弘扬雷锋精神故事比赛,雷锋故事比赛稿,学习雷锋活动方案,“走进雷锋,讲雷锋故事比赛”活动方案

以下是为大家整理的小学学雷锋活动方案,希望你能喜欢. 雷锋对待生活的艰苦朴素精神... 各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学...

“走进雷锋”讲故事比赛活动方案 一、活动目的 为进一步学习和弘扬雷锋精神，宣传雷锋平生感人事件及近年来出现的好 人好事，突出方法正确有效的救人助人事件，加深广大学生对雷锋精神的认识 和理解，坚持“从我做起，从身边的小事做起”以实际行动来弘扬雷锋精神， 争做文明学生并培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生 的综合素质，根据学校期初工作计划，定于 11 月初举行学“走进雷锋”讲故事 比赛活动。

二、活动内容：“走进雷锋”讲故事比赛 二、活动时间和地点 ：11 月 7 日（星期五）下午 三、参赛对象：各班推荐一名学生，共计 14 人。

四、活动方式 各班根据班级的情况在班级里进行初赛， 推选出 1 名的学生参加学校的决赛。

五、比赛要求及规则 1、参赛选手必须以“弘扬雷锋精神，做文明学生”为主题。要求以生动的语言 讲述雷锋平生感人事件、或是近年来出现的好人好事，或是身边的好人好事， 突出方法正确有效的救人助人事件，故事内容要紧扣主题，有内涵，有新意， 能给人启迪。

2、参赛选手限定在 3—5 分钟内脱稿独立完成（不足 3 分钟或超时扣 1-2 分）， 普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配 置音乐等。

3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

4、各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。

5、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委 的评分表。

6、评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

7、每班请于 11 月 6 日前将本班推荐参赛选手姓名、故事题目上报教务处。

六、奖项设置和评奖办法：

本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳台风奖和最受欢 迎奖若干名。比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数 高低确定获奖者。

七、评分标准：

1、仪态 20%（服装、仪容、态度等） 2、内容 40%（咬字清晰、语言流畅、对故事内容的掌握及表现等） 3、表现技巧 30%（声调、对感情与张力的表现、整体表现等） 4、其它 10%（时间掌控、创意特色呈现等） 评委老师：韩景政 统 计：李云刚 姚淑敏 赵星敏 郑会香 王桂荣 韩倩 杨萍 主持筹备：孙鸿儒 摄 影：马玲玲 请与活动相关教师于活动当天上午第一节课后三楼会议室开讲故事比赛 筹备会。 周青庄中心校 2014.10.30 

通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界. ... 《望海学校学雷锋活动方案》. 2)、开展学雷锋征文比赛 3月15日之前,各班上交3份学...

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的主题班会或“走进雷锋”主题队会.让同学们熟悉雷锋, 雷锋.可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记.(班主任搜集雷锋的 {“学习雷锋好榜样”学雷锋活动方案 www...

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