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学校廉政风险防控措施,学校廉政风险防控制度,学校廉政风险防控表,小吉场镇教育管理中心学校廉政风险防控内容

发布时间:2014-01-28 来源: 廉政风险防控管理制度

1 求实奋进抓管理 开拓创新谋发展 ——小吉场镇中心校首届七次教代会学校工作报告 小... 向学生发放了廉政文化进校园读本. (2)教育报刊征订发行工作 教育宣传工作是党的宣传...

小吉场镇教育管理中心学校廉政风险防控内容 为进一步增强党风廉政建设的针对性和实效性, 建 立健全廉政风险防控管理机制, 使廉政风险问题做到事前 预防、事中监督、事后控制,特制定本内容。

一、廉政风险点防范责任制 1、廉政风险点防范对象为:教管中心及各村校、教 学点、 中心幼儿园班子成员、 学校会计、 出纳及全体教师。

2、岗位廉政风险防控承诺:教管中心及各村校、教 学点、中心幼儿园班子成员层层签订《岗位廉政风险防控 承诺书》,在工作中要时刻提醒自己并严格要求自己,不 断规范自己的行为,建立自我长效防控机制。

3、廉政风险点防范管理工作内容:廉政风险点包括 思想道德风险点、 个人岗位职责风险点、 业务流程风险点、 学校制度机制风险点、外部环境风险点。

二、学校廉政建设规定 (一)规范学校的办学行为。

1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、 市、 区有关规范学校办学行为的规定, 严格执行收费标准, 严格遵守收费纪律; 2、在招生、学籍管理、课程设置、考试、工程建设、 学生营养改善计划等管理中,严格按照国家、省、市、区 有关教育法律法规的规定执行。 (二)加强师德师风建设。

1、 教育引导教师树立忠诚党的教育事业, 树立敬业、 爱生、团结、奉献的精神。

2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规 范》,积极开展教师师德师风教育实践活动,提高教师的 师德素质。

(三)领导干部廉洁从政,做好表率。

领导干部廉洁从政是新时期从严治党,端正党风的 重要前提,是贯彻落实党的教育路线、方针、政策,促进 教育发展、 维护政治、 社会稳定的重要保证。

依照 《党章》 和上级文件文件精神,结合学校实际,对领导干部廉洁自 律作出下列规定:

1、学校大额经费的使用,学校重要财产的处置,必 须由教管中心召开相关会议集体决定, 并由教职工代表大 会讨论通过后,才可以实施。

2、不准利用职务之便,向学生、学生家长索取钱、 物, 不能接受学生家长的吃请, 不向学生及家长推销商品。

3、提倡厉行节约,反对铺张浪费,严格执行公务接 待的有关规定。

4、不准违规大办滥办酒席。

5、不准利用职权,在公务活动中借机敛财。

6、不准用公款请客送礼或消费的娱乐活动。

7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提 拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。

8、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲 友及身边的人员谋取私利。

9、不准利用职务之便,侵占公共财物和集体利益。

10、 不准参与赌博、 色情及各种形式的封建迷信活动。

11、坚决杜绝乱收费。

三、廉政风险点防范措施 高级风险点:

(1)经费开支。(2)办公用品采购。(3)工程建设及 设施、设备维修管理。(4)学生营养改善计划。

防范制度:

(1)坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。

大额开支,必须经教管中心集体研究决定。对需要履行政 府采购或招标的预算,必须先履行手续,后开支。

(2)严格采购管理。

(3)加强对学校财务的监督检查,杜绝利用不正当手 段谋取私利、挪用公款和私设小金库的行为。

(4)认真执行校务、财务公开制度,及时公开学校 账务,自觉接受监督。

(5)规范物品管理。购置物品一律造册登记,专人负 责管理。经常性的物品支领、发放要有登记。

中级风险点:

(1)校产管理。(2)评优评先,学校或个人荣誉称 号的确定、推荐。(3)干部选拔任用和教师调动。(4) 公务接待。(5)安全管理。(6)接受学生家长宴请、收 受礼品。(7)征订教辅资料中乱收费、吃回扣。(8)公 章管理。(9)考务、招生工作。

防范措施:

(1)严格公务接待.教管中心按照有关规定落实接待 标准,实行对口接待制度,严格控制陪同人员数量。

(2)认真落实安全工作“一把手”责任制。

(3)多渠道、多途径的开展安全宣传教育,努力提高 师生的安全意识。

(4)严格执行上级关于学校安全管理的规定,切实做 好学校安全工作。

(5) 建立学校安全检查长效机制, 及时排除安全隐患。

(6) 完善学校考核制度, 教职工考核制度化、 规范化, 与绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。

(7)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工 竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教 职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度 更科学、合理。

(8)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教 育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工 作积极性和主动性。

(9)建立目标责任制,把教职工的岗位履职考核结果 与绩效分配体系相结合。

(10)切实转变教职工工作作风,加强岗位意识,严 格执行目标责任制,要求教职工要按时、按量、按质履行 岗位工作职责及上级临时交办的任务,做到办事不推诿、 不扯皮、不拖沓。

(11)严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过 重负担的规定,坚决禁止帮学生征订辅助用书。

(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负 担工作的监督检查,杜绝乱收费,做到领导教师不违规。

低级风险点:

(1)教师思想觉悟不高、服务意识不强。(2)在招 生工作中存在风险。

防范措施:

(1)按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作 中。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级 教育局有关文件及其他规定执行,按规定条件、程序要求 实施。防止优亲厚友,出现一些违纪违法行为的发生。

(2)完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标 准,严格履行招待费开支审批手续。

(3)严格评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推 荐。评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基 层推荐、组织审核、党支部研究的程序,坚持与目标考核 结果挂钩的原则进行。 (4)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工 竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教 职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度 更科学、合理。

(5)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教 育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工 作积极性和主动性。

(6)改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制, 客观公正公平评价教师师德修养及业务能力, 以调动教师 的积极性。 2013 年 10 月 19 日

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