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成都理工大学 电视采访 策 划 书 姓名：陈琪 学号：201212010112 2013 年 11 月 26 日 1 成都理工大学 一、采访意义 生涯人物采访，作为一种获取职业信息的有效渠道，能帮 助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道 获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜 在的入职标准、 核心素质要求、 晋升路径和工作者的内心感受， 这些信息也是通过大众传媒和一般出版物得不到的。通过生涯 人物采访，在校大学生还能正确认识自己的优势和不足，从而 制定更加合理的大学学习、生活和实习计划。除此，结合我校 情况，此次的生涯人物采访还具有以下意义：

1.丰富校园文化生活，促进师生学习与工作交流； 2.树立成都理工大学毕业生的良好形象，将校园品牌打出去 3.获取完整的准确的各行业职业信息，确定专业实力，了解专业 优势和不足，扩大校园职业关系网； 4.弘扬三个代表重要思想， 忠于共产党， 保持先进性与进取精神。 二、采访目的 1. 帮助同学们解决考研，求职，择业等方面的困惑； 2. 促使同学们及早进行大学生涯规划，为日后就业做准备，增强 社会适应能力，提高行业竞争力。

采访对象 2 成都理工大学 三、采访对象 老师、生涯人物、各级学生。 四、采访流程 （一）.了解我校大学生的就业需求 以调查问卷的方式，随机选取各年级，各专业的同学，请他们列 出对生涯人物最想问的 5～10 个问题， 有特殊需要的可将姓名， 专 业及联系电话留下。 （二）.寻找生涯人物与信息准备工作 在职业领域寻找 3 位以上的在职人士作为生涯人物。

生涯人物可 以是自己的亲人、老师和朋友，也可以是他们推荐的其他人，而更 多的可能是借助行业协会、 大型同学录或某个具体组织的网页来寻 找到的职场人士。

注意：

1.生涯人物的职业应是具有一定标榜性的， 不应将生涯人物采访 当成获得与雇主面试的机会； 职业领域的生涯人物应结构合理， 既 有初入职场的人士，也有工作了一定年限的中高层人士； 2.正式访谈前，对生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、 职务和联系方式是必须的， 对于可以在生涯人物的讲话、 文章或者 大众传媒和单位网页上可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。 3 成都理工大学 （三）.结合调查问卷设计访谈问题 问题设计主要根据收到的调查问卷， 从就业情况与考研问题两个 方面出发，结合原本设计的问题，进行选择与完善。（见附录） （四）. 预约生涯人物 1.预约方式 有电话、QQ、电子邮件和普通信件等，其中电话最好。预约时首 先介绍自己，然后说明找到他的途径、自己的采访目的、感兴趣的 工作类型以及进行采访所需要的时间（通常２０到３０分钟）。

2.完成预约 如果生涯人物能和自己见面， 就感谢他能够接受采访并确认采访 的日期、时间和地点；如果生涯人物不能和自己见面，就问他能否 给出五分钟的时间进行电话采访；如果还是不行，就表示遗憾，并 请求推荐一位与他所从事工作相似的人， 如果得到了被推荐人的名 字，就表示感激。

注意：

1.联系前的准备要充分， 电话联系时还应备好纸和笔， 以备临时 电话采访。

2.联系时一定要有礼貌，时间要短。3.提问注意调理性，显示我 校学生素质 （五）. 采访生涯人物 4 成都理工大学 1.采访方式 可以是面谈、电话访谈、QQ 访谈，最好是面谈。面谈前，采访 者一般可以用已经从其它渠道了解的生涯人物的好消息轻松打开 话题。之后就可以按设计好的问题开始访谈了。

2.采访过程 主要采取问答的方式，引导生涯人物不断提供宝贵意见与经验， 遇到生涯人物谈兴正浓时， 采访者要乐于倾听， 给生涯人物留出提 供其他信息的机会。

在访谈结束时， 请生涯人物提出自己觉得需要 补充的建议，以升华访谈内容，并对访谈人物的经验奉献，时间牺 牲表示感谢，态度真诚，不夸张。

注意：

1.采访前介绍自己的主要访谈方向， 因为在访谈过程中生涯人物 可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

2.面谈前，应征求生涯人物的意见，视情况对谈话进行录音、或 书面记录、或不记录。

3.面谈一定要守时、简洁，不浪费他人时间。

4.结束时， 可以向生涯人物赠送小礼物和一些关于学校和自己所 学专业的宣传材料。

5. 访谈结束后，对于不允许访谈现场记录的内容应迅速补记。

6. 采访结束后一天之内，要通过合适的方式表示感谢。 5 成都理工大学 （六）. 用职业信息加工的观点来分析 在一个职业领域采访相关的生涯人物后， 就可以对照之前搜集到 的职业相关信息进行比较， 找出主观认识与现实之间的偏差， 确定 这一行业、职业和工作环境，所需要具备的能力、知识与品质，进 而作出详细总结与报道。 五、采访报道后预测影响 (一) 使大学生清楚认识到自己的专业优势与不足，加以改进， 重点强化职业必备技能，能够在日后找工作时清楚的表明自 己的核心竞争力。

(二) 通过对访谈的报道，增加在校大学生对专业的了解，明白 就业压力的具体方向，引发就业思考，慎重决定是否考研， 充实学生日常生活。

(三) 进行一系列与大学生就业问题密切相关的访谈， 以解决就 业问题服务于同学，打响校园品牌，方便日后工作进行。 六、注意事项 1) 面谈前， 应将问题仔细收集整理， 注意条理性， 控制好时间； 2) 面谈前，应征求生涯人物的意见，视情况对谈话进行录音或 书面记录； 6 成都理工大学 3) 要文明礼貌，措辞得体，注意守时与简洁，不应浪费他人时 间； 4) 给访谈对象留出提供其他信息的机会； 5) 尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私； 6) 结束后，迅速根据访谈进行资料整理，避免遗漏重要信息； 7) 采访结束后一天之内，一定要迅速发出感谢信，并将相关文 件交予被访者审阅，经同意后方可公开； 8) 尽量找安静舒适的地方进行访谈，更让被访人自在抒发感想， 使交谈愉快的进行。 七、紧急情况处理 1. 遇到被访人突然不能接受访问的情况，应仔细询问原因，并进行 下次的预约； 2. 工作人员如果临时不能到场，应提早准备备选人员。 附 【附录】预备访谈问题 访谈性质 A(针对就业) 录 问题 1：您是如何找到这份工作的？ 7 成都理工大学 问题 2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的 教育和培训背景？ 问题 3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 问题 4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作 来讲是重要的？ 问题 5：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求 的有什么不同吗？ 问题 6：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪 些培训？ 问题 7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的 知识，最有益于发展？ 问题 8：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的 前景怎样？ 问题 9：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生 变化了吗？ 问题 10：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在 将来的变化趋势？ 问题 11：男女工作者在这份工作上机会均等吗？ 问题 12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？ 8 成都理工大学 问题 13：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战 性？ 问题 14：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？ 问题 15：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在 的工作满意吗？ 问题 16：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一 般是什么水平？ 问题 17：据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能 帮助在校学生深入了解这个领域？ 访谈性质 B(针对考研) 问题 1：

您是通过保研还是考研来上研的？这里考研的录取比例 怎样？ 问题 2：这个专业保研的途径有几种，本校和外校分别要什么条 件，各有什么程序？ 问题 3：

这个专业考研考哪些课程？录取分数一般是多少？面试 怎样进行的？ 问题 4：准备这个专业的考研时，应重点复习哪些知识，答题时 要注意什么？ 问题 5：在考研的同学里，有公费名额吗？一般有多少？ 9 成都理工大学 问题 6：

这个专业在全国和这个学校是什么地位？毕业生一般从 事哪些工作？ 问题 7：目前这个专业的毕业生初次就业时，单位给的待遇怎么 样？ 问题 8：

目前在这个专业里有一定工作年限的毕业生的收入一般 是什么水平？ 问题 9：据您所知，这个专业有博士点吗？有哪些知名的学者招 研究生？ 问题 10：这些学者在研的课题项目是什么？ 问题 11：哪些老板（导师）的研究生出成果多？ 问题 12：哪些老板（导师）对学生很关心？ 问题 13：您对现在的研究生生活满意吗？每天都做些什么？ 问题 14：您这个专业要什么条件才能毕业？ 问题 15：在您这个专业学习，需要在大学期间学好哪些课程？ 注意：1.以上问题仅供参考，可根据问卷情况进行修整 2.设计 的问题可以封闭式为主， 既节约时间， 又能得到需要的答案。

3. 问 题设计得要尽量口语化、易懂。 10 

第三章电视采访策划 第一节选题策划 策划制胜 新闻媒体不断增加和扩容的直接结果以及社会透明度的不断提高, 新闻媒体间的竞争由独享资源领域进入到共享资源同题竞 新闻媒体...

电视采访策划 按照任课老师对“电视采访”课业的安排和要求,为出色地把这次任务完成好,现根据老师的要求,将本次采访的策划安排拟定如下,供各位 同学 参考: 总要求:根...

按照任课老师对“电视采访”课业的安排和要求,为出色地把这次任务完成好,现根据老师的要求,将本次采访的策划安排拟定如下,供各位同学参考: 总要求:根据周老师建议:...

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