三实”的典范.焦裕禄精神内涵极为丰富...

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