学校工作2014-2015,2014年度学校工作计划,2014学年度工作计划,2014—2015学年度学校工作计划

全体教职工一定要把握机遇,奋发奉献,为打造一个处处彰显现代化气息、充满人文精神的海小家园而团结努力. 以上是《2014-2015学年度第一学期学校工作计划》的详细内容,...

昌隆铺小学 2014—2015 学年度 学校工作计划 昌隆铺小学 2014 年 9 月 14 日 昌隆铺小学 2014—2015 学年度学校工作计划 一、指导思想：

以科学发展教育为指导，坚持以教学质量为中心，进一步 加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办 学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快 发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目 标。

二、目标与措施：

（一）加强制度建设，推进科学管理 1．进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理 水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从 教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2．完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财、 评优晋级、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度， 在校园醒目处设置校务公开栏，对师生关注的事项予以公示，充 分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的 向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

3．进一步加强和改进制度建设，组织全体教师学习《小学 教师管理制度》、 《小学教学常规管理办法》、 《安全工作制度》 等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理 效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人平等。在实施制度 管理的同时，为充分调动教师的工作积极性，在不违背管理原则 1 的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探 索。

（二）大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展 1．加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展“强 师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动，从 源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现 象。引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学 生的良师益友。

2．坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质 树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足 学校，做好学校师德建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以 身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具 有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。

3．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互 评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了 解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将 师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的 重要依据。

4．积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校 组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学 中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智 慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、 2 教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实 施教师国培计划，加快其专业成长的步伐。

（三）以质量求发展，优化教育教学管理 1、加强教师的质量意识和责任教育，培养对社会责任的精 神，使教师树立对国家，对人民负责的质量观；培养教师对学生 负责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观； 培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质 量关系到学校的生存与发展。

2、坚持面向全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为 中心，以课堂为主渠道，切实加强常规管理。继续对教学常规实 行一周一小查，一月一大查的常规管理机制，坚持教师互听互评 自查，对存在的问题要求限期改正，教导处跟踪调查，确保整改 到位的常规管理模式。

3、加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班 工作是学校教学工作的重点之一，定期召开六年级教师专题会 议，要针对今年毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采 取措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同 时,注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质 和健康的思想品德。精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两 头，促中间，全面提升教学质量，力争在年末统考取得喜人的成 绩。 3 4．加强教育科研工作，走科研兴校之路。积极组织开展学 校课题研究，树立“问题即课题”的科研理念。鼓励广大教师基 于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究。从教育教学实践中 的小问题入手，人人参与研究、善于研究、解决实际问题，使教 育科研服务于教育教学，科研与教研相结合，为提高教育质量做 好保证。结合各自的课题积极研究，及时撰写有价值的论文或经 验总结，促进教学质量的提高。

5．扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。抓 好阳光体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，提高学生 的体育意识和身体素质，促进学生健康成长；“元旦”组织学生 开展 “大家唱、大家跳”等活动；上好健康教育课，做好学生 体质健康测定，管理好学生的健康档案，做好流感、手足口病等 流行性疾病及其它学生常见病的防控工作，加强与卫生所、疾控 部门的工作协调，充分发挥其专业优势，认真接受其防控工作指 导，积极配合做好相关防控工作要求的落实，加强疫情监测和预 警报告工作。

6．加强学生书写练习。教师要重视对学生写字的指导，充 分利用写字的课堂教学，指导学生要点面结合，科任教师教育尽 力尽责， 关怀学生的写字， 让学生每时每刻养成良好的写字习惯， 让书法成为我校的一项特色教育。

3 至 6 年级每周上一节书法课， 主要教学毛笔字和钢笔字，1、2 年级一周 2 节写字课，主要以 学习铅笔字为主。 4 7．做好“校园普通话”推广活动，坚持随时使用普通话， 说规范的普通话，不写错别字，注意环境用字准确。结合语文学 科开展“我能说普通话”比赛活动。

8． 加强教育信息化建设。

完善学校信息技术硬件设施设备， 开展信息技术培训，提高学校信息技术设备的使用率，开通校园 网络，发挥网络资源优势；开放实验器材室和图书室。加强设备 维护和管理；加强学科与信息技术整合工作，逐步建立教育教学 共享资源体系。

（四）加强德育，确保校园和谐。

1．加大校园文化建设力度。紧紧围绕“建特色校园，办一 流学校”的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学 风。完善各教室、功能室的标识牌及室布置工作，大力打造学校 “橱窗”文化，充分发挥“班级之星”、“校园明星”“红领巾 校园广播”、“国学经典诵读”等活动的示范效应，不断深化学 校文化内涵，促进师生共同成长，推动“书香校园”、“班级诵 读”活动，建立浓郁的书香气息。

2．重视养成教育，加强道德建设。利用升旗、班队会、晨 会、校会，积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育，让学 生养成遵纪守法的习惯；抓好学生日常行为习惯的养成教育，从 小事入手， 从一点一滴做起， 培养良好的行为习惯， 注重个性化、 人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确 实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。 5 3、加强少先队组织建设，开展丰富多彩的少先队活动。结 合学校德育工作，以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手， 结合儿童节、纪念日，开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集 体主义教育、开展法制教育、交通安全教育、环保和国防教育、 好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育活动， 让学生在锻 炼中接受教育，在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家乡、爱学 校的热情。

4、规范班级管理，加强班主任队伍建设。为规范学生的文 明行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，班主任要 根据班级的特点，建立好本班的《班级管理制度》，并按制度严 格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每 月有评比，学期有总评，使全校形成班班争先、比学赶超的良好 氛围。

5．进一步强化安全工作。始终把安全工作作为学校头等大 事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任书， 使安全工作融入到各个细节之中。

对学生进行交通、 防震、 防火、 防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识 的教育；积极通过宣传画、黑板报、晨会、周会、班队会等形式 的主题教育提升学生的自我防护意识；积极强化路队建设，坚持 由教师护送学生放学，坚持值周领导、值周教师和值日学生组成 的护学岗（出行监督岗），迎接学生入校，确保学生平安到校， 安全回家。 6 6．积极加强家校联系，开办家长学校。学校定期召开家长 会，向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并 倾听家长建议。

7．加强心理健康教育，注重心理疏导，有效提高学生心理 健康水平。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展 的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋 斗精神，增强适应社会生活的能力。要利用家长学校加强对家长 的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围，指导 学生学会正确应对各种挑战和困难。

（五）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

1．要强化食堂、小卖部的管理，重点抓好食品卫生和质量。

食堂和小卖部要严格贯彻执行《食品卫生法》，增强安全卫生意 识，严把食品采购关，坚持索证制度，坚决杜绝食品食物中毒和 不卫生现象。

2．要勤俭节约，节约开支，合理使用资源，如水、电、纸 张等，尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保 护，强化责任性教育。

3．进一步加强校园管理。后勤管理人员要牢固树立为教育 教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服 务质量，及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保 学校教育教学工作顺利进行。 7 4．认真做好校产管理工作，对校产要进行分类、编码、造 册登记。严格财物的借用、归还制度；花大气力教育学生注意关 门窗，节约水电，养成爱护公物的良好习惯。

5．紧紧抓住学校标准化建设和义务教育均衡发展机遇不放 松，积极争取上级领导支持，进一步加大学校建设力度，改善办 学条件，引领学校跨越式发展。努力用焕然一新的教学楼、教学 配套设施、宽敞明亮的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、平整的 学生活动场、春意盎然的花草树木，素质过硬的教师队伍，加大 宣传力度，展示学校形象。

新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在 创建“人民满意学校“的进程中，在马龙县教育局和通泉中心校 的正确领导下，时刻用“学为人师、行为示范”勉励自己，时刻 用突出的业绩回报社会，团结一心，勤奋工作，为落实各级教育 新规划提出的各项任务而不懈努力。 昌隆铺小学 2014 年 9 月 14 日 8 

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