学校少年宫先进事迹材料,学校少年宫辅导员事迹,少年宫先进个人材料,优秀少年宫事迹材料

学校少年宫工作先进单位; 1、推荐范围为各县(市)区教育主管部门、文明办. 2、配... (三)按照要求如实填写先进推荐表和汇总表(具体见附件),每份推荐表须附…… 为了给...

湟源县东峡乡中心学校“乡村少年宫”事迹材料 东峡乡中心学校乡村少年宫自 2012 年初建成以来，先后建立了 19 个兴趣班，学生参与面达到 100%，不但成为关爱留守学生、培养学生 品德的德育主阵地，而且培养了学生体育、音乐、美术、舞蹈等多方面 兴趣和特长。学校每年度的校园艺术周，更是成为少年宫一张鲜亮的名 片。

一、建设成效 （一）基础设施建设齐全。少年宫先后建成了舞蹈室、琴房、微机室 等 200 多个平米的专用活动室三间，利用现有教室建有绘画、书法、经 典诵读等 13 间兼用活动室，有近 500 多平方米的室外运动场。上级部 门先后添置了音、体、美、鼓号、书籍等各类设备和器材，为少年宫各 项活动的开展奠定了坚实的基础。

（二）氛围营造浓厚。学校在显著位置悬挂了上级统一制作下发的少 年宫标示，制作了以少年宫介绍、管理机构、辅导员队伍、各项制度等 为内容的户外宣传栏， 在各活动室外悬挂了统一规范的标示标牌和宣传 标语。校内，利用开学典礼、家长会，大力宣传少年宫，校外，利用艺 术周及各项活动演出，展示少年宫建设成效。

（三）活动开展丰富多彩。学校立足实际，结合学生的兴趣爱好，建 立了舞蹈、经典诵读、二胡、电子琴、吉他、竹笛、剪纸、书法、绘画、 乒乓、篮球等 19 个兴趣活动小组，现有外聘教师 4 名及本校兼职辅导 员 25 名。各小组利用每周三下午的时间组织学生开展各项活动，学生 参与面达到 100%。

二、主要经验做法及特色亮点 （一）有效利用学校资源。在少年宫建设中，在场地、设施、师资等 方面做到了有效利用现有资源，利用教师会议室、多媒体教室开展相关 活动，少年宫音体美设施、器材与学校原有设施器材共享互补，学校全 体教师除参与辅导外，另聘请了二胡、吉他、剪纸等组 4 名专业教师。

（二）与学校常规工作相结合。学校将少年宫作为德育和素质教育推 进的主阵地，将少年宫管理与学校常规管理一并安排，将学校的学生读 书活动、课间活动、艺术周活动、运动会等结合安排。

（三）重视师资培训和管理。首先是重视校内培训，结合班子成员联 系辅导班制度，多次开展研讨交流活动。其次，学校多次外派辅导员到 先进学校学习、交流。

（四）全方位提供学生展示平台。我校少年宫通过开展趣味运动会比 赛、庆六一文艺汇演、书画展、学校艺术周等活动，为兴趣班学生学生 提供竞赛、展示技能的平台。

三、使用效果 学校少年宫运行两年来，取得了积极的成效。

（一）促进了城乡教育的均衡发展。过去，农村学生课余生活十分单 一，回家后只有做作业、做家务等。现在，孩子们放学后在校就可以参 加自已喜欢的活动。特别是我校 70 余名留守学生大多数都参加了少年 宫活动，少年宫成为他们的乐园。

（二）学校素质教育的全面推进。通过系列活动的开展，全面培训了 学生各方面的特长。10 多人次在市、县获奖。学生培养了特长，也没 用耽误学业，我校去年被评为全县“教学质量优胜奖“、 “实绩突出单 位” 、 “湟源县建功立业”先进集体等奖项。

（三）目前，学校每年度的校园艺术周活动已初具规模，并逐渐成为 了学校少年宫的金字招牌，得到了社会的广泛关注、认可和赞许。 东峡乡中心学校 2014 年 9 月 15 日 

湟源县东峡乡中心学校“乡村少年宫”事迹材料 东峡乡中心学校乡村少年宫自 2012 年初... 系辅导班制度,多次开展研讨交流活动.其次,学校多次外派辅导员到 先进学校学习、交...

【乡村学校少年宫】港上镇乡村少年宫建设汇报材料;发布时间:10/5/2011;学校发展状况;中心小学创建于1945年,历经六十多年风雨历程,;4名教职员工,19个教学班级,...

2011先进学校(小学)事迹材料**镇是一个山区乡镇,由于全镇幅员辽阔,人口居住分散,导致学校网点多、规模小,复式班多,办学效率低,小学教育质量一直在低谷徘徊.近年...

《学校少年宫先进事迹材料,学校少年宫辅导员事迹,少年宫先进个人材料,优秀少年宫事迹材料》出自:QQ空间素材网
链接地址：http://www.qzoneai.com/sucai/jLEaf63Mr1LZeEbC.html