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05辩论赛方案 作者:佚名 时间 :2007-1-19 16:32:40; 辩论赛方案 对象: 高一级全体同学 时间: 10 月28 日 (即第九周星期

主持人致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即两组队员进入本场比赛。

1、主持人介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。

2、双方自我介绍 （共 2 分钟） 要求：先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各 1 分钟。

3、开篇立论(陈词阶段) （共 6 分钟） 要求：先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为 3 分钟。(2 分 30 秒时举旗提醒，结束由主持人提醒。) 4、 攻辩阶段 （共 12 分钟） A．由正方二辩选择反方二辩或者三辩、四辩进行攻辩，时间为 2 分钟。

B．由反方二辩选择正方二辩或者三辩、四辩进行攻辩，时间为 2 分钟。

C．由正方三辩、四辩，反方三辩、四辩重复上述步骤。（一方三个攻辩手可以 重复选择对方同一辩手进行攻辩） 要求：选择对手完毕后，由攻辩方，向对方提问，由对方作答。攻方只能提问， 反方只能回答，每轮攻辩限时 2 分钟。在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换 人。（1 分 30 秒时举旗提醒，结束由主持人提醒) 5、 攻辩小结（共 4 分钟） 要求：由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各 2 分钟。

（1 分 30 秒时举旗提醒，结束由主持人提醒) 6.、自由辩论（共 8 分钟）—温馨提示：此环节每组七个队员都应积极参与 要求：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言 队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（7 分 30 秒时举旗提醒，结束由主持人提醒。) 7、总结陈词 （共 6 分钟） 要求：先由反方五辩进行总结陈词，再由正方五辩进行总结陈词，时间各 3 分。

（2 分 30 秒时举旗提醒，结束由主持人提醒。) 8、主持人讲话。

9、评委代表分析赛情，作评判发言。

10、评委代表宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单。

二：辩论赛评分方式 评判办法（本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分）。

（1）比赛的胜方由评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。

（2）每场优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。

（3）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

三、评判标准依据 1、团体得分部分（100 分） （1）审题（20 分） 对所持立场能否从逻辑、 理论、 事实等多层次、 多角度理解， 论据是否充足， 推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。

（2）论证（25 分） 论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否 恰当。

（3）辩驳（25 分） 提问是否抓住对方的要害， 问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不 清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或 不正面回答问题应适当扣分。

（4）配合（20 分） 是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否 错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

（5）辩风（10 分） 语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委， 尊重观众；表演得体、错落大方，有幽默感。

2、个人得分部分（100 分） （1）辩论技巧（40 分） 辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩 题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。

（2）内容资料（20 分） 论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。

（3）表情风度（20 分） 辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委 和观众，富有幽默感。

（4）自由辩论（20 分） 是否始终坚持自己的立场， 主动、 准确、 机智地反驳对方的观点， 思路清晰， 立场坚定、逻辑正确、应对灵活。 

宣布辩论赛开始,介绍辩题、参赛队及其所持立场,介绍参赛队员、评判团、点评嘉宾,维持赛场气氛,并宣布比赛结果. 2 、计时员两名.按照辩论细则对每支代表队分别计时....

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