残疾人基本情况调查表,残疾人调查表,残疾人康复需求调查表,残疾人调查表指标解释

残疾人调查表指标项逻辑关系 基础信息部分 残疾人调查表中较多部分涉及到根据年龄的控制.本次专项调查的标准时间是2015年1月1日零点,年龄等于2015年减去出生年份再减去...

《残疾人调查表》指标解释与填写方法（摘录） 一、基本信息部分 表头和姓名、证号分别按底册和残疾人证抄写 ? R2.残疾人证号（★无残疾人证填身份证号） ：填写被调查残疾人的残疾人证号码。

– 未持证残疾儿童填写其身份证号码，并在最后两个码格上划横线。

– 残疾人证号码超过 20 位的，填写前 20 位。

– 对应码格填写，注意位数和准确性。

注意：

? R1、R2 是与系统中原有办证信息进行比对验证的依据，必须与其残疾人证/身份证上面的姓名与号码 一致，否则无法通过验证。

? 残疾人证后两位表示的残疾类别、残疾等级信息，注意与表内其他相关指标的对应关系。

? R3.户口性质：按被调查残疾人户口簿上常住户口的农业、非农业性质据实圈填。

? 农民进城已办理了小城镇户口的，也圈填“2.非农业” 注意：

户口性质为“非农业”时，需要填写 R8、R9、R18；为“农业”时，需要填写 R10、R11、R12、R19 项。

? R4.婚姻状况（★20 周岁及以上填报） ：填写被调查残疾人的当前婚姻状况，4 个选项：

“1.未婚；2.已婚有配 偶；3.离异；4.丧偶” 。

? 1.已婚有配偶：指本人婚姻状态为已婚且对方健在者，包括初婚、再婚者。对于没有办理结婚登记而 未婚同居的人，按其申报的圈填。

? 2.离婚：以离婚证为准。

? R5.监护人姓名（★智力、精神和 17 周岁及以下残疾人填写） ：填写被调查残疾人的法定监护人的姓名；没有 法定监护人者，填写残疾人的长期照顾人姓名。

? 所填姓名须与其身份证姓名一致。

? 集中供养的残疾人，为该供养机构的负责人。

? R6.本人或监护人联系电话：固定电话号码须带区号，格式如“0531-12345678”。

? 固定电话和手机二者必须至少填报一项。

? R7. 是否在敬（养）老院、福利院、荣军院居住：指残疾人在调查时点是否居住在敬（养）老院、福利院、 荣军院 ? 若选择“是” ，则只需要填报后面的“教育”部分（R13-R16） 、 “社会保障”部分（R23-R30）和“康 复”部分（R31-R32） ，其余部分不需填报.。

二、经济收入及住房状况 ?城镇户口残疾人填写：R8、 R9 ?农村户口残疾人填写：R10、R11、R12 ?注意：单选，即所有选项中只能圈选一个 ?R8 注意事项： –调查前：调查员熟悉掌握当地低保标准、低收入标准以及低保边缘标准和相关社会保障政策规定； –入户前：调查员与陪同调查员相互交流沟通被调查残疾人家庭收入等情况。

–调查时：查看享受相关社会救助政策的证件，如低保证或者低收入、低保边缘户相关证明。

?（城市）收入计算方法 –工薪性收入：工资、奖金、补贴、福利等。

–经营性收入：办企业、开商店等。

–财产性收入：存款利息、股息、出租房等 –转移性收入：养老金、低保金、燃油补贴、救济金等 – 家庭人均收入=总收入÷人口总数 1 ?R9.（城镇)家庭住房状况：1.自有产权住房、2.享受政府住房保障政策（廉租房或公租房等） 、3.无房 –1 .自有产权住房：城镇残疾人本人或配偶为房屋产权所有人或主要所有人、获得政府房产管理部门颁发的房屋产权 证和相应土地使用证、用于自身居住而非租赁或商业性质的住房。

?2.享受政府住房保障政策（廉租房或公租房等） ：城镇残疾人家庭的住房享受了当地政府提供的住房保障政策。

–公租房：对住房困难的居民提供的由政府或公共机构所拥有的住房用低于市场价或者承租者承受得起的价格，向困 难居民出租的一种住房帮助。

–廉租房：政府以租金补贴或实物配租的方式，向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的居民提供的社会保障 性质的住房。

–住房租赁补贴：政府为低收入居民租赁住房提供的现金补贴。

?3.无房：城镇成年残疾人本人及其配偶目前没有属于自己产权的住房，也没有享受当地政府提供的住房保障政策扶 持。无房包括被调查残疾人通过市场租赁的商业住房。

?注意事项：

–未成年残疾人的住房状况填写其监护人住房状况。

–成年重度肢体残疾人、重度精神残疾人和重度智力残疾人的住房状况填写其监护人住房状况。

–成年残疾人家庭没有自己的产权住房，也没有享受政府提供的住房保障政策，通过市场行为租赁的商品住房属于无 房。 ?R10.（农村）家庭人均纯收入状况：1.年人均纯收入低于国家贫困标准（2300 元/年） 、2.年人均纯收入低于省级贫困 标准、3.其他。

–1.年人均纯收入低于国家贫困标准（2300 元/年） ：农村残疾人家庭年人均纯收入等于或低于国家贫困标准（2300 元 /年）的收入水平。

–2. 年人均纯收入低于省级贫困标准：农村残疾人家庭年人均纯收入等于或低于省级贫困标准（3322 元/年）并且高 于国家贫困标准（2300 元/年）的收入水平。

–3. 其他：农村残疾人家庭人均纯收入高于省级贫困标准（3322 元/年）的收入水平。 ?（农村）收入计算方法 –工薪性收入：粮食收入、出外打工等 –经营性收入：养殖收入、办企业、开商店等 –财产性收入：出租房屋、存款利息等 –转移性收入：低保金、养老金、粮食直补、农资补贴等 – 年纯收入=年总收入—生产成本 – 年人均纯收入=年纯收入÷人口总数 ?R11.是否属于国家建档立卡贫困户：1.是、2.否。 –指被调查残疾人是否已经纳入国务院扶贫办开展的贫困户建档立卡识别统计范围。

（可提前取得村、居委会相关资 料） –注意：如 R10 选择“1” ，则 R11 可选“是”或“否” ，如 R10 选择“2” ，则 R11 选“否” ?R12 .农村残疾人家庭住房状况：1.自有住房，状况良好、2.自有住房，已鉴定属危房、3.自有住房、属危房未鉴定、 4 .无房。

–1 .自有住房，状况良好：农村残疾人本人或共同居住的残疾人家庭成员（配偶）拥有产权的房屋，且正在居住的房 屋符合国家住宅安全标准。

– 2.自有住房，已鉴定属危房：农村残疾人本人或共同居住的残疾人家庭成员（配偶）拥有产权的房屋，但正在居住 的房屋不符合国家住宅安全标准，对所居人员和财产构成一定安全危险，已被当地住建部门鉴定为危房，并纳入当 地住建部门开展的农村危房状况调查登记对象。 –3.自有住房、属危房未鉴定：农村残疾人本人或共同居住的残疾人家庭成员（配偶）拥有产权的房屋，但正在居住 的房屋可能对所居人员和财产构成一定的安全危险，未被当地住建部门鉴定为危房。

–4.无房：农村残疾人本人或共同居住的残疾人家庭成员没有自己产权的住房，居住在兄弟姐妹、亲朋邻里或者住在 其他人闲置住房、遗弃住房、简易临时住房及破旧祠堂庙宇等，包括成年残疾人通过市场租赁的住房。 2 ?注意事项： –未成年残疾人的住房状况与监护人的住房状况一致。

–成年重度肢体残疾人、重度精神残疾人和重度智力残疾人与父母或监护人同住，且在固定住所长期生活的均视为自 有住房；没有在固定住所长期生活的属于无房。

–调查前，调查员要熟悉住建部门开展的农村危房调查有关政策，陪同调查的村干部要准备当地农村危房调查登记底 册。

三、教育 ?R13.是否识字（★15 周岁及以上填报） ：1.是、2.否 –指被登记残疾人是否达到国家规定的脱盲标准（城市居民和乡、镇企业职工识字 2000 个，乡村居民识字 1500 个） 。

–日常生活中能读懂简单书信或书写简短句子。能阅读通俗书报、能写便条就可以圈填?°是?±。

–年龄在 15 周岁及以上的残疾人无论是否在校都要填。15 周岁以上在校残疾人全部圈填?°是?±。 ?R14.受教育程度（★15 周岁及以上填报） ：1.从未上过学、2.小学、3.初中、4.高中（含中专） 、5.大学专科、6.大学 本科及以上。

–1.从未上过学：指从未接受过国家或其他办学机构实施的各级各类学校教育。

–2.小学：接受的最高一级教育为小学，无论其是毕业、肄业或辍学均圈填此项。

–3.初中：接收的最高一级教育为初中，普通初中、初等职业教育中学，无论其是毕业、肄业或辍学均圈填此项。

–4.高中（含中专） ：接受的最高一级教育为高中，普通高中、中等职业教育学校（含中专、职高和相当于高中的技工 学校） ，无论其是毕业、肄业或辍学均圈填此项。 –5.大学专科：接受最高一级教育为大学专科。在普通高等学校、特殊教育高等学校学习大学专科。无论其是否在校、 毕业、肄业或辍学的人，都圈填此标准答案。

–特殊教育高等学校是指通过参加经教育部批准，招生学校自行组织的入学考试，专门招收残疾人学生的高等教育学 校。

–在国家承认学历的广播电视大学、职工大学、高等院校举办的函授大学、夜大学、自学和其他形式的大学以毕业证 书为准。

–6.大学本科及以上：接受的最高一级教育为大学本科及以上。在普通高等学校、特殊教育高等学校学习大学本科及 以上的，无论其是否在校、毕业、肄业或辍学，均圈填此标准答案。

–在国家承认学历的广播电视大学、职工大学、高等院校举办的函授大学、夜大学和其他形式的大学，按教育部颁布 的大学本科教学大纲进行授课的，其毕业生圈填此标准答案；其肄业生、在校生按原有受教育程度圈填。

–通过自学和进修大学课程，经考试合格，并取得大学本科毕业证书的，也圈填此标准答案。

–在职接受研究生教育的，其毕业生圈填此标准答案；肄业生和在校生按原有受教育程度圈填。 ?R15.就读学校（★在园及在校残疾儿童、残疾学生填报） ：普通教育机构：1.学前、2.小学、3.初中、4.高中阶段（含 普通教育、职业教育） 、5.大学专科、6.大学本科及以上； 特殊教育机构：1.学前、2.小学、3.初中、4.高中阶段（含普通教育、职业教育） 、5.大学专科、6.大学本科及以上； 学前(1-10 岁填写) 、小学(5-18 岁填写)、初中(11-24 岁填写)、高中(14-27 岁填写) ?普通教育机构 –普通教育机构还包括普通学校附设特教班。

–送教上门学籍在普通教育机构的，在普通教育机构的各阶段中圈填。 ?特殊教育机构 ?指具备适应残疾儿童少年学习、康复、生活特点的场所和设施，招收盲、聋、智力残疾及其他有特殊需要的残疾人 实施学前、初等、普通中等或中等职业教育、大专、高职、本科以上学历的独立设置学校。

–招收盲、聋、智力残疾及其他有特殊需要的残疾人。

（还有少部分的孤独症儿童和一部分多重残疾儿童） –具备适应残疾儿童少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

–一般采用特殊教育教学大纲、教材。教学手段也会不同，比如有的是时候要用到盲文、手语。

–--送教上门学籍在特殊教育机构的，在特殊教育机构的各阶段中圈填。 3 特殊学前教育机构：包括特教学校学前班、特殊幼儿园和学前康复机构等。

特殊教育小学：包括小学阶段盲校、聋校、培智学校或综合性特殊教育学校。

特教初中阶段：包括初中阶段盲校、聋校、培智学校或综合性特殊教育学校。

特教高中阶段：包括高中阶段盲校、聋校、培智学校或综合性特殊教育学校和各类残疾人中等职业学校（职高、 中专、技校） 高等特殊教育学院大专：包括高等特殊教育学院中的大专学历。

高等特殊教育学院本科及以上:包括高等特殊教育学院中的本科及研究生学历。 ?R16.教育需求（★6-14 周岁未入学残疾儿童填报） ：1.特殊教育学校、2.普通学校随班就读、3.普通学校附设特教班、 4.送教上门。

（必选项。

） –填写对象：6-14 岁未入学残疾儿童少年，包括曾经入学，之后又辍学的残疾儿童少年。

–如果家长不愿送未入学儿童入学或者不知道怎么选择，调查员要根据残儿童残疾类别和残疾程度、当地教育条件， 选择最有利于残疾儿童少年融入主流社会的方式。 ?选择依据 1、学生特殊教育需求与选择学校关系 （1）随班就读：学生适应力较强 （2）特殊班级：学生适应力较好 （3）特教学校：学生适应力较弱 （4）送教上门：学生有严重障碍 四、就业扶贫 ?填写对象：16 至 59 周岁城乡各级各类残疾人。

?R17.是否就业：1.是、2.否（直接跳转 R20） 。

《残疾人就业条例》规定，就业是指符合法定就业年龄有就业要求的残 疾人从事有报酬的劳动。

?R18.非农业户口残疾人就业形式（直接跳转 R22） ：1.集中就业、2.按比例就业、3.个体就业、4.其他形式就业。

–1.集中就业：

是指残疾人在符合《福利企业资格认定办法》有关规定的福利企业和符合《盲人按摩机构工疗机构及 其他集中安置残疾人单位资格认定办法》有关规定的其他集中就业单位中工作。

?残疾人占职工总数超过 25% ?残疾人职工数超过 10 人 ?签订一年以上劳动合同或服务协议。有各类保险。工资高于当地最低工资标准。可以是全日制或非全日制。

?2.按比例就业：城镇残疾人分散在机关、团体、企业、事业单位和民办非企业就业。

–不包括个体工商户。民办非企业单位是指按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》 ，利用非国有资产举办的，从 事非营利性社会服务活动的社会组织。

–残疾人职工数占用人单位职工总数低于 25%。

–残疾人职工应签订劳动合同或服务协议，工资、保险等应当符合要求 ?3.个体就业：个体户 ?含各种小型手工业、商业、饮食业、服务业、修理业、运输业、房屋修缮业等。

?4.其他形式就业：集中就业、按比例就业、个体就业以外的就业形式。

–例如：公益性岗位就业、家庭帮工或个体户雇佣人员、家庭小时工、网络就业。

?R19.农业户口残疾人就业形式（直接跳转 R22） ：1.进城务工、2.从事农村种养殖业、3.村办或乡镇企业就业、4.个体 就业、5.其他形式就业。

–1.进城务工：残疾人离开农村在城镇就业，其具体就业情况无需考虑。

–2.从事农村种养殖业：靠干农活或养殖畜禽养活自己的，包括种地、种菜、养鸡、养猪，养牛、种果树等。

–3.村办或乡镇企业就业：在当地村办、乡镇办的企业中就业的。 –4.个体就业：农村的个体工商户和在农村从事手工劳动，如在农村开办小卖部、诊所、办幼儿园、在集市上摆摊设 点做买卖在家从事织布、编织、木匠、裁缝、理发等。

–5.其他形式就业：在农村近几年安排的公益性岗位，如残疾人专职委员、农家书屋管理员、卫生保洁员；在村委会 或其他事业单位从事公职等等，给个体就业打工等。

?注意：在城里打工，同时从事农业生产的，以主要经济来源确定就业形式 ?R20.未就业主要生活来源：1.退休金（养老金） 、2.财产性收入、3.社会救助与社会福利、4.家庭成员供养、5.其他。 4 –1.退休金（养老金） ：是残疾人原来有工作但因为身体或其他原因没有到退休年龄提前退休了，原工作单位或者当地 社保部门发放的退休工资或养老金。也包括到了退休年龄正常退休的女性残疾人。

–2.财产性收入：指以资金储蓄、借贷入股以及财产经营、租赁等所取得的利息、股息、红利、租金等财产性收入生 活。

–3.社会救助与社会福利：指低保、养老保险、五保金或者当地政府或者机构定期发放的各类生活补贴，比如贫困残 疾人救助补贴、重度残疾人护理补贴、残疾人津贴。

–4.家庭成员供养：指残疾人主要靠父母、兄弟姐妹或者其他亲戚养。

–5.其他：指以上之外的收入，如接受捐赠等。

?注意：1、此项为单选。残疾人如列举多项生活来源，调查员要圈选钱最多的那一项。

2、该项是了解残疾人本人的主要生活来源，不是残疾人家庭的主要生活来源 ?R21.未就业主要原因：1.在校学习（直接跳转 R26） 、2.退休、3.丧失劳动能力、4.无就业意愿、5.无就业技能、6.农 用土地被征收、7.其他。

–1.在校学习：就是还在上学。

–2.退休：指残疾人因种种原因提前退休。

–3.丧失劳动能力：卧床不起、很重的智力、精神、多重残疾人。

–4.无就业意愿：一般包括以下几种情况：残疾人家庭能够供养，不需要上班；残疾人要做家务，照顾家里离不开； 虽然不干活，但是靠救济救助也能生活。

–5.无就业技能：残疾人想就业，但是因为没有文化或者没有一技之长找不到活干。

–6.农用土地被征收：指残疾人承包或转包、租用他人的土地被征用，而失去工作。受雇在别人承包的土地上工作， 因土地被征用而失去工作的人，不圈填此项。

–7.其他：指除以上几种情况之外的其他未工作的原因。

?注意：此项为单选。如残疾人说出几种原因，选最主要的。

?R22.目前就业扶贫需求（1-6 项可多选） ：1.职业技能培训、2.职业介绍、3.农村实用技术培训、4.资金信贷扶持、5. 零就业家庭就业帮扶、6.其他帮扶、7.无需求。

–1.职业技能培训：例如残疾人如果想学一门手艺或者技术。

–2.职业介绍：指帮助残疾人联系工作。

–3.农村实用技术培训：实际上也是职业培训的需求，但对象为农村残疾人，培训内容主要是养猪、养牛、搞大棚种 植、刺绣技术等。

–4.资金信贷扶持：指城乡残疾人想要创业或者扩大生产，但是缺钱（或者表现为缺设备、场地租金） 。

–5.零就业家庭就业帮扶：残疾人家里没有一个人就业，不管残疾人家庭成员需要哪类帮扶，都选此项。

–6.其他帮扶：除了以上几种需求外的需求。

–7.无需求：选择此项的不能同时选择 1-6 项。

?注意：调查时不要直接问残疾人有什么需要，而是 6 个选项一个个问出来，理解他可能得到哪些帮助。

五、社会保障 ?R23.是否参加职工社会保险(★16 周岁及以上残疾人填报；1-3 项可多选） ：1.养老保险、2.医疗保险、3.其他保险（失 业保险、工伤保险、生育保险） 、4.未参加。

–职工社会保险是残疾职工实际参加各种社会保险制度，包括基本养老保险、基本医疗保险和其他保险。此项填选对 象主要是具有职工身份的残疾人，包括在职职工及离退休职工。

?注意：1、以及个别以个人身份缴费参加了职工社会保险的残疾人。2、国家机关及事业单位公职人员视同参加了职 工社会保险，几类社会保险全部圈选。

?R24.是否参加城乡居民养老保险(★16 周岁及以上残疾人填报） ：1.是、2.否(直接跳转 R26)。

–城乡居民养老保险实际上对前几年城镇居民社会养老保险和新型农村社会养老保险的统称，按照规定，居民养老保 险对象是指：年满 16 周岁（不含在校学生） ，非国家机关和事业单位工作人员及不属于职工基本养老保险制度覆盖 范围的城乡居民。包括城乡居民养老保险制度实施时，已年满 60 周岁、未享受城镇职工基本养老保险待遇，直接按 月领取城镇居民社会养老保险基础养老金的残疾居民。

?注意：在 R23 项中圈选了 1 项的，此项必须圈选“否” 。

?R25.是否享受居民养老保险缴费补贴：1.是、2.否 –1.国家规定，对重度残疾人等缴费困难群体，由地方政府为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费。部分地区将 代缴政策延伸到非重度残疾人、低保家庭等。

–2.代缴是指按照最低缴费标准部分代缴或全部代缴，只要代缴的都属于“是” 5 ?注意： –1.目前各地的最低缴费档次为每人每年 100 元（部分地区高于 100 元） ，一般年缴费金额低于 100 元的，基本上都属 于享受了参保补贴。

–2.按照国家规定，地方人民政府对所有缴费参保对象普遍都有不低于每人每年 30 元缴费补贴，这一块普遍的补贴不 计算在此次缴费补贴上。

–3.无论个人选择哪一档缴费标准，只要政府对个人缴费部分有补贴的，都算享受了缴费补贴。

–4. 调查时已经领取养老金待遇的人员不再缴费的圈选“否” ?R26.是否参加医疗保险(城镇居民/新农合） ：1.是、2.否(直接跳转 R28)。 –居民医疗保险包括城镇居民医疗保险和新型农村合作医疗。

–城镇居民医疗保险是指没有参加城镇职工医疗保险的城镇未成年残疾人和没有工作的城镇残疾居民缴费参加的医 疗保险制度。就是绝大多数非职工参加的当年缴费当年看病能报销，不缴费不受益的医保政策。比如家庭中小学生 一年一次上的医疗保险就是这种保险。

–新型农村合作医疗简称新农合，是指农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助 共济制度。新农合已经被广大农村地区人们熟悉和认识。

?注意：在 R23 项中圈选了“2.医疗保险”的，此项必须圈选“否” 。 ?R27.是否享受医疗保险缴费补贴：1.是、2.否 –1.一些地方对重度残疾人参保个人缴费部分全部由政府给予补贴，中轻度重度残疾人政府代缴一半等。

–2.代缴是指按照最低缴费标准部分代缴或全部代缴，只要代缴的都属于“是” 。 ?R28.一年来社会救助及福利补贴情况（★1-7 项可多选） ：1.最低生活保障、2.特困人员供养（城乡集中或分散供养） 、 3.医疗救助、4.其他救助（教育救助、住房救助、就业救助和其他临时救助） 、5.困难残疾人生活补贴、6.重度残疾人 护理补贴、7.其他福利补贴、8.无。

–社会救助主要是指政府在公民由于各种原因导致基本生活困难时给予其帮助，保障其基本生活的各种措施。目前比 较比较普遍的包括最低生活保障、集中供养以及医疗、住房、就业、就学、自然灾害等专项救助。

–福利补贴是对特定的群体普遍给予的一种特惠待遇，此次调查所指的主要是以资金性补贴为主要形式的福利待遇。

包括贫困残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴，以及部分地区实施的残疾人津贴、交通补贴、通讯补贴等。

–1.医疗救助：是对困难群众在参加医疗保险和因为患病治疗有困难或导致生活困难的，给予其帮助的救助行为。

?按照国家规定，医疗救助的对象包括低保对象、特困供养人员、其他特困人员等。

?医疗救助的形式包括两个方面：

–一是对救助对象参加城镇居民基本医疗保险或者新型农村合作医疗的个人缴费部分，给予补贴； （如 R27 选“是” ， 则此项必选） –二是俗称二次报销。

–4.其他救助（教育救助、住房救助、就业救助和其他临时救助） ：其他救助包括的范围比较广，包括教育救助、就业 救助、住房救助以及临时救助等。

?残疾人或残疾人家庭子女在上学中得到减免相关费用、发放助学金、得到生活补助、安排勤工助学等方式，使其上 学期间基本学习、生活需求得到保障的都算教育救助； ?通过贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等办法帮助残疾人实现就业的， 都算就业救助； ?通过配租公共租赁住房、发放住房租赁补贴、农村危房改造等方式改善残疾人住房条件的都属于住房救助 ?残疾人家庭因火灾、交通事故等意外事件，以及家庭成员突发重大疾病等原因，导致基本生活暂时出现严重困难的， 或者因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力，导致基本生活暂时出现严重困难的，以及遭遇其他特殊困难的家 庭，经过申请得到政府临时救助属于临时救助范围。 –5.困难残疾人生活补贴：指实施了贫困残疾人生活补贴制度的地区，针对生活困难的残疾人发放的经常性专项生活 补贴，以解决残疾人的基本生活需求为目的。我省的重度残疾人生活补贴（省级标准每人每月 50 元）就属于此项。

–7 其他福利补贴：是指除生活补贴和护理补贴之外的其他福利性补贴。如残疾人津贴、残疾人通讯补贴、残疾人机 动轮椅车燃油补贴等。 ?R29.是否享受托养服务：1.是(直接跳转 R31)、2.否。 6 –托养服务是针对就业年龄段智力、精神和重度残疾人等在社会认知、生活自理以及参与社会等方面存在一定障碍的 残疾人开展的一项公共服务。

–符合托养服务条件的残疾人包括就业年龄内、有托养服务需求的：智力残疾人；通过专业医疗机构精神科医师风险 评估适宜托养的精神残疾人；重度肢体残疾人。

–残疾人托养服务的内容包括提供基本生活照料和护理、生活自理能力训练、社会适应能力辅导、职业康复和劳动技 能训练、运动功能训练等方面的。包括居家托养、日间照料、寄宿托养等等三个方式。

–注意：1、★16-59 周岁智力、精神和重度肢体残疾人填报。2、已就业的残疾人不能填“1.是” 。 ?R30.目前托养服务需求：1.居家托养、2.日间照料、3.机构寄宿托养、4.无需求。 –1.居家托养：以公共服务进家庭为主要标志，残疾人本身生活在自己家庭，由相关的组织或机构，以上门服务的形 式为残疾人提供的托养服务。

–2.日间照料：指在街道（乡镇） 、社区（村）设立日间照料机构，为符合条件的残疾人提供日间照料服务，早送晚接 的托养服务方式。

–3.机构寄宿托养：指在各级、各类寄宿制集中托养机构中，为符合条件的智力、精神和重度肢体残疾人提供寄宿的 托养服务。寄宿托养可以相对较长时间使残疾人生活在专门的服务机构内。

六、康复 ?R31.一年来是否得到过以下康复服务(★1-3 项可多选） ：1.康复医疗、2.功能训练、3.辅助器具、4.否。

–1.康复医疗：以各类功能障碍者为服务对象，以改善功能和提高生活质量为目的的各种医疗服务，包括药物治疗、 手术治疗和其他各种康复治疗手段。

–具体内容包括医疗诊断、理疗、针灸等中医中药治疗、精神病服药、白内障复明手术、人工耳蜗植入手术、肢体矫 治手术等。 –2.功能训练：为保存和恢复人体的功能而进行的体能训练、感知觉训练和协调训练等。 ?现有的对体能的理解多指力量、速度、耐力、柔韧等素质，当前的体能训练多是进行力量训练，速度训练，有氧、 无氧耐力训练，柔韧训练等。

?人的感知觉包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面，这里的感知觉训练就是指针对残疾人的感知觉障碍进行的 功能训练。

?协调指身体作用肌群时机正确、动作方向及速度恰当，平衡稳定且有韵律性，协调训练可以帮助残疾人提高生活自 理能力，如独立进食、行走等。

–具体内容包括：视力残疾??盲人定向行走训练、低视力视功能训练、日常生活技能训练；听力残疾、言语残疾??听 觉言语能力训练、手语指导；肢体残疾??运动功能训练；智力残疾??生活自理能力训练；精神残疾??工疗、农疗， 娱疗、体疗。

功能训练：

?3.辅助器具:具体内容：视力残疾??助视器、盲杖、盲表、盲人书写用具;听力残疾??助听器、人工耳蜗;言语残疾?? 会话交流用具（如写字板）;肢体残疾??生活自助器具，辅助坐、卧、翻身、站立器具，拐杖、助行器，轮椅，假肢、 矫形器等;智力残疾??认知图片、启智用具等;辅助器具服务还包括辅具维修服务、租借服务、信息咨询服务等相关服 务。

七、无障碍 ?R33.近年来你家是否进行过无障碍改造：1.是、2.否。

–近年来是指 2011 年以来。我们在询问时可结合实地了解查看残疾人家门口、房门、卫生间、厨房等是否进行改造， 只要残疾人家中进行过其中一项及以上改造内容，如家门口做坡道、房门加宽、卫生间安装坐便器、扶手、浴凳、 热水器、厨房改造低位灶台、为聋人家庭安装闪光门铃、可视门铃、为盲人家庭安装煤气泄露报警发声装置和上网 读屏软件等，即选?°是?±。残疾人家中如果没有进行过其中任何一项改造内容，即选“否” 。

?R34.目前你家有哪些无障碍改造需求：1.家门口坡化、扶手、2.房门改造、3.卫生间改造、4.厨房改造、5.闪光门铃、 可视门铃（聋人用） 、6.煤气泄露报警发声装置（盲人用） 、7.上网读屏软件（盲人用） 、8.其他、9.无需求。

–不能直接问残疾人有哪些无障碍改造需求,而是根据残疾人是什么残疾(如盲、聋、肢体等)、残疾情况（如坐轮椅、 拄拐杖等） ，结合实例或图片告诉设施改造的基本情况和作用，了解残疾人有哪些需求。

?8.其他:指为残疾人家庭安装室外升降机，为智力、精神残疾人家庭窗户安装安全护栏、提供密码刀具箱、整改电源 及其线路、安装高位遥控开关，以及能够提高各类残疾人（肢体、视力、听力、言语、智力、精神、多重）生活品 质的其他改造项目和设施、设备等。

八、文化体育 7 ?填写对象：6 周岁以上残疾人。

?R35. 一年来是否经常参加村（社区）组织的文化体育活动：1.是（直接跳问补充问题 B1） 、2.否。 –达到 10 次及以上圈“是” 。

–活动包括：书法、绘画、唱歌、跳舞、读书、看报、看电影、演出、庙会、剪纸、手工、各种棋类、太极拳、柔力 球、跑步、游泳、健身等活动以及相关的辅导、讲座、培训、交流等。

?R36.不能经常参加村（社区）组织的文化体育活动的原因 （★可多选） ：1.没有适合自己的活动项目、2.没有适合的 场地和设施、3.没人组织指导、4.其他。

–1.没有适合自己的活动项目：指村（社区）没有组织活动或者虽然有组织活动但残疾人参与不进去。

–2.没有适合的场地和设施：指的是村（社区）没有文化体育活动中心（站、室、文化大院等）或者虽然有文体活动 中心但存在障碍残疾人进不去。

–3.没人组织指导：指的是即便有心参与，但是由于害羞、没伴、没人组织没有参与活动的气氛和条件等。

–4.其他：指除上述 3 中情况之外的其他原因，比如活动场所离家远、自己行动不便没人接送、自己没有参与的兴趣 不想参加、工作忙没时间参加等。 补充问题：指一个家庭中还有其他残疾人，填写此项，且其他残疾人必须再填写一张调查表，并把该残疾人也填入 “补充问题” 。

另：1、如圈错，须在该项序号及内容上划双横线，然后选圈正确项；如写错，须在该内容上划双横线并在其上方更 正。

2、注意各项目之间的逻辑关系。 8 

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