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中班德育工作计划,培养良好品德,给幼儿正确的引导是十分重要的.因此,我打算从以下两方面入手: 一、树立强烈的渗透意识: 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,...

中班德育工作计划 指导思想 道德有其自身发生发展的过程， 皮亚杰、 科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。

为了让幼儿逐渐形成成熟的道德， 我们必须为它提供发育发展的条件， 为幼儿形成一个好的 性格和好的习惯打下基础。

总体目标 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公 物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿健康、活泼、开朗的性 格。

具体措施 1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的 师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学 习发展人。

2、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。

(1) 家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致，不包办替代。教育幼儿爱护物品，养 成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物，要保 持整洁。

(2)继续加强幼儿的礼貌教育。我们提醒幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师和同伴说“早 上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。对于别人的帮助要说谢谢。不小心碰 了别人时，真心实意地给予道歉，除了说“对不起”，还需行为表示。

(3)加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾； 要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说 “我可以和你 XXX 吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。

(4) 继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上 跑。认识一些交通，危险性等标志。

(5)行为习惯的培养，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持干净。同时教育幼儿要与他人 分享玩具，爱护他人的玩具、图书等。

(6)为了充分发挥幼儿的责任感， 我们设立了值日生， 每周换一次， 每周评比“值日生明星”， 对值日生工作认真负责的幼儿表示认可。

1、以轮流的形式安排值日生，加强值日生工作的指导，形成为集体和为他 人服务的意识。

2、结合主题活动，让幼儿学会做力所能及的事。

3、以“图书分享”的形式鼓励每位幼儿带自己喜欢的书丰富阅读区，并建 立阅读区常规，帮助幼儿养成良好的阅读习惯。

4、学做值日生：

学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的 清洁、整理工作。

给小伙伴分发食品，学会照顾别人。

学习照顾班级的动植物角。

督促、检查小伙伴们收玩具的情况。 十一月：

1、通过开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点，知道同伴之间应该互相学习，体验与 同伴共处的乐趣，建立良好的同伴关系。

2、结合社会性活动“小熊请客”对幼儿进行文明礼貌教育。懂得做客、待客的一般礼仪，会 与他人分享，能大胆、礼貌地与成人交往。

3、常规培养：培养幼儿良好的饮食进餐习惯。

安静愉快地进餐，坐姿自然。

正确使用餐具，餐后收拾碗筷，餐具轻拿轻放。

逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不挑食，不剩饭菜。

养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。 十二、一月：

1、日常生活中观察幼儿的着装情况，指导幼儿学会整理自己的服装。在起床环节中与 生活老师共同指导幼儿折叠被子。 2、结合季节特点，充分调动幼儿参与体育活动的积极性，鼓励幼儿坚持冬季体育锻炼， 勇敢.不怕冷。

3、初步了解圣诞、元旦节日的意义，感受自己的成长，体验节日的愉悦。

4、结合“迎新年亲子活动”，鼓励幼儿积极参与迎圣诞.新年活动，自由大胆的表现，乐于用 自己的作品创设环境， 使幼儿在活动中体验节日的愉悦和与同伴交往的乐趣， 增进与父母的 情感。

5、结合即将到来的寒假、春节，开展有关做客、待客的活动，使幼儿懂得做客、待客的一 般礼仪，会与他人分享，能大胆、礼貌地与成人交往。

6、常规培养：培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力 安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。

生病时愿意接受治疗并能注意休息。

学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方 正确区分左右鞋，会穿好鞋。

学习整理床上用品。 

德育工作计划 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础. 我们必须抓住这一重要时期, 培 养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文...

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