《华为的冬天》有感,读华为的冬天心得报告,《华为的冬天》读后感,读《华为的冬天》有感——20141105

居安思危 --- 读《华为的冬天》有感 在这个即将来临的初冬季节有幸通过一个老友的介绍拜读到华为总裁任正非先生著作的《华为的冬天》，任总裁从华为的发展、管理、文化、核...

选择卓尔， 选择成功！ 卓尔的秋天 ——读《华为的冬天》有感 特色课教务处 何文英 秋天到了， 漫山遍野， 硕果累累， 但寒气渐至， 我们准备好过冬的粮食了吗？ ——笔者的话 读了《华为的冬天》 ，我在思考：华为有危机吗？进而在想：卓尔正在前行 的路上，也有危机吗？ 如果我们用数据给“季节”划一个的分界线，大概可以这样认证：续班率 80%就是“冬天” ，85%是“春天” ，87%是“夏天” ，90%是“秋天” 。但看到春 升秋几个主管的个人数据，不免感叹，有些寒气逼人。

《华为的冬天》是有感市场的竞争压力，机构的臃肿、创新的艰辛……华为 有前瞻意识，他们有“跳冬”的准备。

华为在警示：我们要居安思危，要有危机意识。

卓尔正值“’秋天” ，似乎也可以感到冬天的影子，我们也有“短板” ，我们 的经济成本与经济效益并非值得炫耀。

一、核心竞争力与“短板” 1、教师资源是约束我们健康、稳步成长的“短板” 人本中心以“上饶师范”为教师培训基地，实是一件目光短浅的事，怎么可 以拿“3+1 的大学生”作为一个企业发展的基石？ 2、教师队伍的稳定与“短板” 怎么去建立教师队伍稳定的长效机制，我们还在尝试阶段，没有什么成功的 经验，怎么把学校建设教师“成长、快乐”的乐园，怎么解决教师的后顾之忧？ 值得探索。

3、管理上的多重领导与“短板” 我们现在的管理模式是校区管理与学科管理双管齐下， 它隐藏着消极与被动 华东区域总部校址：义乌市江滨西路 271 号 3 楼 400—1010213 我们的愿景：成为全世界一流的教育机构 选择卓尔， 选择成功！ 的因素，是一种“过渡期”的无奈之举，怎么破解这种隐藏的不利因素？ 二、总体素质与“短板” 1、中层主管的综合素质不可乐观， “一个好的校长，就是一所好的学校。

” 目前，我们校长的远见卓识，大气大度，人格魅力，才气，很难经不起实践的检 验与考验。

2、教师的素质只是停留在“温饱”线上，怎么经得起大市场冲击？ 三、 “过冬的粮食怎么储备？” 这是需要大智慧，大手笔的引路人策略的，但我以为以下三点需要思考？ 1、健全稳步发展的长效机制，要有路线图。切忌浮躁，我们有些动作，我 认为有些超前意识，在人力资源能力不够的情况下，可以放缓步子。上台了，很 难下台。

2、健全稳步发展的提拔机制。对“保姆式”的全心全意扑在工作上的，有 意愿有工作能力的，条件成熟的，有发展课间的，就提拔，切忌搞“时间提拔” 。

3、健全稳步发展的校长管理机制。目前可以搞“特区试点” ，如果一个校区 上至校长下到中层条件成熟，可以搞一个校长负责制，教学、管理“一站式” 。 华东区域总部校址：义乌市江滨西路 271 号 3 楼 400—1010213 我们的愿景：成为全世界一流的教育机构 

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读《华为的冬天》有感 作者:joe810501 来源:中国人力资源网HR 精英博客 2008-10-13 13:27:51 >>发表评论 >>进入论坛 华为创立的时候,只有6 名员工、20000 元注册资金;...

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