2014年春教育入学指南,2014入学教育,2014苏州义务教育入学,2014级入学教育

8 月31 日,我校 2014 级新生迎来了职校生活的第一课 -- 入学教育.上午八点半, 700 余名新生,在班主任的带领下,齐聚学校大礼堂,接受新生入学教育. 会前,学校特地安排...

2014 级入学教育 首先，欢迎各位学子到中药学院学习与发展！ 自我介绍！ 一、中药学院简介 中药学院始建于 1984 年， 是吉林农业科技学院的特色学院和骨干学院之一， 下设 3 个系和相应的 3 个专业级 1 个中药研究所。经过长期的积累，已经凝练出 自己战略目标与特色（目标校前 3 名，勤奋务实、潜在发展），形成一定的工作 思路与教风学风（以教学为中心，以教书育人、服务社会，提高质量为宗旨的办 学指导思想） 。

学院条件完善，师资力量雄厚。现有在校学生 1000 多人。现有专职教师 33 人，其中教授 8 人，副教授 9 人，占 51.5%；具有硕士研究生以上学历 28 人， 其中博士 7 名（含在读），占 84.8%；省级教学名师 1 人，学科带头人 1 人，特 聘专家 1 名，省科技厅中药办课题评审、鉴定专家 1 人。2011 年中药学学科被 评为省级重点学科、中药资源与开发专业被评为省级特色专业。中药学院实习基 地、中药资源与开发教学团队分别评为校级优秀教学团队，形成了一支理论基础 扎实、实践能力过硬的教师队伍。

近年来，学院在中药材栽培、品种选育、天然药物资源开发与利用、中药材 加工与质量评价等领域取得一批科研成果。确立省级以上科研课题共 120 多项， 到位科研经费居全校前列，获得省部级科技进步三等奖 5 项；玉竹新品种“吉竹 1 号”已通过审定；省级教研项目 6 项，获省级教研成果三等奖 1 项。发表论文 200 余篇，其中 SCI 5 篇；公开出版教材 12 部，获省级优秀教材二等奖、三等 奖各 1 项；选派 15 名教师从事科教兴农工作，推广实用技术 13 项，创造效益 600 余万元。

二、树立明确的发展方向，增强综合素质 有人说大学时一座象牙塔，有人说是思想与文化发生源，有人说是研究与培 养人才的基地等等， 都是从不同层面来理解大学的作用。

按照国家领导人的指示：

科研、培育人才、服务、传播文化的阵地。

从大家的角度出发，就是人生发展的必要阶段，是进入社会的准备。

（一）规划职业和人生阶段，逐步适应社会 明确什么样的人参目标和生活方式， 1、目标：考研；公务员；社会有用之人。

2、生活方式：作为；富足；平庸；奔波。

3、毕业资格：课程合格，授予学位；外语、计算机合格；毕业实习合格； 毕业论文合格。

明确发展目标需要的条件与自身具备的条件，做好调整。

“不给自己最终的 限定，不对自己最终评价！ ” （二）培养综合素质，促进潜在发展 1、培养专一性与发散性思维，具有独立自主性； 2、团结协作，组织交往，尊重自己，善良友爱； 3、锻炼与人交流、交往； 4、增强个人品质（勤奋、坚守、细致、综合（政治敏感性、历史艺术、协 作） ） 三、养成良好行为规范，遵守规章制度 1、搞好团结，形成好的学习与生活环境 2、力行节约，珍惜父母劳动 3、正确对待男女同学关系 四、发挥特长，争取先进 积极参加各项活动，展示才华； 正确面对困难，面对现实。

祝愿同学们能够达成自己的心愿！ 

2014级新生入学教育安排 工作要求:1、所有讲座请新生辅导员安排临时班委准备好多媒体,矿泉水等; 2、所有讲座老师须提前10分钟到场,不得迟到; 3、新生辅导员组织好学...

掌握学习方法、明确奋斗目标,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,我校于 9 月15 — 17 日,对2014 级新生集中开展了入学教育. 为方便各班级开展新生入学教育,学...

首页 教务通知 次 各学院: 新生入学教育教室安排按如下方案进行. 人数较多的学院,可... 各学院如能找到大型的会议室,也可以自行安排. 教务处 2014 年9月5日学院 时间 教室 ...

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