初一工作计划,初一年级组工作计划,初一语文教学工作计划,初一英语教学工作计划

初一⑴班班务工作计划 初一(1)班现有51人,其中男生27人,女生24人.总的来看,女生较自觉,男生较散漫,而班干部在管理上欠缺大胆、主动,因而班的组织纪律不大理想....

本年级学生都是刚入初中的新生，上进心强，能够 遵守纪律，热爱学习，个个争上进。不过年龄特点决定 会有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰 当，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师 要加强思想教育，做到因人因材施教。

二、教材分析：

本学期主要的地理教学任务：主要 是与同学们谈地理，认识地球和地图；学习陆地和海洋； 天气和气候；居民与聚落。第一章地球和地图部分重点 学习内容是第一节地球和地球仪；第二节地球的运动； 第二章地图；第三章陆地和海洋的内容是第一节大洲和 大洋；第二节海陆的变迁；第四章天气和气候第一节多 变的天气；第二节气温和气温的分布；第三节降水和降 水的分布；第四节世界的气候；第五章居民与聚落第一 节人口与人种；第二节世界的语言和宗教；第六章人类 的居住地————聚落；第七章发展与合作 三、教学措施： 地理 1、以课改的精神和要求指导教学。要根据教学目 标、教学任务的要求选择教学方法，特别要注重激发学 生学习的积极性、创造性，以便顺利地实现教学任务， 完成教学任务。注重课堂教学改革与创新，信息技术的 应用与整合：教学活动应该是由教学内容、学生、教师、 教学环境整合而成学习的结果，更应注重师生共同探究 新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生 体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践 环节的开发和学习渠道的拓宽， 丰富学生的经历和经验， 改变学生的学习方式，实现知识传承、能力发展、态度 与价值观形成的统一。在平时的教学中，强调地理同生 活实际的联系，创造一切条件，让学生感知生活中处处 有地理，引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生 活实际中去。

2、要注重非智力因素的优化与智力潜能的开发， 以学生发展为本，一切为了学生，全面关心学生；提高 教学效益，保证教学质量，推出教学品牌。

3、要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事 半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、 精备教案，周到思考、周密安排，严格要求、严把关口； 勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学生的学习基础， 以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活” 的学风。

4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地 理的结合，进行全方位的开放性试题训练。

四、教学进度：

教学进度表: 第 1---4 周，学习课本第 1 章 第 5---8 周, 学习课本第 2、3 章 第 9 周，复习，迎接期中考试 第 10 周，期中考试 第 11----17 周，学习第 4、5、6、7 章 第 18 周，复习 第二十周，期末考试 

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