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现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下: 一、让班干部成为“管理能手”. 本... 正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任...

优秀班集体事迹材料 我们 190 班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋， 时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，在同类班级中表现突出。在 这一年中，在学校组织的各项测试中名列前茅，在学校举行的各种学科竞赛中， 本班学生也积极参与，并获得优秀成绩；在期中、期末的考试中，本班学生各科 成绩和其它班比， 具有明显优势基本上达到了班级整体发展，个个争创优秀的良 好态势。

本班学生不仅在学习上劲头足，成绩好，在文体方面也表现不错，学生爱好 广泛，积极参与有益身心健康的文体活动，曾获得墙报比赛三等奖和二等奖；有 不少学生在征文比赛、 手抄报比赛、 书画比赛中获奖； 集体项目中的广播操比赛， 本班获得一等奖，体育单项赛、冬季越野赛、跳绳、踢毽子比赛都获得了第一的 好成绩。

没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就 不可能有强大的凝聚力. 本班学生自我管理的能力强， 所组建的班委与团委能够 协调学生与老师之间的关系， 班干团干有强烈的责任心，在学习与生活中能起到 模范的带头作用，他们采用轮流值周制，将责任落到实处，检查监督学生完成各 项学习任务，班级各项工作开展得很顺利。

班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同 学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度 和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实 可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有"扣分"

条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的 班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师 的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其 他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面 逐渐创立了自己的特色和方法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动 红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的 肯定. 需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准, 我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化 评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.确实做到公平,公开,公正,使班级 建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁",深 受学生的欢迎. 对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班 级前进的旗帜."班风正才能学风正,学风正才能成绩好",我班将树立良好班风放 在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作. 全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学 会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围. 增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着 同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力. 班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。

有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一 个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球 一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论，平时生活中，经 常选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生 教育、劳动教育、意志品质教育、安全教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通 过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的第二课堂活动，如乒乓球、羽毛 球比赛，社会实践活动等，还积极参加学校组织开展的各种活动。通过这些活动 增强了同学们沟通、合作的意识，增进同学间的友谊，增强了集体荣誉感。通过 班干与团干们的努力， 班级凝聚力很强，同学们都为生活在这样的大集体而感到 自豪与骄傲。这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校 规的事件，而且还养成了使用文明语言的好习惯，上学期被评为学校、县先进班 集体。

集义乡初级中学 190 班 2013 11-11 优秀班主任事迹材料 本人自 2003 年参加工作以来，一直担任班主任工作，现任 190 班主任，190 班语文，本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀，爱岗敬业，具有高 度的责任感和强烈的事业心，具体事迹概括如下：

一、 爱岗敬业， 具有高度的责任感和强烈的事业心， 自觉贯彻党的教育方针， 认真落实上级教育部门和学校的工作要求， 在思想道德和文明行为等方面成为学 生的表率，受到领导、同事、学生、学生家长的一致好评。

二、班级管理工作扎实，学生的文明习惯养成教育良好。

我平时非常注重 与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解 决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛 浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

三、注意培养学生干部的独立工作能力，积极组织学生参加公益劳动和社会 实践活动，认真指导班级开展丰富多彩的活动，形成奋发向上、团结友爱的班集 体。班级工作开展有特色，2012 至 2013 学年开展的书香班级具有浓浓的书香味 道（其中的近百本杂志是我从我家里拿到班级的）学生爱看书了，作文水平得到 提高，既养成阅读习惯又无形中提高了作文水平，真是一举两得。

四、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生 明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正，学 生学习成绩不断提高，在学校组织的期中、期末测试中名列前茅。

五、关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、 身体和心理的发展状况， 及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。定期召 开家长会， 经常与家长联系， 争取家长、 社会和有关方面的配合， 形成教育网络。

本学年的各项评比最高分，荣获校、县先进班集体，取得的成效可见一斑。

六、注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验， 所带班级的主题班（队）会曾经接受过校级以上公开观摩，并能联系实际撰写德 育论文，有较高的教育理论水平。如经常举行特色班级展示，举行了特色中队观 摩活动，受到同行、家长的一致赞扬。

弹指一挥间， 十几过去了我在班主任这块园地里辛勤的耕耘，取得了骄人的 成绩， 所带 190 班在学校组织的各个体育比赛中取得了第一的成绩，所带班级语 文成绩在同年级中名列第一， 多次被评为学校优秀班集体，上学期被评为县优秀 班集体。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将一 如既往兢兢业业、无私奉献。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 集义乡初级中学 孙建芬 2013-11-11 

相近的气质,相似的生活经历等,在班主任吴晓娟老师 的精心策划下,根据同学们的需要... 获区“优秀班会一等奖” 2006年3月, 被评为校“先进班集体” (2)小荷已露尖尖角 前进...

参考这里：http://hi.baidu.com/lanjunche/blog/item/d3564606d6dfd5c57b8947c8.html。上面有不少先进事迹材料，你去看看就知道怎么写了，希望对你有帮助哦。

争创一个知学、乐学、爱学的班级引言： 这是一个热爱学习的班集体 这是一个融洽和谐、活泼向上的班集体 这更是一个团结奋进、有创新欲望的班集体 这是一个拥有48名...

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