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家长座谈会发言稿校长,家长座谈会家长发言稿,小学家长座谈会发言稿,家长座谈会发言稿1

发布时间:2014-03-29 来源: 家长座谈会发言稿

小学一年级家长会 班主任 发言稿8则 小学一年级开学了,在家长们的饱含希望的眼神中,关注着孩子在学校的一举一动.也许你是新任班主任,也许你已经带过数届了,但依然能...

家长座谈会发言稿 主讲:刘晓霞 尊敬的各位家长:下午好! 今天我们组织保山八中家长学校培训活动, 感谢各位能在百忙之 中抽出时间来参加这次家长会, 我代表领导班子和全体教师对各位家 长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意! 家长学校是家校沟通的一个重要平台, 是提高教育质量的重要渠 道,是家校共育的重要桥梁,无论是学校教师还是家长,我们都有一 个共同的出发点——“一切为了学生,一切为了孩子” ,这个共同的 愿望把我们连到了一起, 我们真切地盼望家长积极参与到学校和学生 的教育管理中来。

下面我从两个方面和大家谈一谈:

第一是把学校的基本情况向各 位家长作一个汇报,第二是和大家探讨一下家长与学校如何配合教 育,彰显教育合力。

一、学校情况介绍 保山八中创立于 2000 年,在 2004 年到 2012 年间与天津合作, 引智办学,一直在改革中发展、在发展中完善。自 2012 年回归国办 以来,由隆阳区教育局副局长张文学同志兼任校长,领衔组建了比较 精锐的管理团队,立志将八中打造成为保山教育的“一面旗帜、一张 名片、一扇窗口” 。目前,学校共有 46 个教学班、在校生 2855 人、 教职工 188 人。

(一)学校办学理念介绍 1 一年多来,八中在改革中探索、在探索中发展、在发展中创新, 逐渐积淀了自己的文化品牌,提出了“将文化植入心灵,让文化照亮 人生”的理念。

学校发展沿着“新思路,新八中”的方向,提出了“品格奠基人 生,超越成就梦想”的核心价值观,确立了“做有生命温度的教育” 的办学理念(37.2°:对教育既有激情,又有理性的一种仁爱),创 建了“居正教育”特色发展新品牌,确定了“正心正念,正言正行, 正见正思,正定正进”之“八正”的育人目标,形成了“思方行圆, 居正致远”的新校训。

“思方行圆,居正致远”是保八中办学思想、 办学理念和办学个性的高度概括。

“思方行圆”要求每一个八中人思 想上追求质朴方正,行为上追求圆满和谐; “居正致远”意指一个人 只有身上充满正能量,才能走得更远,才能实现人生的直正价值。这 里的正, 指的是八中师生建立在社会主义核心价值观的价值准则之上 的思想和行为的一种文化自觉。

我们的办学目标就是要不断在师生中发掘潜能、发现潜能、发展 潜能、 发挥潜能; 我们通过三个特色路径来实现目标, 即:

生态德育、 生态课堂、生态文化。学校提出了三年发展规划,要建设美丽八中、 快乐八中、幸福八中。

此外,在管理中学校实行扁平化管理,教师发展中心有副校长田 国伟负责、学生发展中心有副书记刘晓霞负责、后勤服务中心由副校 长杨孟元负责,各中心既积极主动地、创造性的开展工作,有相互协 2 调、相互配合,进一步提高了学校的管理效能。

(二)学校特色活动简介 1、教学方面:教学质量是学校的生命线,课堂是提高质量的主阵 地。保山八中在教学实践的基础上形成了高效课堂范式“QSC 四导七 学” 。注重学生智商与情商的培养、重视探索和质量; “QSC 居正课堂 教学范式”是综合 2009 以来全国各地进行教学模式改革,尤其是对 高中新课改工作进行多方分析研究后形成的, 是保山八中特有的教学 拳谱。在此基础上,学校还提炼出了中高考复习备考的高效模式—— “三点式”教学模式。通过坚持组织开展教师教研活动,认真开展教 师互帮互评,抓好听课、评课、议课过程、开展毕业班标杆课活动等 重要环节,八中的教学日趋规范,从低效走向高效,我校 2014 年中 考高考都取得了优异的成绩。在 2014 年中考中,八中 246 学生参考, 900 分以上学生达 85 人,占考生数的 34.5%,高分段学生在全区名列 第一;高考有 6 名学生考分在 600 分以上,83 名学生上一本线,近 300 人上二本线,本科上线率近 70%,值得一提的是,我们为怒江贡 山县委培了七名少数民族学生全部上二本, 占到全县上二本线的 70%, 在当地引起强烈反响,保八中在贡山县一度成为街谈巷议的热点。按 云南省对高考的综合考核办法进行分析,保八中高考列全区第二名、 中考居全区第一名。

2、教育方面 绕着“居正教育”的实施,保山八中形成了在学生、家长和社会 上具有广泛影响力的系列品牌活动:如: 3 (1)、居正讲坛:校开设“居正讲坛”,利用校内外教育资源, 对师生进行以社会主义核心价值观教育。自 2014 年 3 月以来,开办 讲坛 5 期,内容涉及法制教育(协作单位:区法院、检察院)、安全 教育(派出所)、心理(生理)教育(保山安利医院)等,参与人次 2000 人。例如:2014 年 9 月 12 日下午,在区检察院、区法院领导的 帮助支持下,保山八中在“居正讲坛”内以现场开庭的方式,对师生 进行了一次别开生面的法制教育活动。师生见证了整个审判过程,上 了一节实实在在的法制教育课。审判结束后,区检察院的干警和区法 院法官与师生进行了一个多小时的互动,由学生现场提问,干警和法 官逐一解答同学们对法律常识的疑问。

参加活动的同学们纷纷表达了 对这种法制教育活动的高度评价,同学们表示,今后要认真遵守法律 法规,做一名合格的公民。

2014 年 10 月 13 日下午,在保山市中医药专科学校和安利医院 的帮助支持下,保山八中在“居正讲坛”内以讲座,互动的方式,对 初中全体女生进行了一场别开生面的性知识教育活动。

我校 400 多名 女生参加本次讲座。楚国坚副教授从女性青春期生理发育,青春期心 理发育,如何保护好自己等几个方面,用具体事例给全体女生进行性 教育。本次活动是我校“居正教育”不同形式的创新尝试之一。在网 络发达的今天, 许多小孩可以轻易地从网上获得性知识。

在这情况下, 中小学性教育有必要跟上时代形势,正视这个问题。尤其是,如果家 长和学校不能够在这方面予以正确介绍和引导, 青少年很可能走进误 区,乃至于做出不当行为。性教育不仅关乎青少年的健康成长,也关 4 系社会的前途未来。在青少年性教育问题上,国内以前的做法趋于过 度保守。无论是家长还是学校方面,以往总是藏着掖着,把这部分责 任丢给社会。如今学校高度重视这个问题,通过正面形势对学生适时 适宜适度地进行引导。

2014 年 10 月 21 日下午,我校聘请了保山交警直属大队一中队 干警,对全校驾驶电瓶车、助力车和摩托车往返家校的学生家长进行 了主题为“为孩子的安全护航”的交通安全知识讲座。

居正讲堂它成为一个崇德扬善的平台,带给广大师生灵魂的触 动。每一个走进道德讲堂的人,见贤思齐,择善而从,洗涤心灵,感 悟道德,在平凡的工作中成为道德的传播者、实践者和受益者。

(2).日行一善:保山八中每学期都组织全体师生开展了“践行 日行一善,共建爱心校园”实践育人活动。2014 年上半年,师生为 2 名癌症患者以及鲁甸地震灾区捐款,全校师生捐款达 58322.10 元。

保山八中志愿者社团全体成员坚持每月 2 次到保山市关爱学校进行 志愿服务活动等。学校与保山市关爱学校签订了共建“友善教育德育 实践基地”协议书,通过以保山市关爱学校为基地,开辟“生态德育 实践”第二课堂,每月由保八中志愿者社团利用周末到关爱学校开展 1—3 次爱心助残义务活动;每年在两校组织大型活动中互派 1—2 个 文艺节目进行互动演出,增进双方学生的友情和亲情。

(3)、文化活动:保八中民族文化节(泼水节)、端午国学文 化节、篝火晚会、25 公里越野拉练、汉式成人礼、主题运动会、社 团展示会、居正影院、环保时装秀、高黎贡山文学采风等,这些全校 5 性的大型文化活动,既是学校文化育人的实施策略,也是保八中居正 文化的亮点和学校践行社会主义核心价值观的重要平台。

此外,学校的居正训练营、居正围棋社、居正画院、居正影院等 社团和组织,强化和突出了“居正”品牌效应。

(4) 、社团活动:八中坚持为学生打造梦想落脚的空间,营造笑 容绽放的时刻,创造萌生感动的生活,塑造个性张扬的气质。坚持学 生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则,进一步培养学 生的实践能力,激发学生的创新精神,提升学生的综合素质,为每一 位学生的终身发展奠定基础。本学期学校以 52 个社团为基地,设置 了“博闻正心、实践正行、拓展正思、强体正定”四个模块课程,非 毕业班近 2000 名学生通过自主选择参加了相关的社团。每周三下午 第四节课是学校的社团活动时间,通过定时间、定地点、定内容、定 指导老师,确保了社团活动的顺利开展。

此外,在学校开展践行党的群众路线教育实践活动中,按照中央 提出的要让群众分享改革成果的要求,我们按照“学校主管、学生自 治、家校合作”的管理原则,对学校力所能及,能为学生、家长、社 会提供的教育资源进行了进一步的挖掘和运用。面向家长和社会,我 们开设了四个家长社团,瑜伽社、合唱社、舞蹈社、太极拳社,这不 仅能给家长与家长之间、 家长与学校之间甚至家长与孩子之间的交流 搭建新的平台,而且家长的业余时间有了培养健康的、愉悦身心的活 动而不是沉浸在酒桌上、麻将桌上,家长这样的行动将会对孩子身心 6 健康起到潜移默化的教育和引领,所以家长社团活动的顺利开展,对 培育和践行社会主义核心价值观将起到良好的作用, 得到了家长的认 可和社会的好评。我们热忱欢迎各位家长的参与。

在教学楼每个楼层设置了开放书架,把“图书馆”搬到了同学的 身边,便于同学阅读,提高了图书的阅读率、开拓了学生的视野。在 每周六晚上 7:00——9:00,保八中学生会组织了“居正影院”,在 老师指导下, 由学生会成员选择体现社会主义核心价值观教育的影片 为学生放映。学生精心设计了电影票,每张票价一元,所收取的费用 由学生会自主管理,用于学生会集体活动。通过观看电影的活动,保 八中不仅对周末住校生加强了管理,丰富了生的校园生活,而且在影 片的选择上充分体现社会主义核心价值观的引导与教育, 是一种新的 教育尝试。

二、家校配合彰显教育合力 在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是 现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教 育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教 育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子 女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展 要求相比,我们家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我 们来做。

1、勤沟通、多交流:八中的每一位学生,虽说是属于在座的每 一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中 7 渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝 对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大 多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。因此,作为 一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地 主动加强与学校和老师之间的交流与合作, 就应该时刻关注孩子在校 的学习情况和生活情况等等。我们会通过家长学校、家长委员会、移 动信息平台等多种方式与家长进行联系,还特意为家长开设了瑜伽、 太极拳、舞蹈、合唱等社团,就是为了创造让更多家长了解学校、支 持学校教育工作,加强家校教育的沟通衔接的机会。此外,家长要定 期地与班主任联系, 还可以同任课教师联系。

在联系中请家长们注意:

根据教育部对教师的“六条禁令”和保山市人民教师“十不准”的要 求,严禁向教师赠送各种礼品礼金、有价证券、支付凭证等财物;严 禁宴请教师、严禁给教师付费参加提供、健身休闲等娱乐活动。

2、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理, 都一味的去满 足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的 心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。爱并不是坏事 情。

对孩子的爱应该越多越好, 实在没有必要收起来一半。

严格要求, 对孩子不可谓不爱,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教 会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈 得上成才。这样的爱才是智爱。

“只懂得物质上满足孩子的所谓爱, 连母鸡都会” ,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱 8 应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。关心不仅要关照孩子 的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到 后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳” 、 “肯德基” , 结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

倾听孩子的心声, 尊重孩子。

孩子虽小, 但也有自己的活动圈子, 随之产生自己的喜怒哀乐,她需要有自己的倾诉对象。我们即使工作 再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不看电视,不读报 纸,也不听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解 除他们的疑虑,适时的加以引导。就算真的是特别忙的时候,我们也 应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一 天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以 让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通。

3、培养孩子可发展的资源。

责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任。美国 总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃, 他父亲为了使小里根明 白要对自己的过失负责, 不惜让他打了半年的工才把赔给邻居玻璃的 钱如数还给父亲,在中国的家长看来,里根父亲的做法似乎对孩子太 残酷了,然而后来里根回忆说,正是父亲的这种做法才使得他懂得了 什么叫责任。因此,要想培养孩子的责任感,家长应当要求孩子勇于 对自己的言行负责,不论孩子有什么样的过失,只要他具备承担责任 的能力,就要让他去勇敢地面对,就不能让他逃避和推卸,更不能由 9 大人越俎代庖。比如孩子损坏了别的孩子的玩具,家长就应要求孩子 自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了人家,家长就应要 求孩子自己去登门道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上学要迟到了,家长也不 用着急慌忙地送他,让孩子自己去面对老师的批评好了。

家长要增强孩子对家庭的主体意识, 提升孩子在家庭里的主体地 位,让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面,让孩子感觉到他不是 家里的客人而是主人, 当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可 无的,他确实是被整个家庭所需要的时候,他对家庭的责任感便会油 然而生。要做到这一点,家长首先必须转变观念,要把孩子当作是与 自己地位平等的人,而不能老把他当作什么事情都不懂的小孩子,家 里的一些事情,无论是否与孩子直接有关,都可以让孩子发表一下意 见,让孩子帮着出谋化策,对孩子提出的好建议好想法要积极采纳并 加以表扬和鼓励;家里的家务活也要有一个明确的分工,每天爸爸应 当做什么,妈妈应当做什么,孩子应当做什么都要事先规定好,当然 孩子可以少承担一些,但决不能因为怕耽误孩子学习而大包大揽。

懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有 礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。步入社会周围需要的 是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人。

善良教育。美国作家享利?詹姆斯说,人生有三样东西是最重要 的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得关爱, 这是助你人生走向成功的重要因素。

良好的心态,乐观、输赢、争取、放弃。执着追求,冷静面对, 10 能放能收,乐观豁达的良好心态。比如:正确看待这次期中考试的成 绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。要学会用赏识教育。

来激励孩子。赏识教育就是以欣赏、重视的态度,以专找孩子的优点 为主,给孩子以自尊、自信、自强和希望的教育方法。

“赏识教育” 的倡导者、特殊教育专家周弘有这样的教育箴言:

“教育孩子的奥秘 在于父母的心灵深处是坚信自己的孩子‘行’ 。哪怕天下所有的人都 看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美 他??” ; “作为父母,最重要的是应该给予孩子力量,必须在孩子的 人生道路上不停地为他们鼓掌欢呼,为他们加油。通过鼓励,激发孩 子的斗志,给孩子自强、自信。孩子只有在主动、积极、愉悦的心境 下,才能产生最佳的学习效果。父母的宽容常常会得到孩子的感激和 加倍的补偿、回报,适当的激励会使孩子产生不懈进取的内动力。

规则、规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社 会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊 重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

理财教育。

珍惜, 理解父母的不易, 父母要告诉孩子挣钱的辛苦, 教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学 生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之 不竭的源泉。

各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把 孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和 11 理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生 学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育 教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携 手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使 学生真正健康成长。

尊敬的各位家长,我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐 于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩 子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未 来共同努力。

祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!再次感谢各位家长 的光临! 2014 年 11 月 2 日 12

为了我们的学生,为了你们的孩子,我们必须一起努力,让我们从生活中的一点一滴做起,让我们合作愉快! 一年级家长会发言稿由一起去留学 ( )编辑整理,...

家长会学生发言稿 尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们: 你们好! 首先,自我介绍一下。我叫***,是初一(*)班的副班长。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学...

大家好! 我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。 转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的...

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