电气教研组工作计划表,英语教研组工作计划表,英语教研组活动计划表,教研组工作计划表

教研组工作计划2014 一、指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目 标,以提高师资整体...

丰乐镇中心小学 2014—2015 学年度第一学期 组长 姓名 王丽凤 成 员 卜玉红 张英 尹碧波 张宇 王丽凤 集体备课有利于培养教师养成良好的个案思维品质，促进个体教 指 促进理 导 育教学技能的提高;有利于培养教师养成良好的集体合作意识， 教材的正确 思 论与实践的共同探讨;有利于每一位教师准确把握对课标、 想 理解，整合优质资源，在较短时间内有效促进教师专业化成长，从而 奋 斗 目 标 研 究 课 题 固定的集体教研时间安排及措施 每周星期（三 ） 时 一时至 三 提高教育教学质量。

(一)提高教师整体素质。集体备课的核心是培养教师的合作意识和 集体创造能力，激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。

(二)有效提高教育教学质量。集体备课目标明确，教学技能和学习 方法博采众长，最终目标是有效提高教学质量。 教 研 活 动 主 要 措 施 在个人备课的前提下，利用现代教育技术和网络资源，以集体 备课为基础，集体探讨交流和网络校本教研为载体的备课方式，集 体钻研教材，确定教学目标，商讨教学方法及策略，反思交流、合 作共享，提高课堂教学的有效性。

1.坚持分散教研与集中教研相结合。将小组教研与学校大组教研 中，提出的教学问题进行讨论研究。

2.坚持个人备课与集体备课相结合。教师在个人备课的前提下，每 周进行集体备课并隔周备课。

3.坚持常规备课与多媒体教学相结合。利用网络平台，互相学习交 流、合作共享。个人结合本班实际情况修改教案，在课本上批注式 备课。

实施步骤 (一)坚持每月二次教研活动。备课组长带领本组老师，切实利用好 第1页 教研时间，开展集体备课。做到内容提前准备，研讨人人参与，记 录全面具体。

(二)备课流程：备课组分工→个人单元备课→集体单元备课→个性 化修改→教后反思修改。

备课分工 年级组长担任备课组长。成员包括本年组班主任。

备课组长按单元进行分工，确定个人的备课单元，排好单元集 体备课时间。备课组教师根据分工深入研读单元教材，收集相关素 材，在规定的时间内备好课。单元教学设计要求教学目标明确;教 学内容科学、合理;教学过程符合学生实际;教学方式与学习方式灵 活;习题具有多样性、层次性。

2.时间安排 备课组长在开学第一周安排时间进行集体备课。时间安排 表每位老师人手一份。 二年组 教 研 组 工 作 计 划 第2页 时间 9月8日 9 月 15 日 9 月 22 日 9 月 29 日 10 月 8 日 10 月 15 日 10 月 22 日 活动内容 王丽凤主备数学第三单元《儿童乐园》 王丽凤执教数学第三单元《儿童乐园》 王丽凤主备语文《小草，向前走》 王丽凤指教语文《小草，向前走》 张英主备数学《采松果》 张英执教数学《采松果》 张英主备语文《植物妈妈有办法》 张英执教语文《植物妈妈有办法》 卜玉红主备数学《分苹果》 卜玉红主讲数学《分苹果》 卜玉红主备语文《有趣的发现》 卜玉红主讲语文《有趣的发现》 尹碧波主备数学《农家小院》 尹碧波主讲数学《农家小院》 张宇主备语文《手捧空花盆的孩子》 张宇主备语文《手捧空花盆的孩子》 基 本 教 10 月 29 日 研 11 月 5 日 活 11 月 12 日 动 11 月 19 日 安 排 11 月 26 日 12 月 10 日 12 月 17 日 12 月 24 日 12 月 31 日 2014 年 9 月 5 日 第3页 

加强教研组建设,提高教师业 务水平.用多种形式进行政治理论和业务学习,提高集体备课的质量. 2.充分重视信息技术学科常规教学工作,要求每位老师备好每一节课,备课笔 ...

促进学生健康及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色. 二、工作重点及要求: 1. 认真做好新课程实...

Hidden 一、活动指导思想: 本学期本教研组将继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研...

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