幼儿园中长期发展计划,职业发展中长期计划,幼儿园中长期发展规划,中长期发展计划

民用航空工业中长期发展规划 (2013-2020年) 航空工业是国家战略性高技术产业,是国防空中力量和航空交通运输的物质基础,是国民经济发展、科学技术创新的重要推动力量...

麻陂中心小学中、长期发展规划 （2012 年-2017 年） 一、指导思想 以 “三个代表” 和科学发展观的重要思想为指导， 贯彻落实市 《中 长期教育改革和发展规划纲要实施意见》，全面贯彻落实党和国家的 教育方针，坚持育人为本，德育为先，能力为重，进一步深化学校内 部改革，更新观念，全面实施素质教育，全面提高教育质量，抓住机 遇，加快发展，创建特色学校，努力办好人民满意的学校。

二、核心理念 “面向全体学生，办规范加特色学校；着眼全面发展，育合格加 特长学生”是我们的办学理念。

三、主要目标：

争取在未来五年内，将麻陂中心小学办成教学质量居上，校园环 境优美、人际关系和谐；学生乐学、教师乐教，家长放心、社会满意 的一所学校。

深化课程改革。严格执行国家课程设置方案，开全开足开好每一 门课程。按照教育规律和学生成长规律，注重学思结合、知行统一、 因材施教。倡导启发式、参与式、探究式、讨论时教学，激发学生的 好奇心、求知欲，应到学生主动参与、独立思考，着力培养学生自主 学习、 思考问题和探究创新的兴趣和能力。

打造 “集体备课、 结对 （与 罗阳五小）教研、网络教研”三大教研平台。

全面提高学生素质。切实加强艺术教育，开展高雅艺术进校园活 动，培养学生健康的审美情趣。

（一）加强师资队伍建设 建立一支高素质的领导班子和高素质的教师队伍， 是学校长远发 展的根本。教师学历到 2017 年力争全部达到大专以上文化程度，多 培养年青教师，让他们成长，争取多出县市级教学能手、骨干教师、 名教师。 加强师德建设，完善德育评价体系。把职业道德作为教师绩效工 资、聘用、评优评先的首要内容，加强教师职业道德教育、职业理想 教育和心理健康教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，不 断提高教师的人格魅力和学识魅力。

具体工作如下：

1、进一步调整中层干部队伍。进一步完善中层干部竞争上岗制度和完 善后备干部库的建设，提升学校管理水平 。 2、进一步充实学科队伍，初步形成能代表麻陂中心小学水平的 教学骨干集体。

3、创设结对子交流平台，为中青年教师铺路架桥，提升学校教 学质量，丰富校园文化氛围，加快特色学校的创建。

4、进一步提高教师的业务素质，实施名师工程、培青工程和安心工程。 加大信息技术培养的力度。 （二）提升办学条件及规模 一是根据实际的需要，配齐配足术科教师。

二是根据教育的需要，配齐相应的计算机教学平台。

三是建立健全音乐室、 图书室、 语音室、 计算机教室等配套设施； 适当增加图书室藏书量； 四是配齐配足体育器材，人均活动面积达标。

(三)营造稳定的育人环境 加强和改进学校政治思想工作，强化校园文化建设，推进学校精 细化管理，提高办学品味。逐步构建学校、家庭、社会共同参与的校 园安全防控体系。

为师生营造安全有序、 和谐融洽、 充满活力的工作、 学习、生活环境。

加强师生安全教育。开展师生心理健康教育和辅导，有效防范和 减少校园伤害事故。组织开展好法律知识及消防、交通、饮食等安全 知识教育活动。建立健全应对各种校园突发事件的应急预案，广泛开 展安全抬升演练，增强学校处置突发事件的能力和师生自我防范能 力。实行校方责任保险制度，使学校和师生的利益得到保障。

（四）育人质量 （1）全面提高教育教学水平和人才培养质量。以学生为主体，以 教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校 2 一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、 生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提 供适合的教育，全面推进素质教育，建立以学生为本的教学体系和管 理制度。

（2）根据课程体系和教育内容体系，不断优化教育模式和教学方 法，加大实验教学改革力度，减轻学生的课业负担，培养学生自主学 习的能力，增强学生的创新意识和实践能力。

（3） 积极开展学法指导与提高。

结合新课程需要， 关注学法指导。

通过各个学科开展“掌握有效学习方法”的研究，建立“学校—社会 —家庭”三结合的教育平台，从而促进学风的建设，减轻学生课业负 担，让学生得到和谐发展，创造机会显现才华。

（4）设学科团队。以基础教育课程改革新理念和科学发展观为指 导，立足于课堂教学研究，有目的、有组织、有计划、有实效地开展 我校学科建设性活动，大力促进学校学科发展、教师专业发展、学生 学习素养发展，全面提升学校教育教学水平。做强优势学科，通过活 动创建一批学习能力强、 教研水平高、 教学质量稳的学习型、 研究型、 实效型，有自己独特教学教研模式的示范性教研团队。强调充分发挥 团队作用，努力创设学科特色。

（5）活动课程建设。组织开展学科类、技能类、文体类等各种课 外兴趣小组活动，开展学科竞赛，技能比武等课外活动。

（6）课题结合教研工作。大力培养科研骨干，全校范围开展市层 面课题的研究工作，以科研促进教研工作，提高教师科研意识并促进 教学的发展。

（7）减轻学生课业负担。过重的课业负担严重损害青少年身心健 康。通过减轻课业负担，保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。学 校把减负落实到教育教学各个环节， 给学生留下了解社会、 深入思考、 动手实践的时间。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学 效果，减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好，丰富学生 课外及校外活动。

（8）积极开展群众性体育运动，增强学生潜能发展。严格执行小 学体育课程计划，按要求开足课时；落实体育工作，保证学生每天一 小时阳光体育活动时间；注重培养学生锻炼身体的习惯，提高学生基 3 本运动技能，增强学生终生体育的意识；加强我校特色项目训练，不 断提高训练质量和竞赛成绩。

（9）建设健康向上的校园文化，开展书法、美术、音乐、舞蹈等 文化艺术教育活动，培养学生高尚的审美情操。建立各种兴趣小组和 特长小组，培养文艺人才。

四、方法措施 1、加强学习，提高认识，明确目标，认真学习 “三个代表”和 科学发展观的重要思想。

明确一个教育者的正确的荣辱观，严格执 行有关纪律制度，为建设教育强校贡献出应有的力量。

2、加强学校内部管理，提高办学效率，严格执行教师职业道德规 范，严格管理充分调动广大教师的工作积极性。

3、搞好教师继续教育工作，积极学习实践新课标精神，搞好校本 培训，鼓励教师学历进修，提高教育教学水平，提高办学效益。

4、积极争取政府及社会各界的投入，同时坚持学校勤俭节约，加 大投入，改善办学条件。 麻陂中心小学 2012 年 10 月 4 

中共中央、国务院近日印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行. ...

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根据党的十七大提出的更好实施人才强国战略的总体要求，着眼于为实现全面建设小康社会奋斗目标提供人才保证，制定《人才规划纲要》。

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