学风建设月活动总结,学风建设月活动,学风建设月活动方案,学风建设月活动计划书

良好的学风是学校一笔宝贵的财富.要实现学校人才培养的目标,使学生成为栋梁之才,优良的学风是其重要的保证.二、活动目的: 1.通过“学风建设月”系列活动为武职学子营...

11 行管 2 班有关于开展学风建设月活动计划书 一、指导思想 围绕学院 2013 年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题， 贯彻“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生成人成才”的育人理念，结 合我院实际， 进一步深入开展学风建设活动， 发挥学生在学风建设中的主体地位， 促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习态度，改 进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。 二、活动目的 对于已经迈进大三门槛的我们，大四近在眼前，合理规划自己的未来也迫在 眉睫，我们应该认清现状及早树立目标，制订计划。首先，我们应该遵守学校的 制度，达到学校颁发毕业证书、学位证书的要求。其次，应该自学考一些自己喜 欢的证书，充实自己，如普通话、大学英语六级、计算机二级、会计从业证书、 人力资源相关证书等， 充分利用时间， 提升自身素养与能力， 营造良好学习氛围， 加强学习型班级的建设。

但是大三也是一个迷茫的时期，也有一些人会出现怠慢 学习，无所适从的烦躁状态，上课睡觉玩手机，从网上下载论文应付检查，上课 坐在后面不与老师互动等问题， 所以为了提倡大家摆正学习态度，认真面对学习 以及以后的发展方向及早确立自己的人生规划。 三：活动对象： 11 级行管 2 班全体 四：活动时间： 根据实际情况而定义，每一部分都有标注具体实施时间。

实施时间段 11.12——12.01 五、关于学风建设一揽子计划 计划一：主打考公考研，明确人生方向（重点） 莅临大三，更多的学生所面临最多的就是选择直接就业还是考公考研的问 题，当然，这也是现在我们处于一个关键抉择期的难题，也是我们最容易迷茫的 时期。为此，我们进行整体的问题反馈，提出了一些建设性的方案与实施计划。

1、大学中我们大三有关考公、考研所反馈的问题：

1) 大三，在面对考公考研还有选调生、大学生村官等问题上都会选择考虑 这些方面，有的人意志坚定，目标明确，有自己的人生规划，但更多地人都是跟 风顺大溜，人云亦云，只是简单的考试试试，没有重点规划。

2) 很多人在选择考公考研、选调生、大学生村官等选择问题上，徘徊不定， 犹豫不决，也许是不知道自己适合哪个方向，该选择考什么，也许是在这大三迷 茫期一时不知所措，不知道该如何定位自己，处于自己大学生涯的瓶颈期。

3) 有的同学虽然明确了考公考研的方向，也有了自己的大学生人生规划， 但他们对于考公考研等只是了解皮毛， 不求甚解， 只知道买些考公考研资料看看， 做做，但不知道该学什么，该为自己选择什么资料、信息，指导老师，以及怎么 样学习对自己最有利，怎么样学习高效，还包括该报哪些辅导班，什么时候报都 知之甚少，甚至一无所知。

2、提出建设性的建议以及具体行动方案：

1） 、对此我们应该端正学习态度，多与老师互动，培养良好的学习习惯，严 格要求自己，主动学习，杜绝从网上下载论文，坚持在论文中体现自己的观点、 自己的想法，独立完成作业，同时认真学习，充分准备，诚实考试，诚实应对即 将到来的英语等级考试及期末考试。

2） 、在班级内部开展讨论活动，全班同学一起交流讨论，鼓励学生及早确定 发展目标，做好报考研究生和公务员准备，有意识地积累信息和资料，并在班级 建立考公群，考研群等，让大家畅谈自己的对于考公考研的方向，相互共享信息 资料，同时激励广大学生参与。

（11 月 12 日班会以及考公考研群的确立以及建 立） 3） 、倾听学长学姐的意见， 与参加过或者正奋斗在考公考研道路上的学长学 姐们交流，了解考公考研的感受以及他们遇到的问题、总结的经验。

4） 、聘请有关考公考研专业老师，开展考公考研等以及专业走向发展目标交 流咨询会，为我们考公考研等相关问题做详细的介绍包括考公考研的意义与利 弊，报考准备、考试的具体流程、准备过程应当注意的问题等及大家关心的其他 问题， 此外报考研究生和公务员的学生尽量征求辅导员意见以及建议，希望可以 介绍更多专业的老师给同学专业的指导。使大家对于考公考研有清楚的认识，结 合自身情况，合理制定目标。

（11 月 19 日考公考研咨询交流会） 5） 、班级应本着为同学服务的原则，主动热情地为“考研” 、 “考公”的学生 提醒考研考公最新动态及考试的走向，为其做好报名、确认以及其他后勤保障工 作。

本计划负责人：谭晨 计划二：时刻保持宿舍安全卫生文明，创建有文化的大学生宿舍 宿舍的清洁与否决定宿舍人员整体的素质高低， 宿舍安全与否贴近我们生活 的全部安危,宿舍的和谐气氛决定一个宿舍人员优良性格的形成，而宿舍文化作 为一个宿舍的灵魂， 对每位成员都产生很深刻的影响，创建有和谐文化环境的宿 舍也将促使每位宿舍成员未来生活起居形成良好的生活习惯。

1、宿舍生活所反馈的问题：

进入大三，宿舍卫生大不如以前，卫生不洁净，桌面脏乱，宿舍安全不保障 等等，此外午休晚休，宿舍大声喧哗，还有晚睡已经成为一种习惯，经常熬夜， 夜不归宿等等情况层出不穷。

2、提出建设性的建议以及具体行动方案: 1） 、建立起各宿舍宿舍长负责制，生活委员负责制，班委负责制，直接把每 天晚休情况汇报给辅导员，形成严格的梯度管理体制.（每天） 2） 、二：宿舍卫生宿舍长负责制，生活委员监督制，宿舍晚休午休应大力提 倡，忌宿舍休息阶段大声喧哗吵闹，并提倡每天早睡早起． （每天） 3） 、三：建立宿舍文化节，搞好安全文明宿舍，不用大功率电器，离开宿舍 关闭电源，为宿舍安全作保障，与此，营造创意文化宿舍环境，活跃宿舍气氛， 创建有文化和谐的大学生宿舍必不可少．我们需要组织一次宿舍文化节，参观我 们班级各个宿舍的整体文化氛围，宣传，拍照，进行宣传，并请老师进行检查与 指导． （宿舍文化节 11 月 13 日） 本计划负责人：赵慧、马钰龙、姚倩倩 计划三：保持积极进取心态，端正态度寻求早日进组织． 积极进取，奋发图强，早日进组织，早日入党，是我们每个大学生的理想， 接近大三，我们的愿望越来越迫切，一颗躁动的心也迫不及待，然而我们也要端 正入党动机，摆正入党态度争取早日入党，不仅从思想上，也要从行动中努力争 做一名好榜样。

1、大三现阶段组织发展情况反馈的问题：

1） 、随着新的组织发展政策的实施，重质量而不是数量的条件的下发，入 党名额的减少，对于很多同学来说，可能对于入党更难了，对此，他们感到很 失望，感觉自己没什么希望了，所以对于入党的积极性以及主动性开始削弱， 努力相比较以前也不那么认真。

2） 、很多原来符合入党条件的学生，因为名额有限的缘故，择优入党而被 搁置的候选人们，让他们也稍感失落，都存在着多多少少的心理不满情绪，亟 待解决。

2、提出建设性的建议以及具体行动方案：

1） 、开展班级团员大会，团支书应鼓励团员努力冲刺党员行列，不仅从思想 上也要从行动上争取早日入党， 对于符合条件的团员而暂时没有入党的应单独找 他们谈话，调节好他们心理，认真开导，不要懈怠。

（时间为团支书业余时间） 2） 、对于班级党员预备党员也要做一年来的报告，阐述一年以来的工作以及 感想，此外，我们党员还要在班级以及生活学习方面起到先锋模范作用，以身作 则，以此鼓励班级其他同学入党。

（11 月 12 日党团员交流会） 本计划负责人：崔莹莹 计划四：公正考勤、一丝不苟、树班级严正学风 大三时大学中的重要机遇期和转折期， 能否把握住大三这一机遇对我们大学 生的未来和整个大学生活具有举足轻重的地位， 根据学校和系部通知对我们大三 学生的进行指导帮助， 对班级考勤要求按照老师要求正常进行； 请假、 临时事务、 旷课、 逃课、 迟到、 早退等现象都能及时向任课老师讲明； 班级同学自觉性良好， 基本都能按照考勤要求按时上课。

1、信息考察反馈的问题：

1） 、班级同学请假条丢失 2） 、班级同学遇紧急情况来不及请假 3） 、班级同学因为其它因素不能符合考勤要求 2、提出建设性的建议以及具体行动方案：

1） 、按照系部，和辅导员通知，严格按照考勤制度考勤。

2） 、大三重要时期，规范考勤要求，按照学院规定严格要求班级每一位学生 按时到位上课。

3） 、按照任课老师安排，及时考勤，保证出勤率，如果有特殊情况一定第一 时间告知老师，保证班级同学按时上课。

本计划负责人：甄佳 杨平生 六、计划书总结 行政管理二班关于学风建设的计划有以下三个方面具体特点：

（1）深刻贯彻落实以学习为主， 社会实践等相关学生活动项目为辅的思想。

勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进 取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提 高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动 力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真 作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服 务活动，在实践中提高自己的综合素质。

（2）促学风建设，从自我做起。树立“创优美环境，树优良学风，从自己 做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己 任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求 的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、 团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性， 规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

（3）为顺应时代的潮流与需要，我们行管学生学风建设要与专业接轨，与 社会实际接轨，充分培养同学们的公共管理能力，提高对社会事务的敏锐度。我 们更注重“在活动中学习专业知识”的宗旨。在日常学习中，有专业老师丁道韧 对我们的进行亲自指导与经验总结，也有联建学校苏大老师的支持，对我们的学 风建设提供了许多学术知识的支持。在培养自身能力的同时，也为社会事业作出 了许多贡献，关注弱势群体，积极宣传时下最流行的政治消息等。

总的来说，学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学 校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、 形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知 识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格 和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一 项任重而道远的工作， 每个班委会成员在学风建设这一方面担任着重要角色，继 续努力、 更加认真工作， 争取使我院行政管理班学风建设更上一层楼是我们每个 班委会义不容辞的任务。

学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一 时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的 学习者,反过来亦可促使其更好的发展！相信在老师的支持和引导下，在班委会 及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩！ 项目策划:邱亚运 项目总负责人：邱亚运 崔莹莹 项目审核:李卉芬 2013 年 11 月 11 行政管理 2 班 

学风建设月活动策划书 活动名称: 一、 活动名称 金工实习成果展 活动目的: 二、 活动目的: 1、增进对所学专业的了解. 2、增加本系学生的学习兴趣. 3、宣传学风建设月的理...

[ 学风建设月活动方案 ]学风是校风的重要组成部分,是 高校 人才培养质量的外部表征,是 学校 可持续发展的重要条件, 学风建设月活动方案 .为进一步端正学风,有效地促进全...

学风建设月策划书（2011-11-06 13:55:34）[编辑][删除]标签：少儿学风学习氛围策划书志存高远 学风建设月策划书 ------2011级语文教育 一·活动主题 养成良好的学习习惯，建设...

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